| 年份 | 康复治疗技术 | 老年保健与管理 |
|---|---|---|
| 2020 | 346 | 356 |
| 2019 | 313 | 312(健康管理与促进类(健康管理、中医养生保健、老年保健与管理)) |
| 2018 | 286 | 279(健康管理与促进类(健康管理、中医养生保健、老年保健与管理)) |
| 2017 | 246 | 239(健康管理与促进类(含健康管理、中医养生保健、老年保健与管理)) |
| 年份 | 康复治疗技术 | 老年保健与管理 |
|---|---|---|
| 2020 | 345 | -- |
| 2019 | 321 | 323(健康管理与促进类(健康管理、中医养生保健、老年保健与管理)) |
| 2018 | 298 | 297(健康管理与促进类(健康管理、中医保养保健、老年保健管理)) |
| 2017 | 257 | 256(健康管理与促进类(含健康管理、中医养生保健、老年保健与管理)) |
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉常用老年保健、照护技术及机构服务管理知识和技能,具有较强的人际沟通和社会工作能力,能在机构养老、社区养老及居家养老等各类老年服务机构从事保健技术服务和管理工作的高素质实用型技术技能人才。
就业面向
主要面向各类养老服务机构、社区服务中心及居家养老服务支持机构,从事老年保健技术服务和管理等工作。
主要职业能力
1.具备使用科学评估方法,对老年人生理、心理状况进行初步评估,具备必要的技术服务能力;
2.具备选用合适训练工具及技术的能力,能针对老年人功能变化指导健康训练或协助治疗师进行康复训练;
3.具备为老年人提供基本日常护理、营养指导、心理抚慰、健康宣教等技术服务与指导,设计并开展休闲活动的能力;
4.具备对家属开展老年保健宣教活动的能力;
5.具备良好的人际沟通、团队协作和创新能力;
6.熟悉常用老年保健技术的基本原理与基本知识;
7.熟悉养老服务业发展现状,掌握养老服务管理的基本要求和规范;
8.了解老年人生理和心理特点,掌握老年保健与管理的基础理论与基本知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
老年生理与心理概论、老年沟通技巧、常用老年康复技术、常用老年照护技术、特殊老人综合照护技术、营养管理与养老、健身运动与养老、休闲活动与养老等。
2.实习实训
在校内实训中心进行老年康复及照护技术等实训。
在具有教学资质的各类养老服务机构、保健服务机构进行实习。
衔接中职专业举例 老年人服务与管理 营养与保健
接续本科专业举例 家政学
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握康复评定和康复治疗基础理论和基本知识,具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作能力,从事物理治疗、作业治疗、言语治疗工作的高素质实用型技术技能人才。
就业面向
主要面向卫生、民政、残联或教育系统的基层医疗机构康复医学科、康复医院(中心)、养老院、福利院或其他康复相关机构,从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作。
主要职业能力
1.具备康复评定和运动治疗、物理因子治疗、作业治疗、传统手法治疗、言语治疗、假肢矫形器应用等康复治疗基本能力;
2.具备神经康复、骨科康复、运动康复、心肺康复、老年康复或儿童康复等领域常见功能障碍基本的物理治疗、作业治疗或言语治疗能力;
3.具备良好的临床思维、医患沟通、团队协作和创新能力;
4.掌握人体形态、机能、病理、生物力学、运动学、人体发育和残疾学等医学基础知识;
5.掌握与康复治疗相关的内外科常见疾病、神经疾病、肌肉骨关节疾病等临床医学基本知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
人体形态、人体运动学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、中国传统康复技术和常见疾病康复等。
2.实习实训
在校内实训中心进行康复评定、运动治疗、作业治疗、物理因子治疗、言语治疗、中国传统康复等实训。
在具有教学资质的医院、康复中心进行实习。
衔接中职专业举例 康复技术
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 康复治疗技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 | ||
| 内蒙古 | 康复治疗技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 | ||
| 吉林 | 康复治疗技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 黑龙江 | 康复治疗技术 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 三年 | 1 | ||
| 浙江 | 康复治疗技术 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 三年 | 3 | ||
| 河南 | 康复治疗技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 湖北 | 康复治疗技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 10 | (W13) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 10 | (L06) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 广东 | 康复治疗技术(校本部) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | (503) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 1 | (501) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 广西 | 康复治疗技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 | ||
| 文科 | 3 | |||||||
| 四川 | 康复治疗技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 云南 | 康复治疗技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 西藏 | 康复治疗技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 陕西 | 康复治疗技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 甘肃 | 康复治疗技术 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 普通类 | 三年 | 3 | ||
| 文科 | 3 | |||||||
| 宁夏 | 康复治疗技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 新疆 | 康复治疗技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 | ||
| 文科 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 康复治疗技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 404 | 168837 | ||
| 山西 | 康复治疗技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 315 | 93103 | ||
| 文科 | 334 | 55893 | ||||||
| 内蒙古 | 康复治疗技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 285 | 60961 | ||
| 吉林 | 康复治疗技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 350 | 21749 | ||
| 浙江 | 康复治疗技术 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 498 | 156823 | ||
| 老年保健与管理 | 156675 | |||||||
| 安徽 | 康复治疗技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 291 | 213860 | ||
| 文科 | 491 | 72252 | ||||||
| 福建 | 康复治疗技术 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 431 | 41731 | 8202(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 康复治疗技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 382 | 0 | ||
| 文科 | 395 | |||||||
| 山东 | 康复治疗技术 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 456 | 250156 | ||
| 广东 | 康复治疗技术(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 415 | 240056 | (505) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 373 | 169612 | (502) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广西 | 康复治疗技术(5000元/年) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 412 | 51387 | ||
| 老年保健与管理(5000元/年) | 449 | 35024 | ||||||
| 海南 | 康复治疗技术 | 综合 | 专科批 | 普通类 | 474 | 36077 | (01) | 不限 |

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