| 年份 | 人工智能 | 铁道车辆技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 555 | 405 |
| 2020 | 565 | -- |
| 2019 | 546(电子信息类(通信工程、信息工...) | -- |
| 2018 | 550(电子信息类(通信工程、信息工程)) | -- |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握铁道车辆基 本结构、工作原理、检修工艺、运用管理等基本知识,具备铁道车辆运用、检修、生产、管 理能力,从事车辆钳工、(客)货车检车、车辆电工、制动钳工等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向铁路交通部门以及铁道车辆制造和检修企业,在铁道车辆岗位,从事铁道车辆 的运用、检修、生产、管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备自主学习铁道车辆“四新”技术的能力;
3.具备客、货车主要零部件的一般检修能力;
4.具备车辆制动装置的检修能力;
5.具备客车空调、电气装置的使用、维护及故障处理能力;
6.具备编制一般检修工艺文件的初步能力;
7.具备简单的车辆检修装备的改造、设计方面的初步能力;
8.具备机电基础和计算机应用能力;
9.具备正确选择和使用工具完成铁道车辆日常维护作业的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
车辆构造与检修、车辆制动装置、客车电气装置、车辆运用与管理、车辆动态检测、客 车空调装置等。
2.实习实训
在校内进行钳工技能、电工电子技术基础、维修电工技能、铁道车辆的日常检查检测、 维护维修、故障分析处理、空调及电气故障处理等实训。
在客货车车辆段或车辆修理厂等企业进行实习。
职业资格证书举例
车辆钳工车辆电工客车检车员 货车检车员
衔接中职专业举例
铁道车辆运用与检修城市轨道交通车辆运用与检修
接续本科专业举例 车辆工程
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 人工智能 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 辽宁 | 人工智能 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 人工智能 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 铁道车辆技术(进贤教学点) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 三年 | 4 | ||
| 安徽 | 人工智能 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 江西 | 人工智能 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 59 | ||
| 山东 | 人工智能 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 河南 | 人工智能 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 湖北 | 铁道车辆技术(办学地点进贤教学点) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 | (W05) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 人工智能 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (005) | 首选物理,再选不限 |
| 铁道车辆技术 | 专科批 | 三年 | 3 | (010) | ||||
| 广西 | 人工智能 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 人工智能 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 人工智能 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 宁夏 | 人工智能 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 人工智能 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 564 | 33361 | ||
| 辽宁 | 人工智能 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 561 | 21545 | ||
| 上海 | 铁道车辆技术 | 综合 | 专科批 | 普通类 | 230 | 2297 | (z01) | 不限 |
| 江苏 | 人工智能 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 534 | 52119 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 铁道车辆技术 | 专科批 | 415 | 151278 | (06) | 首选物理,再选不限 | |||
| 浙江 | 铁道车辆技术 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 495 | 159504 | ||
| 安徽 | 人工智能 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 561 | 33227 | ||
| 铁道车辆技术 | 专科批 | 404 | 165435 | |||||
| 福建 | 铁道车辆技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 414 | 92473 | 2712(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 人工智能 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 555 | 26432 | ||
| 铁道车辆技术 | 专科批 | 405 | 0 | |||||
| 山东 | 人工智能 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 557 | 52407 | ||
| 河南 | 人工智能(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 575 | 46947 | ||
| 四川 | 人工智能(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 562 | 45701 | ||
| 云南 | 人工智能 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 522 | 37247 | ||
| 宁夏 | 人工智能 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 442 | 8777 |

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