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华东理工大学电气工程及其自动化和环境工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-13 14:36:02 解决时间：2022-11-04 00:17

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华东理工大学电气工程及其自动化和环境工程哪个好？小编通过比较电气工程及其自动化和环境工程在上海往年的录取分数线，电气工程及其自动化就业前景和环境工程就业前景，电气工程及其自动化专业介绍和环境工程专业介绍等数据帮助大家了解电气工程及其自动化和环境工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、电气工程及其自动化和环境工程录取分数线(上海)

综合

年份	电气工程及其自动化	环境工程
2021	548(电气工程及其自动化（中外合作办学）（中德合作。电子信息工程方向。无色盲。与德国吕贝克应用科技大学合作。实施强基础、重实践、软硬贯通的宽口径培养模式，培养兼具工程技术和商业管理能力的国际化工程人才。本科双学位英语项目，成绩达标者均可选赴德学习）)	543(环境工程（环境工程与社会学双学士学位项目。无色盲、色弱、嗅觉迟钝。本双学位项目学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和双学士学位证书（工学学士、法学学士））)
2020	545(电气工程及其自动化（中外合作办学）（电子信息工程方向）)	545
2019	544(电气工程及其自动化（中外合作办学）)	548(环境科学与工程类)
2018	546(电气工程及其自动化（电子信息工程方向）（中外合作办学）)	547(环境科学与工程类)
2017	542(电气工程及其自动化（电子信息工程）（中外合作办学）)	542(环境科学与工程类)

二、电气工程及其自动化和环境工程专业介绍

环境科学与工程类环境工程

华东理工大学

层次本科

学制四年

环境工程专业于1981年开始招生，是我国最早开展环境保护本科教育的单位之一。2007年被批准为上海市重点学科，2010年被批准为国家级特色专业，2011年入选教育部卓越工程师教育培养计划，2012年获批环境科学与工程上海高校一流学科。2014年和2017年两次通过中国工程教育专业认证，2017年成为国家“双一流”一流学科建设专业，2018年建设环境工程全英文专业，2019年入选国家级一流本科建设专业。设有博士后流动站、一级学科博士点、硕士点及工程硕士点。师资力量雄厚，现有博导15人、教授19人。其中国家杰出青年基金获得者等国家级人才4人；拥有科技部污染物减排与资源化创新团队。

专业主干课程：水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处置及资源化、环境化学、环境工程设计、环境工程微生物学等主干课程，企业EHS风险管理国家精品在线课程，环境大数据、环境工程学科前沿讲座等热点课程。

毕业生去向：超过50%的本科毕业生在国内外升学深造；可进入政府机关环境安全监督管理部门、环境保护科学研究部门、高等院校、环境工程专业机构（检测、评价、认证等）、设计院、大中型企业与公共社区等部门就业。

本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。

电气类电气工程及其自动化

华东理工大学

层次本科

学制四年

本专业致力于培养适应社会发展和经济建设需要，具有多元人文知识、社会责任感、创新意识、环保节能意识和团队合作精神，知识、能力、素质协调统一，具有扎实的电力电子、电气传动、电气系统分析及应用等专业基础知识和工程实践能力，具有分析问题和解决问题的综合能力，能从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术等相关领域科学研究、技术开发、工程应用与组织管理的高级工程技术人才。

专业主干课程：电路原理、电子技术、电力电子技术、电机及电力拖动基础、自动控制原理、电力拖动控制系统、电力系统分析、电气控制装置、继电保护原理与技术、供配电技术、微机原理、嵌入式系统原理、智能电网及新能源发电技术、人工智能基础、机器人技术、物联网技术基础等。

毕业生去向：进入电力、航天、航空、医药、汽车、轨道交通、石化、机电、建筑等行业从事电气工程及其自动化的设计、研究和维护等工作；进入自动化设计研究单位，从事开发和应用等方面的工作；进入国有大中型和外资企业从事电气控制工程及管理等工作；进入金融保险等行业从事计算机网络系统设计及技术支持等工作；进入IT和互联网行业从事产品开发、研究、应用等工作；进一步攻读硕士和博士学位、出国深造。

本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。

三、电气工程及其自动化和环境工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	环境工程（该校02-04专业办学地点抚州校区，其余专业办学地点南昌校区）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
内蒙古	电气工程及其自动化（不招色盲者）	理科	本科一批B段	普通类	四年	1
黑龙江	环境工程（“环境工程-社会学”双学士学位项目）	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	电气工程及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	10	（03）	首选物理，再选不限
浙江	电气工程及其自动化（中外合作办学）（奉贤校区。与德国吕贝克应用科技大学合作。本科双学位英语项目）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	8
浙江	环境工程（奉贤校区。“环境工程-社会学”双学士学位项目）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	7
安徽	电气工程及其自动化（中外合作办学）（中德合作）（15000元/年;与德国吕贝克应用科技大学合作;本科双学位英语项目,成绩达标者均可选择赴德学习;不招色盲者）	理科	本科一批	普通类	-	2
安徽	环境工程（双学士学位项目）“环境工程-社会学”双学士学位项目,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和.双学士学位证书（工学学士、法学学士）;不招色盲、色弱、嗅觉迟钝者）	理科	本科一批	普通类	-	3
福建	电气工程及其自动化（不招色盲者。与德国吕贝克应用科技大学合作。本科双学位英语项目，成绩达标者均可选赴德学习。）（中外合作）	物理类	本科批	普通类	四年	2	2739（W999）	首选物理，再选不限
江西	电气工程及其自动化（中外合作办学）（中德合作）（该专业不招色盲考生。与德国吕贝克应用科技大学合作。本科双学位英语项目,成绩达标者均可选赴德学习）	理科	本科一批	普通类	-	2
江西	环境工程（双学士学位项目）（该专业不招色弱、色盲、嗅觉迟钝考生。“环境工程-社会学”双学士学位项目,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和双学士学位证书（工学学士、法学学士））	理科	本科一批	普通类	-	3
河南	电气工程及其自动化（中外合作办学）（中德合作）（15000元/年；办学地点奉贤校区；合作方德国吕贝克应用科技大学；单列专业。不招色盲者。本科双学位英语项目，成绩达标者均可选赴德学习）	理科	本科一批	普通类	四年	2
河南	环境工程（双学士学位项目）（5000元/年；办学地点奉贤校区；不招色弱、色盲、嗅觉迟钝者。“环境工程社会学”双学士学位项目，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和双学士学位证书（工学学士、法学学士））	理科	本科一批	普通类	四年	3
湖北	电气工程及其自动化（中外合作办学）（中德合作；不招色盲者。与德国吕贝克应用科技大学合作。本科双学位英语项目，成绩达标者均可选赴德学习；办学地点奉贤校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W04）	首选物理，再选不限
湖南	电气工程及其自动化（不招色盲者）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（007）	首选物理，再选不限
广东	电气工程及其自动化（中外合作办学）（不招色盲）（与德国吕贝克应用科技大学中外合作办学项目，具体培养模式请查看学校网站）（奉贤校区）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（210）	首选物理，再选不限
重庆	环境工程（双学士学位项目。（不招色弱、色盲、嗅觉迟钝者。“环境工程-社会学”双学士学位项目，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和双学士学位证书（工学学士、法学学士）。）	物理类	本科批	普通类	四年	3
四川	电气工程及其自动化（中外合作办学）（中德合作）（奉贤校区,专业备注：不招色盲者。（奉贤校区,专业备注：不招色盲者。与德国吕贝克应用科技大学合作。本科双学位英语项目，成绩达标者均可选赴德学习。）	理科	本科一批	普通类	四年	3
四川	环境工程（“环境工程社会学”双学士学位项目）（奉贤校区。专业备注：不招色弱、色盲（奉贤校区。专业备注：不招色弱、色盲、嗅觉迟钝者。学生达到教学要求后，可获得对毕业证书和双学士学位证书（工学学士、法学学士））	理科	本科一批	普通类	四年	3
甘肃	环境工程（双学士学位项目）（不招色弱,色盲,嗅觉迟钝者。“环境工程-社会学”双学士学位项目,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和双学士学位证书（工学学士,法学学士）	理科	本科一批I段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
内蒙古	电气工程及其自动化	理科	本科一批B段	普通类	543	7137
黑龙江	环境工程（双学士学位项目）	理科	本科一批A段	普通类	564	6000
上海	环境工程（环境工程与社会学双学士学位项目。无色盲、色弱、嗅觉迟钝。本双学位项目学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和双学士学位证书（工学学士、法学学士））	综合	本科批	普通类	543	6800	（1）	物理/化学(2选1)
上海	电气工程及其自动化（中外合作办学）（中德合作。电子信息工程方向。无色盲。与德国吕贝克应用科技大学合作。实施强基础、重实践、软硬贯通的宽口径培养模式，培养兼具工程技术和商业管理能力的国际化工程人才。本科双学位英语项目，成绩达标者均可选赴德学习）	综合	本科批	普通类	548	5900	（2）	物理必选
江苏	电气工程及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	588	13029	（03）	首选物理，再选不限
浙江	环境工程（双学士学位项目）	综合	平行录取一段	普通类	637	13081
	环境工程（双学士学位项目）		平行录取二段		610	32346
	电气工程及其自动化（中外合作办学）（中德合作）		平行录取一段		639	12144
安徽	环境工程（双学士学位项目）（5000元/年;环境工程与社会学双学士学位项目;本双学位项目学制四年,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和双学士学位证书〈工学学士、法学学士〉;不招色盲、色弱、嗅觉迟钝考生）	理科	本科一批	普通类	617	8584
安徽	电气工程及其自动化（中外合作办学）（中德合作）（15000元/年;电子信息工程方向;与德国吕贝克应用科技大学合作;不招色盲考生）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	603	12983
福建	电气工程及其自动化（（中外合作办学）（德国吕贝克应用科技大学）不招色盲。电子信息工程方向。与德国吕贝克应用科技大学合作。实施强基础、重实践、软硬贯通的宽口径培养模式,培养兼具工程技术和商业管理能力的国际化工程人才。本科双学位英语项目,成绩达标者均可选赴德学习。）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	606	8173	2715（W999）	首选物理，再选不限
江西	环境工程（双学士学位项目）（不招色盲考生；	理科	本科一批	普通类	603	7938
江西	电气工程及其自动化（中外合作办学）（中德合作）（与德国吕贝克应用科技大学合作）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	605	7473
山东	电气工程及其自动化（中外合作办学）（中德合作）（中外合作办学）	综合	普通类一段	中外合作办学	601	16101
河南	环境工程（双学士学位项目）（不招色弱、色盲、嗅觉迟钝。环境工程与社会学双学士学位项目。本双学位项目学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和双学士学位证书（工学学士、法学学士）。）（奉贤校区）	理科	本科一批	普通类	623	12952
河南	电气工程及其自动化（中外合作办学）（中德合作）（较高收费专业）（奉贤校区）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	615	16706
湖南	电气工程及其自动化（国家专项）	物理类	本科批	普通类	605	10385	（7组）	首选物理，再选不限
广东	电气工程及其自动化（中外合作办学）（非定向）（只录取有专业志愿考生）（招生特征不招色盲；办学地点：奉贤校区）（培养电子信息工程人才；与德国吕贝克应用科技大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	612	16472	（205）	首选物理，再选不限
重庆	环境工程（双学士学位项目）	物理类	本科批	普通类	619	9000
四川	电气工程及其自动化（中外合作办学）（中德合作）（只承认教育部规定的全国性加分政策，但分值最高20分。奉贤校区就读）	理科	本科一批	普通类	613	14297
甘肃	环境工程（双学士学位项目）（不招色弱、色盲、嗅觉迟钝.环境工程与社会学双学士学位项目.本双学位项目学制4年,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和双学士学位证书（工学学士、法学学士））	理科	本科一批I段	普通类	547	5916

五、就业前景

电气工程及其自动化

1.电气工程及其自动化就业前景：
电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。 “自动化”一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”，发展快、需要人才多、待遇高，是当今科技发展的趋势所在。因此，作为信息产业中的重要一员，自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。随着我国经济的不断发展，现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。尤其是广东地区，自动化生产技术不断提高，自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。
2.电气工程及其自动化就业方向：
学生毕业后可能够从事电力、电气设备制造行业内电气工程及其自动化领域相关的工程设计、生产制造、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研、经济管理等方面工作，亦可从事其他行业电气工程及其自动化领域相关工作。就业范畴举例如下：（1）从事电力系统的设计、研发和运行管理等工作，可从事单位主要有：国家电网、南方电网两大电网公司下属的各级电力公司和国家五大发电集团及中核集团、中广核集团等下属的各类发电厂；各级电力设计院、电力规划院；电力建设公司；各类电力技术专业公司；新能源发电企业；能源、航空、航天、冶金、有色、石化、船舶、电子、医药、机械、建筑等大中型企业的供电部门或自备电厂；（2）在电气设备制造企业、电力自动化设备公司、电力电子、通信等高新技术企业从事技术研发、管理和运营工作；（3）在科研院所和大专院校从事科研和教学工作。

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

中专 2022-11-04 00:17

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