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华东理工大学高分子材料与工程和环境设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-07 01:33:55 解决时间:2022-11-04 00:17

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华东理工大学高分子材料与工程和环境设计哪个好?小编通过比较高分子材料与工程和环境设计在上海往年的录取分数线,高分子材料与工程就业前景和环境设计就业前景,高分子材料与工程专业介绍和环境设计专业介绍等数据帮助大家了解高分子材料与工程和环境设计这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、高分子材料与工程和环境设计录取分数线(上海)
综合
年份高分子材料与工程环境设计
2021539(高分子材料与工程(中外合作办学)(中奥合作。无色盲、色弱、嗅觉迟钝。与奥地利莱奥本大学合作,达到双方培养要求,可获中奥双学士学位))--
2020540(高分子材料与工程(中外合作办学))--
2019544(高分子材料与工程(中外合作办学))--
2018546(高分子材料与工程(中外合作办学))--
2017544(材料类)--
二、高分子材料与工程和环境设计专业介绍
设计学类 环境设计
华东理工大学
层次 本科
学制 四年
环境设计专业致力于研究现代室内外空间的环境艺术设计理论、技能和方法,以“人—建筑—城乡—环境”为主线,重点研究如何创造或优化人类生活空间,培养学生从设计方法论的角度对现代科技、艺术与生活文化做合理处置,并始终探求可持续的设计方法和技能,通过拓展现代语境下室内外环境设计的交融,探讨人性化、艺术化的现代公共环境艺术设计规律。本专业以室内外环境协同创新设计为主要研究内容,致力于培养具有良好艺术修养,具备优秀设计创意能力和工程实践能力,具有市场意识和团队合作精神的高素质专业设计人才。

专业主干课程:设计思维与表达、设计制图、环境设计史、建筑环境设计、城市公共空间设计、环境装饰设计、建筑小品设计、家具设计、公共设施设计、城乡空间改造与设计、旧建筑改造与设计、光环境设计、材料与构造、环境设计工程、数字化环境设计等。

毕业生去向:学生毕业后可在各种设计单位、建设单位、科研机构、企事业单位从事与环境设计相关的设计、实践、研究、教学等工作;本专业毕业生具有广泛的社会需求和专业适应性。

本专业不招收患有色盲、色弱的考生。

本专业学制4年,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和艺术学学士学位证书。
材料类 高分子材料与工程
华东理工大学
层次 本科
学制 四年
高分子材料是当今世界发展最迅速、最有活力的学科和产业之一。我校高分子材料与工程专业是国家级特色专业,教育部卓越工程师培养计划试点专业,2014年、2017年两次通过国家工程教育专业认证。与奥地利莱奥本大学合作专业本科学历教育项目2017年获教育部批准。2019年获批国家一流本科专业建设。

本专业旨在培养能满足国家高分子材料及相关领域需求,能够在高分子材料及其相关领域从事科学研究、工程设计、技术开发、产品生产、经营管理等方面工作的高级工程人才。专业在生物材料、医用高分子、高分子成型加工、高分子精准合成等领域形成特色。

专业主干课程:包括高分子化学、高分子物理、高分子材料成型加工、聚合物制备工程、材料研究方法等。其中高分子物理、高分子科学与工程实验为国家精品课程。

毕业生去向:毕业生适合到高分子材料合成和加工、复合材料、生命与健康材料、橡胶和塑料制品的企业以及研究单位就业,可面向汽车、电子、建材、石油化工、医疗、航天航空、国防等行业就业。

本专业学制4年,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。
三、高分子材料与工程和环境设计招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
辽宁高分子材料与工程(民族班,只招少数民族考生)(不招色弱、色盲、嗅觉迟钝者)重要提示:本刊汇编时间截至6月11日,招生计划以网报志愿系统为准.如缺页、重页请及时与本刊或当地招生考试部门联系更换.(上接第18、19期)物理类本科批普通类四年1
江苏高分子材料与工程物理类本科批普通类四年8(03)首选物理,再选不限
安徽高分子材料与工程(中外合作办学)(中奥合作)(15000元/年;与奥地利莱奥本大学合作,达到双方培养要求,可获中奥双学士学位;不招色盲、色弱、嗅觉迟钝者)理科本科一批普通类-2
福建高分子材料与工程(不招色弱、色盲、嗅觉迟钝者。与奥地利莱奥本大学合作,达到双方培养要求,可获中奥双学士学位。)(中外合作)物理类本科批普通类四年32739(W999)首选物理,再选不限
广东高分子材料与工程(中外合作办学)(不招色盲色弱)(与奥地利莱奥本大学中外合作办学项目,具体培养模式请查看学校网站;因用人单位可能对考生身体素质有要求,请嗅觉迟钝者慎重报考)(奉贤校区)物理类本科批普通类四年4(210)首选物理,再选不限
四川高分子材料与工程(中外合作办学)(中奥合作)(奉贤校区,专业备注:不招色弱、色盲(奉贤校区,专业备注:不招色弱、色盲、嗅觉迟钝者。与奥地利莱奥本大学合作,达到双方培养要求,可获中奥双学士学位。)理科本科一批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
辽宁高分子材料与工程物理类本科批普通类6226049
上海高分子材料与工程(中外合作办学)(中奥合作。无色盲、色弱、嗅觉迟钝。与奥地利莱奥本大学合作,达到双方培养要求,可获中奥双学士学位)综合本科批普通类5397531(3)化学必选
江苏高分子材料与工程(中外合作办学)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学56923578(05)首选物理,再选化学
安徽高分子材料与工程(中外合作办学)(中澳合作)(15000元/年;与奥地利菜奥本大学合作,达到双方培养要求,可获中奥双学士学位:不招色盲、色弱、嗅觉迟钝考生)(中外合作办学)理科本科一批中外合作办学60113754
福建高分子材料与工程((中外合作办学)(奥地利莱奥本大学)不招色弱、色盲、嗅觉迟钝。与奥地利莱奥本大学合作,达到双方培养要求,可获中奥双学士学位。)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学596109092715(W500)首选物理,再选化学
江西高分子材料与工程(中外合作办学)(中奥合作)(与奥地利莱奥本大学合作)(中外合作办学)理科本科一批中外合作办学6067232
河南高分子材料与工程(中外合作办学)(中奥合作)(较高收费专业。单列专业。不招色弱、色盲、嗅觉迟钝。达到双方培养要求,可获中奥双学士学位。)(奉贤校区)(中外合作办学)理科本科一批中外合作办学61616166
广东高分子材料与工程(中外合作办学)(非定向)(只录取有专业志愿考生)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:奉贤校区)(不招嗅觉迟钝考生;与奥地利莱奥本大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学60023749(203)首选物理,再选化学
四川高分子材料与工程(中外合作办学)(中奥合作)(只承认教育部规定的全国性加分政策,但分值最高20分。奉贤校区就读)理科本科一批普通类60318995
五、就业前景
高分子材料与工程
1.高分子材料与工程就业前景:
高分子材料是任何行业不可或缺的,小到穿衣吃饭、电脑手机,大到建筑楼房、航空航天。社会对高分子材料与工程专业人才的需求还在不断扩大,与高分子材料与工程专业对口的工作并不难找。 高分子材料的主要方向都有工作可寻,比如塑料、橡胶、合成纤维、粘合剂以及涂料,在交叉领域中还有复合材料,这些方向中偏化工类的相对来说比较好找工作。
2.高分子材料与工程就业方向:
高分子材料与工程专业毕业生可在石油化工、电子电器、建材、汽车、包装、航空航天、军工、纺织及医药等系统的企业、院校、科研机构等单位从事塑料、橡胶、纤维、涂料、粘合剂、复合材料领域的开发、加工与改性、工艺与应用、生产技术管理、市场开发及教学等工作;或为高新技术领域研究开发高性能材料、功能材料、生物医用材料、光电材料和其它特种高分子材料。
  中专 2022-11-04 00:17

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专业介绍:详见“华东理工大学2021年艺术类本科专业介绍”。2021年华东理工大学艺术类本科招生简章

华东理工大学本科生招生办公室
2020年12月
华东理工大学2021年艺术类本科专业介绍
华东理工大学艺术类本科按“设计学类”大类招生,包括产品设计、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术四个本科专业。
1.产品设计专业
产品设计专业和工业设计专业资源共享、优势互补、各有侧重。本专业致力于培养学生系统地掌握本专业所必需的基本理论知识与技能,了解与产品设计相关的科技发展、艺术规律、流行特征、人文传承和可持续发展等因素;在贯彻“以人为本”设计理念的基础上,系统地掌握产品开发、改良的能力,和运用科技成果、社会、经济、文化、美学等知识对产品或服务进行整合和集成创新的能力。培养具有较深艺术修养和科学知识,能够从事产品设计、研究、教学、管理等方面的工作,同时也能够从事与产品相关的包装设计、展示设计、宣传策划、市场开发等方面工作的专门人才。
本专业主干课程有:设计基础、设计原理、机能造型、设计图学、设计表现技法、产品改良设计、产品系统设计、产品开发设计、人机工程学、计算机辅助设计等。
毕业生去向:学生毕业后能够从事产品设计、研究、教学、管理等方面的工作,同时也能够从事与产品相关的包装设计、展示设计、宣传策划、市场开发等方面的工作。
本专业不招收患有色盲、色弱的考生。
本专业学制4年,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和艺术学学士学位证书。
2.视觉传达设计专业
在当今文化创意产业已成为社会发展新引擎的时代背景下,视觉传达设计专业体现出前所未有的机遇与活力。我院的视觉传达设计专业借助设计学科的综合实力,与信息学科深度合作,培养学生具有良好的艺术素养、国际视野,具有现代视觉传达设计的基本知识,掌握现代视觉设计方法,具备良好的设计创意思维能力、创新能力和多元交叉的知识结构。本专业在艺术策划与传播设计、广告与企业形象设计、包装与印刷品设计、多媒体与交互设计等方面形成了自己的鲜明特色,已为国内外众多知名企业、设计机构、相关文创行业等培养了大批优秀专业人才。
本专业主干课程有:设计原理、设计基础、版式设计、图形设计、数字艺术设计、商业插画设计、包装设计、广告设计、视觉识别系统设计、动态影像设计等。
毕业生去向:学生毕业后能够从事品牌设计、广告设计、新媒体设计、信息界面设计、宣传企划、文化传播、包装设计、出版印刷、会展设计、影视后期、文教科研等设计创意产业与文化事业发展方面的多种行业的工作。
本专业不招收患有色盲、色弱的考生。
本专业学制4年,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和艺术学学士学位证书。
3.环境设计专业
环境设计专业以“人-环境”为主线,致力于提升整体人居环境生活品质,重点研究如何创造或优化人类生活空间,是一门强调社会性、实践性、综合性、系统性、地域性的研究及应用性学科,具有理论研究与实践创造、环境体验与审美引导相结合的特征。本专业通过拓展现代语境下建筑室内外环境设计与城乡环境设计的交融,探讨生态化、人性化、艺术化、科技化的现代环境设计规律,并始终探求可持续的设计方法和技能。
本专业致力于培养适应国家现代化建设与发展的需要,具有高度的社会责任感、良好的道德修养和艺术文化素养、国际视野和现代设计理念、优秀的设计创意能力和工程实践能力、市场意识和团队协作精神的高素质人才。
本专业主干课程有:设计思维与表达、设计制图、环境设计史、建筑环境设计、城市公共空间设计、环境装饰设计、建筑小品设计、家具设计、公共设施设计、城乡空间改造与设计、旧建筑改造与设计、光环境设计、材料与构造、环境设计工程、数字化环境设计等。
毕业生去向:学生毕业后能够在各种设计单位、建设单位、科研机构、企事业单位从事与环境设计相关的设计、实践、研究、教学等工作,具有广泛的社会需求和专业适应性。
本专业不招收患有色盲、色弱的考生。
本专业学制4年,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和艺术学学士学位证书。
4.数字媒体艺术专业
数字媒体艺术专业培养掌握动漫画创作、游戏设计、影视后期与特效创作、网络视频制作、互联网产品开发、网络交互设计制作及相关工具应用的基础知识、基本理论和方法,有较高的艺术人文修养,能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问题,具有社会责任感和国际交流能力,能在传媒及文化产业相关领域从事动漫、游戏、影视、广告、网络媒体的策划、创作、制作、传播、运营或管理的创新复合型专门人才。
本专业主干课程有:①数字媒体艺术基本原理模块(包括数字媒体艺术概论、传播学导论、数字媒体艺术史、创意文案创作、设计图学、设计素描、设计色彩、设计心理学、专业外语等);②影视特效创作模块(包括计算机图像处理、摄影基础、立体信息处理、数字影像创意、插画及创意表现、3D影像基础、数字音效合成、数字媒体策划与制作、数字动画编导制作等);③交互媒体设计模块(包括程序设计基础[艺术])、Web前端开发、用户界面设计、创意编程、虚拟现实与交互设计、网络游戏设计与创作等);④数字媒体产业知识模块(包括市场调查、媒体品牌策划、媒体与文化、社会学、专业法规与项目管理、生命科学可视化研究、数字营销策划与创意等);⑤创新创业技能模块(包括创业基础、学科前沿讲座、专业法规与项目管理等)。
毕业生去向:能在数字创意产业相关领域从事动漫、游戏、影视、广告、网络媒体的策划、设计、创作、传播、运营或管理工作。
本专业不招收患有色盲、色弱的考生。
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