基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电力机车(内 燃机车)组成结构、工作原理、技术条件、驾驶作业标准、检修标准与施工工艺等基本知识, 具备机车运用、维护保养、故障判断处理和检修等能力,从事机车运用、维护保养、检修、 管理及技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向国家铁路、地方铁路、机车车辆装备修造企业、大型工矿企业(有铁路专用线), 在机车乘务、机务工程技术岗位群,从事铁路电力机车(内燃机车)运用、检测、检修、维 护保养、技术管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备基本的生产组织、技术管理能力;
3.掌握机车钳工、机车电工、制动钳工基本技能;
4.掌握机车司机整备、检查与保养、出乘作业、驾驶操纵、非正常情况行车、故障应急 处理的基本技能;
5.掌握机车检测、检修常用设备和工具的使用与维护技能;
6.掌握机车总体及主要部件、系统的检修基本技能:
7.掌握钳工、电工实际操作技能;
8.熟悉有关铁路技术管理规程及规章。
核心课程与实习实训
1.核心课程
机车总体及走行部、机车传动与控制、机车制动机、机车运用与规章、机车检修、机车 柴油机等。
2.实习实训
在校内进行机加工与钳工技能训练、电工与电子技能训练、电气控制与PLC等专业基本 技能实训,以及机车模拟驾驶、机车电气综合试验、机车制动机操纵与试验、机车主要部件 检修等实训。
在机务段、机车制造厂进行实习。
职业资格证书举例
机车检查保养员机车钳工(中级) 机车电工(中级) 制动钳工(中级)
衔接中职专业举例
电力机车运用与检修 内燃机车运用与检修机械制造技术 电气技术应用
接续本科专业举例
电气工程及其自动化能源与动力工程机械设计制造及其自动化
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 测控技术与仪器 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
山西 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
内蒙古 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
辽宁 | 测控技术与仪器 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
吉林 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
黑龙江 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
江苏 | 测控技术与仪器 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (03) | 首选物理,再选不限 |
浙江 | 铁道机车运用与维护(进贤教学点) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 三年 | 4 | ||
安徽 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
江西 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 20 | ||
山东 | 测控技术与仪器 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
河南 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
湖北 | 测控技术与仪器 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W03) | 首选物理,再选不限 |
铁道机车运用与维护(办学地点进贤教学点) | 专科批 | 三年 | 2 | (W05) | ||||
湖南 | 测控技术与仪器 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (005) | 首选物理,再选不限 |
铁道机车运用与维护 | 专科批 | 三年 | 3 | (010) | ||||
广东 | 测控技术与仪器(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (204) | 首选物理,再选不限 |
重庆 | 测控技术与仪器 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
四川 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
贵州 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
云南 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
甘肃 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
宁夏 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 测控技术与仪器 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 557 | 38272 | ||
山西 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 499 | 37876 | ||
内蒙古 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 498 | 13945 | ||
辽宁 | 测控技术与仪器 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 547 | 26172 | ||
吉林 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 472 | 20246 | ||
黑龙江 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 426 | 35311 | ||
上海 | 铁道机车运用与维护 | 综合 | 专科批 | 普通类 | 224 | 2658 | (z01) | 不限 |
江苏 | 测控技术与仪器 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 526 | 59824 | (02) | 首选物理,再选不限 |
铁道机车运用与维护 | 专科批 | 424 | 147591 | (06) | 首选物理,再选不限 | |||
浙江 | 铁道机车运用与维护 | 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | 525 | 127398 | ||
安徽 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 558 | 35114 | ||
铁道机车运用与维护 | 专科批 | 405 | 164770 | |||||
福建 | 测控技术与仪器 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 553 | 27373 | 2712(W999) | 首选物理,再选不限 |
铁道机车运用与维护 | 专科批 | 417 | 91381 | 2712(W999) | 首选物理,再选不限 | |||
江西 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 549 | 29653 | ||
铁道机车运用与维护 | 专科批 | 409 | 0 | |||||
山东 | 测控技术与仪器 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 537 | 79544 | ||
河南 | 测控技术与仪器(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 571 | 50842 | ||
湖南 | 测控技术与仪器 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 573 | 24744 | (5组) | 首选物理,再选不限 |
广东 | 测控技术与仪器(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 547 | 73582 | (203) | 首选物理,再选不限 |
海南 | 测控技术与仪器 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 585 | 12187 | (02) | 物理必选 |
重庆 | 测控技术与仪器 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 555 | 33819 | ||
四川 | 测控技术与仪器(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 539 | 65609 | ||
贵州 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 460 | 46730 | ||
云南 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 521 | 37781 | ||
甘肃 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 448 | 31388 | ||
青海 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科一段 | 普通类 | 398 | 8628 | ||
宁夏 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 429 | 10576 |
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