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华东理工大学机械设计制造及其自动化和化学工程与工艺哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-04 21:02:27 解决时间:2022-11-04 00:17

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华东理工大学机械设计制造及其自动化和化学工程与工艺哪个好?小编通过比较机械设计制造及其自动化和化学工程与工艺在上海往年的录取分数线,机械设计制造及其自动化就业前景和化学工程与工艺就业前景,机械设计制造及其自动化专业介绍和化学工程与工艺专业介绍等数据帮助大家了解机械设计制造及其自动化和化学工程与工艺这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、机械设计制造及其自动化和化学工程与工艺录取分数线(上海)
综合
年份机械设计制造及其自动化化学工程与工艺
2021548(机械类(机械智能化实验班。含机械设计制造及其自动化、过程装备与控制工程、智能制造工程专业。无色盲。过程装备与控制工程入选国家一流本科专业建设点、国家特色专业,通过国家工程教育专业认证。机械设计制造及其自动化入选国家一流本科专业建设点。建有卓越工程师班))543(化学工程与工艺(中外合作办学)(中德合作。无色盲、色弱、嗅觉迟钝。含化学工程与工艺方向(与德国克劳斯塔尔工业大学合作2+2双学位德语、英语项目)和环境科学与工程方向(与德国吕贝克应用科技大学合作25+15双学位英语项目),成绩达标者均可选赴德学习))
2020545(机械类)548(化学工程与工艺(中外合作办学))
2019544(机械类)553(化学工程与工艺(中外合作办学))
2018546(机械类)546(化学工程与工艺(中外合作办学))
2017542(机械类)564(化学工程与工艺(中外合作办学))
二、机械设计制造及其自动化和化学工程与工艺专业介绍
化工与制药类 化学工程与工艺
华东理工大学
层次 本科
学制 四年
华东理工大学化学工程与工艺专业是国内一流、国际知名的高等教育专业。入选“国家级一流本科建设点”,依托的化学工程与技术一流学科是国家首批重点学科,全国第四轮学科评估A+学科,入选世界一流学科建设。本专业荣获全国教育系统先进集体荣誉称号,并

被列入高等教育质量工程的第一类特色专业建设点及国家级教学团队,入选教育部“卓越工程师培养计划”试点专业及专业综合改革试点项目,已通过教育部工程教育专业认证和复认证,以及美国ABET工程教育专业认证。通过本专业全体专任教师的长期努力,建立了先

进完整的精品课程培养体系、国家级工程教育实践基地和以MOOC为主导的微专业等,所有课程可实现全英语授课,专业教学团队入选“全国石油和化工教育优秀教学团队”,专业教学质量在全国同类专业中名列前茅,培养的毕业生深受社会欢迎。

专业主干课程:高等数学、大学物理、无机化学、有机化学、物理化学、化工热力学、化工原理、反应工程、化工设计、分离工程、化工工艺、化工过程分析与开发和化工专业实验等。

毕业生去向:

(1)到国内外高等院校进一步深造,攻读硕士和博士学位;

(2)在高等院校和科研机构从事教学和研究工作;

(3)在与化工相关的大型国有企业、知名外企等从事产品开发、销售和企业管理工作;

(4)通过自主创业、从事自由职业、私人投资等形式,在与化学工程及相关或其他领域内灵活就业。

本专业学制4年,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。
机械类 机械设计制造及其自动化
华东理工大学
层次 本科
学制 四年
本专业以流程工业中的机械工程装备及其他工业中的通用机械工程装备为背景,是研究各种工业机械装备从设计、制造、运行控制、维修到生产过程管理的综合技术学科。本专业以机械设计与制造为基础,融入计算机科学、信息技术、自动控制技术,主要任务是培养学生运用先进设计制造技术的理论与方法,解决现代机械工程领域中的复杂技术问题,以实现产品智能化的设计与制造。

华东理工大学机械设计制造及其自动化专业始建于1952年华东化工学院建校时设立的化工机械系,1981年化工机械系分成机械工程系和自动控制及电子工程系。我校机械工程学科1986年获得硕士学位授权点,2010年获批一级学科博士学位授权点,2007年设立机械工程一级学科博士后科研流动站。本专业在机械设计制造和机械电子工程两个专业的基础上发展起来,师资力量雄厚,拥有上海市东方学者、上海市教学名师、上海市浦江人才等高层次人才。实验室和计算中心拥有先进的设备,为学生能力的培养创造了良好的条件。

专业主干课程:工程图学、理论力学、材料力学、工程流体力学、热工基础、工程材料、机械原理、机械设计、机械制造基础、机械制造工程学、电工和电子学、现代机械控制工程、微机原理及应用、机电工程测试技术、机电传动控制技术、气液压传动等。

毕业生去向:从事机械工业、化学工业、石油化工、医药、食品与轻工、汽车设计与制造、能源、环保等行业机电设备的开发、设计、制造、控制、管理和教学等工作。

本专业学制4年,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。
三、机械设计制造及其自动化和化学工程与工艺招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
山西化学工程与工艺(该校02-04专业办学地点抚州校区,其余专业办学地点南昌校区)理科本科二批A段普通类-2
辽宁化学工程与工艺(不招色弱、色盲、嗅觉迟钝者.“化工与工程管理”双学士学位项目,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和双学士学位证书(工学学士、管理学学士))(特控线)物理类本科批普通类四年4
吉林化学工程与工艺(双学士学位项目)(不招色弱、色盲、嗅觉迟钝者。“化工与工程管理”)理科本科一批A段普通类-4
黑龙江化学工程与工艺(“化工与工程管理"双学士学位项目)理科本科一批A段普通类四年4
江苏化学工程与工艺物理类本科批普通类四年2(02)首选物理,再选不限
7(03)
安徽化学工程与工艺(中外合作办学)(中德合作)(15000元/年;环境科学与工程方向(与德国吕贝克应用科技大学合作”2.5+1.5"本科双学位英语项目),成绩达标者均可选择赴德学习;不招色盲、色弱、嗅觉迟鈍者)理科本科一批普通类-3
化学工程与工艺(双学士学位项目)“化工与工程管理”双学士学位项目,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和双学士学位证书(工学学士、管理学学士);不招色盲、色弱、嗅觉迟钝者)2
福建化学工程与工艺(不招色弱、色盲、嗅觉迟钝者。“化工与工程管理”双学士学位项目,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和双学士学位证书(工学学士、管理学学士)。)物理类本科批普通类四年22738(W999)首选物理,再选不限
化学工程与工艺(不招色弱、色盲、嗅觉迟钝者。与德国吕贝克应用科技大学合作2.5+1.5本科双学位英语项目,成绩达标者均可选赴德学习。)(中外合作)32739(W999)
江西化学工程与工艺(双学士学位项目)(该专业不招色弱、色盲、嗅觉迟钝考生。“化工与工程管理”双学士学位项目,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和双学士学位证书(工学学士、管理学学士))理科本科一批普通类-2
山东化学工程与工艺(双学士学位项目)(不招色弱、色盲、嗅觉迟钝者。“化工与工程管理”双学士学位项目,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和双学士学位证书(工学学士、管理学学士)。)综合普通类一段普通类四年4
河南化学工程与工艺(双学士学位项目)(5000元/年;办学地点奉贤校区;不招色弱、色盲、嗅觉迟钝者。“化工与工程管理”双学士学位项目,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和双学士学位证书(工学学士、管理学学士))理科本科一批普通类四年2
化学工程与工艺(中外合作办学)(中德合作)(15000元/年;办学地点奉贤校区;合作方德国吕贝克应用科技大学;单列专业。不招色弱、色盲、嗅觉迟钝者。25+15本科双学位英语项目,成绩达标者均可选赴德学习)3
湖北化学工程与工艺(双学士学位项目;不招色弱、色盲、嗅觉迟钝者。“化工与工程管理”双学士学位项目,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和双学士学位证书(工学学士、管理学学士);办学地点奉贤校区)物理类本科批普通类四年2(W03)首选物理,再选不限
化学工程与工艺(民族班;不招色弱、色盲、嗅觉迟钝者;办学地点奉贤校区)1(W06)
湖南机械设计制造及其自动化(不招色盲者)物理类本科批普通类四年2(007)首选物理,再选不限
化学工程与工艺(不招色弱、色盲、嗅觉迟钝者)1(009)
1(007)
广东化学工程与工艺(中外合作办学)(不招色盲色弱)(“2.5+1.5”培养模式,与德国吕贝克应用科技大学中外合作办学项目,具体培养模式请查看学校网站;因用人单位可能对考生身体素质有要求,请嗅觉迟钝者慎重报考)(奉贤校区)物理类本科批普通类四年3(210)首选物理,再选不限
广西化学工程与工艺(双学士学位项目)(在奉贤校区办学,不招色弱、色盲、嗅觉迟钝者。“化工与工程管理”双学士学位项目,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和双学士学位证书(工学学士、管理学学士))理科本科一批普通类四年2
四川化学工程与工艺(中外合作办学)(中德合作)(奉贤校区,专业备注:不招色弱、色盲、(奉贤校区,专业备注:不招色弱、色盲、嗅觉迟钝者。与德国吕贝克应用科技大学合作(2.5+1.5)本科双学位英语项目,成绩达标者均可选赴德学习。)理科本科一批普通类四年3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
辽宁化学工程与工艺物理类本科批普通类6157393
吉林化学工程与工艺(双学士学位项目)(不招色弱、色盲、嗅觉迟钝。“化工与工程管理”双学士学位项目。本双学位项目学制4年,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和双学士学位证书(工学学士、管理学学士))理科本科一批A段普通类5576144
黑龙江化学工程与工艺(双学士学位项目)理科本科一批A段普通类5784451
上海化学工程与工艺(中外合作办学)(中德合作。无色盲、色弱、嗅觉迟钝。含化学工程与工艺方向(与德国克劳斯塔尔工业大学合作2+2双学位德语、英语项目)和环境科学与工程方向(与德国吕贝克应用科技大学合作25+15双学位英语项目),成绩达标者均可选赴德学习)综合本科批普通类5436800(1)物理/化学(2选1)
江苏化学工程与工艺(中外合作办学)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学57122337(05)首选物理,再选化学
化学工程与工艺(双学士学位)普通类6027446(04)首选物理,再选化学
安徽化学工程与工艺(中外合作办学)(中德合作)(15000元/年;含化学工程与工艺方向〈与德国克劳斯塔尔工业大学合作"2+2"双学位德语、英语项目〉和环境科学与工程方向〈与德国吕贝克应用科技大学合作"2.5+1.5"双学位英语项目);不招色盲、色弱、嗅觉迟钝考生)(中外合作办学)理科本科一批中外合作办学59516120
化学工程与工艺(双学士学位项目)(5000元/年;化工与工程管理双学士学位项目;本双学位项目学制四年,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和双学士学位证书〈工学学士、管理学学士〉;不招色盲、色弱、嗅觉迟钝考生)普通类6285888
福建化学工程与工艺((中外合作办学)(德国吕贝克应用科大、克劳斯塔尔工大)不招色弱、色盲、嗅觉迟钝。含化学工程与工艺方向(与德国克劳斯塔尔工业大学合作2+2双学位德语、英语项目)和环境科学与工程方向(与德国吕贝克应用科技大学合作2.5+1.5双学位英语项目),15000元/年,成绩达标者均可选赴德学习。)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学592121782715(W500)首选物理,再选化学
化学工程与工艺((双学士学位项目)不招色弱、色盲、嗅觉迟钝。“化工与工程管理”双学士学位项目。本双学位项目学制4年,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和双学士学位证书(工学学士、管理学学士)。)普通类61462462714(W500)首选物理,再选化学
江西化学工程与工艺(中外合作办学)(中德合作)(含化学工程与工艺方向(与德国克劳斯塔尔工业大学合作2+2双学位德语、英语项目)和环境科学与工程方向(与德国吕贝克应用科技大学合作2.5+1.5双学位英语项目),15000元/年,成绩达标者均可选赴德学习)(中外合作办学)理科本科一批中外合作办学6047691
化学工程与工艺(双学士学位项目)普通类6155301
山东化学工程与工艺(双学士学位项目)综合普通类一段普通类61011938
河南化学工程与工艺(中外合作办学)(中德合作)(较高收费专业)(奉贤校区)(中外合作办学)理科本科一批中外合作办学61417248
化学工程与工艺(双学士学位项目)(不招色弱、色盲、嗅觉迟钝。“化工与工程管理”双学士学位项目。学制4年,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和双学士学位证书(工学学士、管理学学士)。)(奉贤校区)普通类62611699
湖南化学工程与工艺物理类本科批普通类6225519(9组)首选物理,再选化学
化学工程与工艺(国家专项)59016226(8组)首选物理,再选化学
机械设计制造及其自动化(国家专项)60610038(7组)首选物理,再选不限
广东化学工程与工艺(中外合作办学)(非定向)(只录取有专业志愿考生)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:奉贤校区)(不招嗅觉迟钝考生;与德国克劳斯塔尔工业大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学59924416(203)首选物理,再选化学
广西化学工程与工艺(双学士学位项目)(5000元/年,在奉贤校区办学,不招色弱、色盲、嗅觉迟钝考生."化工与工程管理"双学士学位项目.本双学位项目学制学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和双学士学位证书(工学学士、管理学学士))理科本科一批普通类5964985
四川化学工程与工艺(中外合作办学)(中德合作)(只承认教育部规定的全国性加分政策,但分值最高20分。奉贤校区就读)理科本科一批普通类60219557
五、就业前景
机械设计制造及其自动化
1.机械设计制造及其自动化就业前景:
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向,是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有,开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。 机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才,任何行业,无论是生产型企业还是研发型单位,只要使用设备、生产线,就会给机械专业人才用武之地,例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展,该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向:
本专业学生毕业后可在工业生产第一线(各种机械厂,比如三一重工、徐州重工,还有一些汽车制造厂)从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作,发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。 发展方向可以是:1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。
化学工程与工艺
1.化学工程与工艺就业前景:
化工在我们的生活中是很重要的,我们日常生活中的“衣、食、住、行”样样都离不开化工产品。是国民经济重要的基础性产业,它为农业、能源、交通、机械、电子、纺织、轻工、建筑、建材等工农业和人民日常生活提供保障和配套服务。同时它还是工业经济中最具活力,有待开发且竞争力极强的一个行业。
2.化学工程与工艺就业方向:
毕业生能在化工、能源、信息、材料、环保、生物工程、轻工、制药、食品、冶金和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。 主要就业方向: 1. 可到科研院所、高等院校从事化学工程与工艺相关科研、教学等工作。这需要毕业生具备一定的科研水平和较高的学历。 2. 到化工类、石油类、轻工类、车辆化工、建筑机械、制药、食品、涂料涂装等相关的科研单位、企业、公司从事应用研究、精细化工产品的开发、设计、生产技术和科技等工作。 3. 可以在相关化工类企业从事销售、管理等工作。
  中专 2022-11-04 00:17

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专业介绍:详见“华东理工大学2021年艺术类本科专业介绍”。2021年华东理工大学艺术类本科招生简章

华东理工大学本科生招生办公室
2020年12月
华东理工大学2021年艺术类本科专业介绍
华东理工大学艺术类本科按“设计学类”大类招生,包括产品设计、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术四个本科专业。
1.产品设计专业
产品设计专业和工业设计专业资源共享、优势互补、各有侧重。本专业致力于培养学生系统地掌握本专业所必需的基本理论知识与技能,了解与产品设计相关的科技发展、艺术规律、流行特征、人文传承和可持续发展等因素;在贯彻“以人为本”设计理念的基础上,系统地掌握产品开发、改良的能力,和运用科技成果、社会、经济、文化、美学等知识对产品或服务进行整合和集成创新的能力。培养具有较深艺术修养和科学知识,能够从事产品设计、研究、教学、管理等方面的工作,同时也能够从事与产品相关的包装设计、展示设计、宣传策划、市场开发等方面工作的专门人才。
本专业主干课程有:设计基础、设计原理、机能造型、设计图学、设计表现技法、产品改良设计、产品系统设计、产品开发设计、人机工程学、计算机辅助设计等。
毕业生去向:学生毕业后能够从事产品设计、研究、教学、管理等方面的工作,同时也能够从事与产品相关的包装设计、展示设计、宣传策划、市场开发等方面的工作。
本专业不招收患有色盲、色弱的考生。
本专业学制4年,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和艺术学学士学位证书。
2.视觉传达设计专业
在当今文化创意产业已成为社会发展新引擎的时代背景下,视觉传达设计专业体现出前所未有的机遇与活力。我院的视觉传达设计专业借助设计学科的综合实力,与信息学科深度合作,培养学生具有良好的艺术素养、国际视野,具有现代视觉传达设计的基本知识,掌握现代视觉设计方法,具备良好的设计创意思维能力、创新能力和多元交叉的知识结构。本专业在艺术策划与传播设计、广告与企业形象设计、包装与印刷品设计、多媒体与交互设计等方面形成了自己的鲜明特色,已为国内外众多知名企业、设计机构、相关文创行业等培养了大批优秀专业人才。
本专业主干课程有:设计原理、设计基础、版式设计、图形设计、数字艺术设计、商业插画设计、包装设计、广告设计、视觉识别系统设计、动态影像设计等。
毕业生去向:学生毕业后能够从事品牌设计、广告设计、新媒体设计、信息界面设计、宣传企划、文化传播、包装设计、出版印刷、会展设计、影视后期、文教科研等设计创意产业与文化事业发展方面的多种行业的工作。
本专业不招收患有色盲、色弱的考生。
本专业学制4年,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和艺术学学士学位证书。
3.环境设计专业
环境设计专业以“人-环境”为主线,致力于提升整体人居环境生活品质,重点研究如何创造或优化人类生活空间,是一门强调社会性、实践性、综合性、系统性、地域性的研究及应用性学科,具有理论研究与实践创造、环境体验与审美引导相结合的特征。本专业通过拓展现代语境下建筑室内外环境设计与城乡环境设计的交融,探讨生态化、人性化、艺术化、科技化的现代环境设计规律,并始终探求可持续的设计方法和技能。
本专业致力于培养适应国家现代化建设与发展的需要,具有高度的社会责任感、良好的道德修养和艺术文化素养、国际视野和现代设计理念、优秀的设计创意能力和工程实践能力、市场意识和团队协作精神的高素质人才。
本专业主干课程有:设计思维与表达、设计制图、环境设计史、建筑环境设计、城市公共空间设计、环境装饰设计、建筑小品设计、家具设计、公共设施设计、城乡空间改造与设计、旧建筑改造与设计、光环境设计、材料与构造、环境设计工程、数字化环境设计等。
毕业生去向:学生毕业后能够在各种设计单位、建设单位、科研机构、企事业单位从事与环境设计相关的设计、实践、研究、教学等工作,具有广泛的社会需求和专业适应性。
本专业不招收患有色盲、色弱的考生。
本专业学制4年,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和艺术学学士学位证书。
4.数字媒体艺术专业
数字媒体艺术专业培养掌握动漫画创作、游戏设计、影视后期与特效创作、网络视频制作、互联网产品开发、网络交互设计制作及相关工具应用的基础知识、基本理论和方法,有较高的艺术人文修养,能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问题,具有社会责任感和国际交流能力,能在传媒及文化产业相关领域从事动漫、游戏、影视、广告、网络媒体的策划、创作、制作、传播、运营或管理的创新复合型专门人才。
本专业主干课程有:①数字媒体艺术基本原理模块(包括数字媒体艺术概论、传播学导论、数字媒体艺术史、创意文案创作、设计图学、设计素描、设计色彩、设计心理学、专业外语等);②影视特效创作模块(包括计算机图像处理、摄影基础、立体信息处理、数字影像创意、插画及创意表现、3D影像基础、数字音效合成、数字媒体策划与制作、数字动画编导制作等);③交互媒体设计模块(包括程序设计基础[艺术])、Web前端开发、用户界面设计、创意编程、虚拟现实与交互设计、网络游戏设计与创作等);④数字媒体产业知识模块(包括市场调查、媒体品牌策划、媒体与文化、社会学、专业法规与项目管理、生命科学可视化研究、数字营销策划与创意等);⑤创新创业技能模块(包括创业基础、学科前沿讲座、专业法规与项目管理等)。
毕业生去向:能在数字创意产业相关领域从事动漫、游戏、影视、广告、网络媒体的策划、设计、创作、传播、运营或管理工作。
本专业不招收患有色盲、色弱的考生。
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