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华东理工大学化学工程与工艺专业2017年在山西理科高考录取低分数线

高考分数 更新时间:2022-06-24 16:16:53 解决时间:2018-08-27 16:36

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学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
华东理工大学山西化学工程与工艺2016一批理科599

学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
华东理工大学山西化学工程与工艺2016一批理科599
华东理工大学山西化学工程与工艺2015一批理科596
华东理工大学山西化学工程与工艺2015一批理科596
华东理工大学山西化学工程与工艺2014一批理科608
华东理工大学山西化学工程与工艺2013一批理科556
华东理工大学山西化学工程与工艺2012一批理科611
华东理工大学山西化学工程与工艺2011一批理科624
  高考录取 2018-08-27 16:36

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2020-01-04 21:09

化学工程与工艺-太原科技大学

(理工科本科四年制专业代码081301) 本专业培养具有从事化工产品的研制与开发、化工装置的设计与放大、化工生产过程的控制与管理的高级工程人才。 本专业学生在校期间主要学习化学工程学和化学工艺学等方面的基本理论和基本知识,受到化学与化工试验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与设计方法的基本训练。 本专业适应面广,毕业后可在化工、石油、轻工、日化、食品、生化、医药、冶金、材料、能源、环保等领域从事研究、开发、设计和管理工作。

化学工程与工艺(理工科本科四年制专业代码081301)-太原科技大学

本专业培养具备化学工程与化学工艺的基本理论和基本技能知识,可在化工、能源、轻工、制药、冶金和环保等企业从事生产运行、技术管理、工程设计、新技术开发和科学研究等方面工作的工程技术人才。同时,也为培养硕士研究生输送人才。学生在校期间主要学习化学工程、化学工艺相关工作所需的数学、自然科学知识以及一定的经济管理知识;受到化学与化工试验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与设计方法的基本训练;掌握化工装置工艺与设备的设计方法,化工过程模拟优化方法;具有对化工新产品、新工艺、新设备、新技术研究和开发的初步能力以及对化工生产技术经济分析与生产管理的能力。本专业适应面广,毕业后可在化工、石油、轻工、日化、食品、生化、医药、冶金、材料、能源、环保等领域从事研究、开发、设计和管理工作。

化学工程与工艺-山西能源学院


培养目标::培养具有坚实的化学和工程基础,掌握化学工程与工艺方面的知识,能从事化工、煤化工、能源、环保、资源综合利用等领域生产管理工作的高素质应用型人才。
主要课程::无机化学、物理化学、有机化学、分析化学、化工原理、化工仪表及自动化、煤化学、炼焦工艺、炼焦化学产品回收与利用、煤气化工艺、煤焦油加工技术、选矿工艺。

化学工程与工艺-中北大学


主干课程::化工原理、化工反应工程、化工热力学、化工工艺学、分离工程、工业催化、化工仪表及自动化、化工机械与设备、化工设计。

化学工程与工艺-山西煤炭管理干部学院


培养目标::培养具有坚实的化学和工程基础,掌握化学工程与工艺方面的知识,能从事化工、煤化工、能源、环保、资源综合利用等领域生产管理工作的高素质应用型人才。
主要课程::无机化学、物理化学、有机化学、分析化学、化工原理、化工仪表及自动化、煤化学、炼焦工艺、炼焦化学产品回收与利用、煤气化工艺、煤焦油加工技术、选矿工艺。

化学工程与工艺专业(本科),学制四年,授予工学学士学位。-吕梁学院


培养目标::培养具有良好人文和科学素质、创新意识和实践能力强,系统掌握化学化工基本知识和基本技能及化工生产运行和维护的基本原理,在德、智、体、美等方面全面发展的高素质应用性工程技术人才。
主要课程::基础化学及实验、化工原理及实验、物理化学及实验、化工热力学、反应工程、化工设备、化工仪表及自动化、化工工艺及煤化工工艺等。
就业方向::主要从事化工、煤化工、石油化工、医药化工、建材、日用化工等行业的生产、管理及设备运行与维护,参与化工生产设计和产品研发等工作。

化学工程与工艺(本科,理工类,四年制,工学学士学位)-太原工业学院


培养目标::本专业培养能主动适应社会主义现代化建设和地方经济建设的需要,具备化学工程与化学工艺方面的知识,能在化工、石油、冶金、能源、轻工、食品、军工、制药、安全生产等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作,为相关行业和部门培养高级应用型工程技术人才。
主干学科::化学工程与技术
主要课程::无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、仪器分析、化工原理、化学反应工程、分离工程、化工设备设计基础、化工设计、催化原理和精细化工工艺学等。
就业面向::化工、石油、冶金、能源、轻工、食品、军工、制药、安全生产等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究。

化学工程与工艺专业-山西能源学院


培养目标:  :本专业培养德、智、体、美等方面全面发展,接受基本工程训练,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、有创新意识和创新能力,具有坚实的化学和工程基础,掌握化学工程与工艺方面的知识,能从事化工、煤化工、能源、环保、资源综合利用等领域生产管理工作的高素质应用技术型人才。
主要课程::无机化学、物理化学、有机化学、分析化学、化工原理、化工仪表及自动化、煤化学、炼焦工艺、炼焦化学产品回收与利用、煤气化工艺、煤焦油加工技术、选矿工艺等。

化学工程与工艺专业、市场营销专业-山西职业技术学院

5、山西大同大学

【化学工程与工艺】-太原理工大学


培养目标::面向区域经济建设及行业和社会发展的需要,面向全国、积极与国际接轨,培养具有化学工程与工艺方面的知识,能够从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究工作的复合型工程技术人才和化工领域研究开发人才。
培养要求::掌握化学工程与工艺学科的基本理论和专业知识,在化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法等方面得到基本训练,能够综合运用相关学科理论和专业知识对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造,对新过程进行开发设计和对新产品进行研制,具备解决复杂化学工程问题的基本能力。
主要课程::物理化学、化工原理、化学反应工程、化工热力学、化工传递过程、化工工艺学、化工设计、化工安全生产以及能源化工特色专业方向的相关课程。
主要实践教学环节::基础化学实验、化工原理实验、化工基础实验、化工专业实验、生产实习、毕业实习、课程设计、化工工艺设计、社会实践、毕业论文(设计)等。 授予学位:工学学士。 修业年限:四年。

化学工程与工艺(四年制本科,授予理学学士学位)-山西大同大学


培养目标:  :本专业培养在德、智、体、美等方面全面发展,富有创新精神,具备高分子化工、化学工程与工艺、精细化工等基础理论知识,能够在化工、能源、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的高级专门技术人才。
主要课程:  :无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、高分子化学、化学反应工程、化工工艺学、化工热力学、无机及分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、化工原理实验、高分子化工专业实验、化学工程专业实验、精细化工专业实验、专业英语、化学文献与检索。

化学工程与工艺专业-山西煤炭管理干部学院


培养目标:  :本专业培养德、智、体、美等方面全面发展,接受基本工程训练,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、有创新意识和创新能力,具有坚实的化学和工程基础,掌握化学工程与工艺方面的知识,能从事化工、煤化工、能源、环保、资源综合利用等领域生产管理工作的高素质应用技术型人才。
主要课程::无机化学、物理化学、有机化学、分析化学、化工原理、化工仪表及自动化、煤化学、炼焦工艺、炼焦化学产品回收与利用、煤气化工艺、煤焦油加工技术、选矿工艺等。

太原理工大学现代科技学院化学工程与工艺专业-太原理工大学现代科技学院


学制::四年授予学位:工学专业背景化学工程与工艺就是研究化学工业生产过程中的共同规律,并用化学方法改变物质组成或性质来生产化学产品的一门工程学科。本专业学生受到在化学工程学和化学工艺学等方面的科学研究和工程设计方法、计算机应用和控制技术方面的基本训练,具有对企业的生产过程进行模拟优化、革新改造、对新过程进行开发设计和新产品研制的基本能力。培养目标:培养能在能源、化工、炼油、环保、轻工等领域的研究院所、高等院校及企事业等单位从事教学工作、科技管理额应用型工程技术人才。师资条件本专业师资力量雄厚,结构合理。共有教师68名。其中,教授10名,副教授12名,博士生导师4名,硕士生导师20名。教师科技成果显著,在国内外著名学术刊物上发表论文300余篇,申请国家发明专利50余项。山西省青年学术带头人获省科技进步一等奖两项、二等奖6项;出版各种学术专著6部。本专业主干课程物理化学、化工原理、化学反应工程、化工分离工程、化工设计、化工工艺学。就业前景毕业生能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。实践基地晋城第二化肥厂、山西榆次神龙焦化有限责任公司等。

化学工程与工艺专业(本科、理工类、四年制、工学学士学位)-太原工业学院


培养目标::本专业培养具备化学工程、化学工艺等方面的基础知识和基本理论,受到化学与化工实验技能、工程实践、工程设计和计算机应用等方面的基本训练,具有化工分离、工业催化与化工工艺设计等专业技能,能运用所学知识和专业技能进行技术开发、生产管理和科学研究等方面的工程技术人才。
主干学科::化学、化学工程与技术
主要课程::无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、化学反应工程、化工分离、化工设备设计基础、化工工艺学、工业催化、化工设计。
就业面向::学生毕业后可在化工、轻工、制药、环保、军工等领域从事产品生产、技术开发、工艺设计以及管理等方面工作。

化学工程与工艺专业-中北大学

(本科 理工类 学制四年) 本专业培养具备化学工程与工艺基础知识、基本理论和基本技能,具有较高综合素质、实践能力和创新意识的应用型人才。 本专业目前有专兼职专业教师12名,其中教授2人、副教授4人、讲师3 人,工程师1人、助教1人、实验员1人。实验设备资产近100万元。能够给专业学生提供“化工设计大赛”、“化工实验大赛”等多项大赛的创新环境;能够依托山西省“煤电污染控制及废弃物资源化利用”重点实验室等学科平台来推进专业教学。 本专业以煤化工为专业方向,毕业后可在煤化工、能源、材料、轻工、医药、食品和环保等部门从事工程设计、产品与技术开发、工厂操作与技术管理等工作。近2年考研达线率在40%以上,部分进入了中科院和国内外知名高校就读。

化学工程与工艺 (理科本科四年制专业代码081301)-太原科技大学华科学院

本专业培养具有从事化工产品的研制与开发、化工装置的设计与放大、化工生产过程的控制与管理的高级工程人才。学生在校期间主要学习化学工程学和化学工艺学等方面的基本理论和基本知识,受到化学与化工试验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与设计方法的基本训练。本专业适应面广,毕业后可在化工、石油、轻工、日化、食品、生化、医药、冶金、材料、能源、环保等领域从事研究、开发、设计和管理工作。

化学工程与工艺(081301)-太原科技大学

(ChemicalEngineeringandTechnology)
培养目标:1、   本专业培养掌握化学工程与化学工艺的基本理论和基础知识,获得化学化工实验、工程实践、科学研究和化工设计能方面的基本技能,能够运用自然科学和工程科学的专业知识对企业的现有的生产过程进行技术革新,模拟优化,升级改造,能够对新产品和新技术进行研发和设计,具备知识更新和沟通交流能力,能在化工、能源、轻工、制药、冶金和环保等行业和部门从事生产运行、技术管理、工程设计、新技术开发和科学研究等方面工作的具有良好的人文素养和职业道德的应用型工程技术人才和研究开发人才。  目标分解如下: (1)掌握化学工程、化学工艺学科相关的数理、化学及工程科学知识;受到化工实验技能、工程实践、科学研究和化工设计方法的基本训练,能够从事化工方向的产品制造、技术研发、生产管理工作;并能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等方面的影响因素。; (2)具有较强的知识迁移、运用能力;能基于所学自然、工程科学知识对化工领域出现的工程科学、技术问题进行探索,初步具备试验设计、试验实施、数据分析、信息综合并获得有效结论的能力,具有对化工新产品、新工艺、新技术、新设备进行研究、设计、开发的基本能力; (3)具有自主学习和终身学习的意识,具有使用现代工具查询、获取知识、信息的能力,能通过不断学习来拓展自己的知识和能力; (4)能够通过撰写报告和设计文稿、陈述发言等方式就化工工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流; (5)有良好的人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德;具有团队协作精神;能够成为单位的业务骨干。
培养要求:2、 学习从事化学工程、化学工艺相关工作所需的数学、自然科学知识以及一定的经济管理知识。掌握化学工程与工艺的基本理论、基本知识及必要的工程基础知识;受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练。掌握化工装置工艺与设备的设计方法,化工过程模拟优化方法。具有对化工新产品、新工艺、新设备、新技术研究和开发的初步能力;具有对化工生产技术经济分析与生产管理的能力;也适应于化工研究和设计单位的开发设计工作。
毕业生能力:3、 (1)工程知识:具有将数学、自然科学、工程基础和专业知识应用于化工领域解决复杂化工工程问题的能力;(G1) (2)问题分析:具有应用数学、自然科学的基本原理和化工领域的工程基础及专业知识,识别、表达、并通过文献研究分析复杂化工工程问题,以获得有效结论的初步能力;(G2) (3)设计/开发解决方案:能够设计针对复杂化工工程问题的解决方案,设计满足特定需求的化工系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素;(G3) (4)研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂化工工程问题进行研究,具有包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论的能力;(G4) (5)使用现代工具:具有本专业必需的计算、模拟、制图等基本技能,能够针对复杂化工工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂化工工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性;(G5) (6)工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂化工工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任;(G6) (7)环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响;(G7)
职业规范:(8):具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任;(G8) (9)个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色;(G9) (10)沟通:能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流;(G10) (11)项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用;(G11) (12)终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。(G12) 4、修业年限 四年。 5、授予学位 按要求完成学业,符合学位授予条件者,授予工学学士学位。
主干学科:6、 化学、化学工程与技术
核心课程:7、 无机化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工设计、化工系统工程、石油及天然气化工工艺学、煤化工工艺学等。
专业特色:8、 本专业办学特色主要是服务国家经济建设,培养具有实践能力和创新意识的复合型工程技术人才。课程设置在涉及面广的同时注重教学内容的先进性和系统性,且适时更新培养方案和大纲以完善教学体系;同时注重学生的综合素质的培养,通过强化专业实验及工程设计,建立从理论到实践再到创新的人才培养模式。
主要实践性教学环节:9、 认识实习、生产实习、单元设备设计、化工产品和过程设计、毕业实习、毕业设计等。
主要专业实验:10、 化工原理实验、化工热力学实验、反应工程实验、化学工艺实验等。

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