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华东理工大学风景园林和视觉传达设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-08 04:11:53 解决时间：2022-11-04 00:18

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华东理工大学风景园林和视觉传达设计哪个好？小编通过比较风景园林和视觉传达设计在上海往年的录取分数线，风景园林就业前景和视觉传达设计就业前景，风景园林专业介绍和视觉传达设计专业介绍等数据帮助大家了解风景园林和视觉传达设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、风景园林和视觉传达设计录取分数线(上海)

综合

年份	风景园林	视觉传达设计
2021	544(风景园林（景观建筑规划方向。无色盲、色弱。依托上海市高峰学科设计学）)	--
2020	544	--
2019	541	--
2018	543	--
2017	541	--

二、风景园林和视觉传达设计专业介绍

设计学类视觉传达设计

华东理工大学

层次本科

学制四年

在当今文化创意产业已成为社会发展新引擎的时代背景下，视觉传达设计专业更加体现出前所未有的机遇与活力。本专业借助设计学科的综合实力，与信息学科深度合作，培养学生具有良好的艺术素养，具有现代视觉传达设计的基本知识，掌握现代视觉设计方法，具备良好的设计创意思维能力、创新能力和多元交叉的知识结构。在艺术策划与传播设计、广告与企业形象设计、包装与印刷品设计、多媒体与交互设计等方面形成了自己的鲜明特色，已为各创意园区、设计机构、相关文创行业等培养了大批优秀专业人才。

专业主干课程：设计原理、设计基础、版式设计、图形设计、数字艺术设计、商业插画设计、包装设计、广告设计、视觉识别系统设计、动态影像设计等。

毕业生去向：能够从事品牌设计、广告设计、新媒体设计、信息界面设计、宣传企划、文化传播、包装设计、出版印刷、会展设计、影视后期、文教科研等设计创意产业与文化事业发展方面的多种行业的工作。

本专业不招收患有色盲、色弱的考生。

本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和艺术学学士学位证书。

建筑类风景园林

华东理工大学

层次本科

学制四年

风景园林专业目标在于综合利用科学和艺术手段营造人类美好的生活环境和公共空间，是以“生物、生态学科”为主，并与土木、建筑、城市规划、哲学、旅游、历史和艺术等学科相结合的综合学科。本专业依托艺术设计与传媒学院，以园林建筑与旅游规划为办学特色，培养专业素质高，实践能力强，具备风景园林规划与建筑设计、旅游规划、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的知识，能在城市建设、园林、旅游等部门从事规划设计、施工和管理的应用型人才。

专业主干课程：景观规划设计原理、园林植物学、建筑设计、景观规划与设计、风景资源学、中外园林史、城市规划设计、景观工程与技术等。

毕业生去向：能从事景观规划、设计、保护、建设、管理和研究工作，胜任风景区规划、城乡园林绿地及景观规划设计、自然与文化遗产保护管理、游憩与旅游规划设计、环境与生态保护、城乡规划、建筑设计等设计工作。

本专业不招收患有色盲、色弱的考生。

本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。

三、风景园林和视觉传达设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	风景园林（景观建筑规划方向）（不招色弱、色盲者）	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	风景园林（景观建筑规划方向）（不招色弱、色盲者）	历史类	本科批	普通类	四年	2
江苏	风景园林（报考该有色觉要求，具体请查阅院校招生章程）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
江苏	风景园林	历史类	本科批	普通类	四年	4	（01）	首选历史，再选不限
浙江	风景园林（景观建筑规划方向）（奉贤校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	风景园林（景观建筑规划方向）（不招色盲、色弱者）	文科	本科一批	普通类	-	3
山东	风景园林（景观建筑规划方向）（不招色弱、色盲者）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
陕西	风景园林（景观建筑规划方向）	理科	本科一批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	风景园林（景观建筑规划方向）	物理类	本科批	普通类	611	9385
河北	风景园林（景观建筑规划方向）	历史类	本科批	普通类	607	1813
上海	风景园林（景观建筑规划方向。无色盲、色弱。依托上海市高峰学科设计学）	综合	本科批	普通类	544	6617	（1）	物理/化学(2选1)
江苏	风景园林	物理类	本科批	普通类	597	9211	（02）	首选物理，再选不限
江苏	风景园林	历史类	本科批	普通类	583	4377	（01）	首选历史，再选不限
浙江	风景园林（景观建筑规划）	综合	平行录取一段	普通类	638	12692
安徽	风景园林（景观建筑规划方向）（5000元/年:不招色盲、色弱考生）	文科	本科一批	普通类	624	2071
山东	风景园林（景观建筑规划方向）	综合	普通类一段	普通类	603	14917
广西	风景园林（景观建筑规划方向）（5000元/年，在奉贤校区办学，不招色弱、色盲考生）	理科	本科一批	普通类	589	6130
陕西	风景园林（景观建筑规划方向）（不招色弱、色盲）	理科	本科一批	普通类	575	8714

五、就业前景

风景园林

1.风景园林就业前景：
在现代，由于高度工业化，现代化和人口迅猛增长，世界各国，都面临一个十分严峻的问题：那就是城市爆炸，自然环境和自然与人工环境生态系统的破坏。为了全人类的长远健康、幸福和欢乐，人类必须与他赖以生存的环境和谐相处，和明智地利用自然资源；人类社会的未来，由于人口迅猛增长和对自然资源需求不断增长的严重威胁，在此严峻局面下，仍然要保持生存环境不受破坏，自然资源不致浪费。那就需要有一种与自然系统，自然演变进程和人类社会发展密切联系的特殊的新知识，新技术和新经验，这正是风景园林专业的核心---城市环境的绿色生物系统工程和园林艺术。因此，时至今日，风景园林依然是世界各国的热门专业。随着人们生活质量、生活水平的不断提高，绿化及生态环境成为新追求，不仅房地产开发企业在市场竞争中竞相打起了“绿化牌”、“景观牌”、“生态环境牌”，一些企事业单位也越来越注重环境景观设计，使之“既要与城市环境协调，又要让员工和客户舒畅”，那些既懂得园林绿化景观设计和花卉苗木养护，又懂得“绿色经济”经营管理的人才具有广泛的就业前景。当今世界城市化和花卉产业的兴起，更促进了园林事业的发展。风景园林专业也是培养适应未来城市环境美化要求及发展花卉产业所需人才的专业，随着经济的发展和人们对精神生活要求的提高，社会对此类人才的需求越来越多，要求越来越高。社会也需要更优秀的风景园林专业人才。
2.风景园林就业方向：
就业方向主要就业单位包括园林局、设计院、苗圃、园林设计公司、旅游规划设计公司、风景旅游区、房地产公司、大中专院校教师以及其他建筑与环境工程、市政园林、公用事业、城乡规划建设管理等相关的行业、部门机构。本科毕业生也可继续攻读园林、景观、建筑、城市规划、环境艺术专业类的硕士学位。

中专 2022-11-04 00:18

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专业介绍：详见“华东理工大学2021年艺术类本科专业介绍”。2021年华东理工大学艺术类本科招生简章

华东理工大学本科生招生办公室
2020年12月
华东理工大学2021年艺术类本科专业介绍
华东理工大学艺术类本科按“设计学类”大类招生，包括产品设计、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术四个本科专业。
1.产品设计专业
产品设计专业和工业设计专业资源共享、优势互补、各有侧重。本专业致力于培养学生系统地掌握本专业所必需的基本理论知识与技能，了解与产品设计相关的科技发展、艺术规律、流行特征、人文传承和可持续发展等因素；在贯彻“以人为本”设计理念的基础上，系统地掌握产品开发、改良的能力，和运用科技成果、社会、经济、文化、美学等知识对产品或服务进行整合和集成创新的能力。培养具有较深艺术修养和科学知识，能够从事产品设计、研究、教学、管理等方面的工作，同时也能够从事与产品相关的包装设计、展示设计、宣传策划、市场开发等方面工作的专门人才。
本专业主干课程有：设计基础、设计原理、机能造型、设计图学、设计表现技法、产品改良设计、产品系统设计、产品开发设计、人机工程学、计算机辅助设计等。
毕业生去向：学生毕业后能够从事产品设计、研究、教学、管理等方面的工作，同时也能够从事与产品相关的包装设计、展示设计、宣传策划、市场开发等方面的工作。
本专业不招收患有色盲、色弱的考生。
本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和艺术学学士学位证书。
2.视觉传达设计专业
在当今文化创意产业已成为社会发展新引擎的时代背景下，视觉传达设计专业体现出前所未有的机遇与活力。我院的视觉传达设计专业借助设计学科的综合实力，与信息学科深度合作，培养学生具有良好的艺术素养、国际视野，具有现代视觉传达设计的基本知识，掌握现代视觉设计方法，具备良好的设计创意思维能力、创新能力和多元交叉的知识结构。本专业在艺术策划与传播设计、广告与企业形象设计、包装与印刷品设计、多媒体与交互设计等方面形成了自己的鲜明特色，已为国内外众多知名企业、设计机构、相关文创行业等培养了大批优秀专业人才。
本专业主干课程有：设计原理、设计基础、版式设计、图形设计、数字艺术设计、商业插画设计、包装设计、广告设计、视觉识别系统设计、动态影像设计等。
毕业生去向：学生毕业后能够从事品牌设计、广告设计、新媒体设计、信息界面设计、宣传企划、文化传播、包装设计、出版印刷、会展设计、影视后期、文教科研等设计创意产业与文化事业发展方面的多种行业的工作。
本专业不招收患有色盲、色弱的考生。
本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和艺术学学士学位证书。
3.环境设计专业
环境设计专业以“人-环境”为主线，致力于提升整体人居环境生活品质，重点研究如何创造或优化人类生活空间，是一门强调社会性、实践性、综合性、系统性、地域性的研究及应用性学科，具有理论研究与实践创造、环境体验与审美引导相结合的特征。本专业通过拓展现代语境下建筑室内外环境设计与城乡环境设计的交融，探讨生态化、人性化、艺术化、科技化的现代环境设计规律，并始终探求可持续的设计方法和技能。
本专业致力于培养适应国家现代化建设与发展的需要，具有高度的社会责任感、良好的道德修养和艺术文化素养、国际视野和现代设计理念、优秀的设计创意能力和工程实践能力、市场意识和团队协作精神的高素质人才。
本专业主干课程有：设计思维与表达、设计制图、环境设计史、建筑环境设计、城市公共空间设计、环境装饰设计、建筑小品设计、家具设计、公共设施设计、城乡空间改造与设计、旧建筑改造与设计、光环境设计、材料与构造、环境设计工程、数字化环境设计等。
毕业生去向：学生毕业后能够在各种设计单位、建设单位、科研机构、企事业单位从事与环境设计相关的设计、实践、研究、教学等工作，具有广泛的社会需求和专业适应性。
本专业不招收患有色盲、色弱的考生。
本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和艺术学学士学位证书。
4.数字媒体艺术专业
数字媒体艺术专业培养掌握动漫画创作、游戏设计、影视后期与特效创作、网络视频制作、互联网产品开发、网络交互设计制作及相关工具应用的基础知识、基本理论和方法，有较高的艺术人文修养，能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问题，具有社会责任感和国际交流能力，能在传媒及文化产业相关领域从事动漫、游戏、影视、广告、网络媒体的策划、创作、制作、传播、运营或管理的创新复合型专门人才。
本专业主干课程有：①数字媒体艺术基本原理模块（包括数字媒体艺术概论、传播学导论、数字媒体艺术史、创意文案创作、设计图学、设计素描、设计色彩、设计心理学、专业外语等）；②影视特效创作模块（包括计算机图像处理、摄影基础、立体信息处理、数字影像创意、插画及创意表现、3D影像基础、数字音效合成、数字媒体策划与制作、数字动画编导制作等）；③交互媒体设计模块（包括程序设计基础[艺术]）、Web前端开发、用户界面设计、创意编程、虚拟现实与交互设计、网络游戏设计与创作等）；④数字媒体产业知识模块（包括市场调查、媒体品牌策划、媒体与文化、社会学、专业法规与项目管理、生命科学可视化研究、数字营销策划与创意等）；⑤创新创业技能模块（包括创业基础、学科前沿讲座、专业法规与项目管理等）。
毕业生去向：能在数字创意产业相关领域从事动漫、游戏、影视、广告、网络媒体的策划、设计、创作、传播、运营或管理工作。
本专业不招收患有色盲、色弱的考生。
本专业学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和艺术学学士学位证书。