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华东理工大学能源与动力工程和视觉传达设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-04 18:49:17 解决时间:2022-11-04 00:17

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华东理工大学能源与动力工程和视觉传达设计哪个好?小编通过比较能源与动力工程和视觉传达设计在上海往年的录取分数线,能源与动力工程就业前景和视觉传达设计就业前景,能源与动力工程专业介绍和视觉传达设计专业介绍等数据帮助大家了解能源与动力工程和视觉传达设计这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、能源与动力工程和视觉传达设计录取分数线(上海)
综合
年份能源与动力工程视觉传达设计
2021544(能源与动力工程(能源与经济双学士学位项目。无色盲、色弱、嗅觉迟钝。本双学位项目学制4年,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和双学士学位证书(工学学士、经济学学士)))--
2020547--
2019547--
2018547--
2017543--
二、能源与动力工程和视觉传达设计专业介绍
设计学类 视觉传达设计
华东理工大学
层次 本科
学制 四年
在当今文化创意产业已成为社会发展新引擎的时代背景下,视觉传达设计专业更加体现出前所未有的机遇与活力。本专业借助设计学科的综合实力,与信息学科深度合作,培养学生具有良好的艺术素养,具有现代视觉传达设计的基本知识,掌握现代视觉设计方法,具备良好的设计创意思维能力、创新能力和多元交叉的知识结构。在艺术策划与传播设计、广告与企业形象设计、包装与印刷品设计、多媒体与交互设计等方面形成了自己的鲜明特色,已为各创意园区、设计机构、相关文创行业等培养了大批优秀专业人才。

专业主干课程:设计原理、设计基础、版式设计、图形设计、数字艺术设计、商业插画设计、包装设计、广告设计、视觉识别系统设计、动态影像设计等。

毕业生去向:能够从事品牌设计、广告设计、新媒体设计、信息界面设计、宣传企划、文化传播、包装设计、出版印刷、会展设计、影视后期、文教科研等设计创意产业与文化事业发展方面的多种行业的工作。

本专业不招收患有色盲、色弱的考生。

本专业学制4年,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和艺术学学士学位证书。
能源动力类 能源与动力工程
华东理工大学
层次 本科
学制 四年
能源与动力工程专业是由1952年建校时设立的燃料工学专业经过长期的发展与调整演变而来的更适应时代发展的专业。本专业于2019年入选国家级一流本科建设专业,是“985优势学科创新平台”建设专业之一,本专业所在的动力工程与工程热物理学科是上海市一流学科,具有热能工程博士点和硕士点。专业师资力量雄厚,拥有省部级创新团队2个,教授14人,博导14人,其中国务院学位办学科评议组成员1人,国家“973”计划首席科学家1人,“新世纪百千万人才计划”等国家级人选3人,教育部新世纪人才计划入选者5人。本专业承担了国家重点研发计划、国际合作项目、国家自然科学基金及企业委托研究任务,研究成果获国家科技进步二等奖1项、上海市技术发明特等奖1项,省部级科技进步一等奖6项;煤气化技术先后向美国和韩国的公司实施技术许可,开创了中国化工成套技术向发达国家出口的先河。本专业的学生能直接参与教师高水平的科研项目。

通过系统的理论学习和实践训练,本专业的毕业生基础扎实、知识面广、工作能力和就业适应性强。

专业主干课程:工程热力学、流体力学、传热学、燃烧学、材料力学、制冷技术、空气调节与通风、供热工程、能源转化工程与工艺、锅炉原理、汽轮机原理等。

毕业生去向:近五年毕业生国内外升学深造率均超过50%;可进入电力、化工、冶金、制冷空调、城建、燃气等公司、设计院及研究院等从事技术、管理、设计、研究等工作。

本专业学制4年,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。
三、能源与动力工程和视觉传达设计招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北能源与动力工程(双学士学位项目)(不招色弱、色盲、嗅觉迟钝者。“能源与经济”双学士学位项目,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和双学士学位证书(工学学士、经济学学士))物理类本科批普通类四年4
辽宁能源与动力工程(不招色弱、色盲、嗅觉迟钝者.“能源与经济”双学士学位项目,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和双学士学位证书(工学学士、经济学学士))(特控线)物理类本科批普通类四年3
江苏能源与动力工程物理类本科批普通类四年3(02)首选物理,再选不限
福建能源与动力工程(不招色弱、色盲、嗅觉迟钝者。“能源与经济”双学士学位项目,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和双学士学位证书(工学学士、经济学学士)。)物理类本科批普通类四年32738(W999)首选物理,再选不限
山东能源与动力工程(双学士学位项目)(不招色弱、色盲、嗅觉迟钝者。“能源与经济”双学士学位项目,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和双学士学位证书(工学学士、经济学学士)。)综合普通类一段普通类四年3
湖北能源与动力工程(双学士学位项目;不招色弱、色盲、嗅觉迟钝者。“能源与经济”双学士学位项目,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和双学士学位证书(工学学士、经济学学士);办学地点奉贤校区)物理类本科批普通类四年3(W03)首选物理,再选不限
湖南能源与动力工程(双学士学位项目)不招色弱、色盲、嗅觉迟钝者。“能源与经济”双学士学位项目,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和双学士学位证书(工学学士、经济学学士)。)物理类本科批普通类四年3(003)首选物理,再选不限
广东能源与动力工程(不招色盲色弱)(“能源-经济”双学士学位;因用人单位可能对考生身体素质有要求,请嗅觉迟钝者慎重报考)(奉贤校区)物理类本科批普通类四年2(202)首选物理,再选不限
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北能源与动力工程(双学士学位项目)物理类本科批普通类6177638
辽宁能源与动力工程物理类本科批普通类6235890
上海能源与动力工程(能源与经济双学士学位项目。无色盲、色弱、嗅觉迟钝。本双学位项目学制4年,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和双学士学位证书(工学学士、经济学学士))综合本科批普通类5446617(1)物理/化学(2选1)
江苏能源与动力工程(双学士学位)物理类本科批普通类5988856(04)首选物理,再选化学
福建能源与动力工程((双学士学位项目)不招色弱、色盲、嗅觉迟钝。能源与经济双学士学位项目。本双学位项目学制4年,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和双学士学位证书(工学学士、经济学学士)。)物理类本科批普通类61364832714(W500)首选物理,再选化学
山东能源与动力工程(双学士学位项目)综合普通类一段普通类60613405
湖南能源与动力工程(双学士学位项目)物理类本科批普通类6128113(6组)首选物理,再选化学
能源与动力工程(国家专项)59314878(8组)首选物理,再选化学
广东能源与动力工程(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:奉贤校区)(不招嗅觉迟钝考生;能源与经济双学士学位项目)物理类本科批普通类61315918(202)首选物理,再选化学
青海能源与动力工程(民族班)理科本科一段普通类502545
五、就业前景
能源与动力工程
1.能源与动力工程就业前景:
现代生活中,衣食住行一刻也离不开能源:学习、工作时我们要开灯照明,消耗电力;出行时我们要乘坐各种交通工具,消耗燃油;家庭生活中的各种设备,计算机、空调、洗衣机、电冰箱、热水器、灶台、取暖设施等更是离不开各类能源的消耗。 能源动力是经济和社会发展的重要物质基础。一般说来,一个国家的国民生产总值和它的能源消费量大致成正比。能源动力工程直接关系到国民经济的发展和人民生活水平的高低,所以相关专业的就业率也长期居于高位。 能源与动力工程是多门科学技术的综合,在能源、电力、汽车、船舶、航空航天工程、农业工程、环境工程等诸多领域都有广泛的应用。学生毕业后可以从事很多环节的具体工作,如动力设备的系统设计、运行、自动控制、信息处理、计算机应用、环境保护、新能源开发、能源高效清洁利用等。
2.能源与动力工程就业方向:
能源与动力工程专业毕业生能从事能源与动力工程及相关方面的研究、教学、开发、制造、安装、检修、策划、管理和营销等工作。也可在本专业或其它相关专业继续深造,攻读硕士、博士学位。可在大型企业、相关公司以及相关的研究所、设计院、高等院校和管理部门从事热能工程、动力工程、制冷工程方面的研究与设计、产品开发、制造、试验、管理、教学等工作。主要就业方向为发电厂、内燃机厂、汽车制造厂、物流调控、锅炉厂、大型机械厂、造船厂、空调厂、制冷设备厂、暖通工程等等!
  中专 2022-11-04 00:17

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专业介绍:详见“华东理工大学2021年艺术类本科专业介绍”。2021年华东理工大学艺术类本科招生简章

华东理工大学本科生招生办公室
2020年12月
华东理工大学2021年艺术类本科专业介绍
华东理工大学艺术类本科按“设计学类”大类招生,包括产品设计、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术四个本科专业。
1.产品设计专业
产品设计专业和工业设计专业资源共享、优势互补、各有侧重。本专业致力于培养学生系统地掌握本专业所必需的基本理论知识与技能,了解与产品设计相关的科技发展、艺术规律、流行特征、人文传承和可持续发展等因素;在贯彻“以人为本”设计理念的基础上,系统地掌握产品开发、改良的能力,和运用科技成果、社会、经济、文化、美学等知识对产品或服务进行整合和集成创新的能力。培养具有较深艺术修养和科学知识,能够从事产品设计、研究、教学、管理等方面的工作,同时也能够从事与产品相关的包装设计、展示设计、宣传策划、市场开发等方面工作的专门人才。
本专业主干课程有:设计基础、设计原理、机能造型、设计图学、设计表现技法、产品改良设计、产品系统设计、产品开发设计、人机工程学、计算机辅助设计等。
毕业生去向:学生毕业后能够从事产品设计、研究、教学、管理等方面的工作,同时也能够从事与产品相关的包装设计、展示设计、宣传策划、市场开发等方面的工作。
本专业不招收患有色盲、色弱的考生。
本专业学制4年,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和艺术学学士学位证书。
2.视觉传达设计专业
在当今文化创意产业已成为社会发展新引擎的时代背景下,视觉传达设计专业体现出前所未有的机遇与活力。我院的视觉传达设计专业借助设计学科的综合实力,与信息学科深度合作,培养学生具有良好的艺术素养、国际视野,具有现代视觉传达设计的基本知识,掌握现代视觉设计方法,具备良好的设计创意思维能力、创新能力和多元交叉的知识结构。本专业在艺术策划与传播设计、广告与企业形象设计、包装与印刷品设计、多媒体与交互设计等方面形成了自己的鲜明特色,已为国内外众多知名企业、设计机构、相关文创行业等培养了大批优秀专业人才。
本专业主干课程有:设计原理、设计基础、版式设计、图形设计、数字艺术设计、商业插画设计、包装设计、广告设计、视觉识别系统设计、动态影像设计等。
毕业生去向:学生毕业后能够从事品牌设计、广告设计、新媒体设计、信息界面设计、宣传企划、文化传播、包装设计、出版印刷、会展设计、影视后期、文教科研等设计创意产业与文化事业发展方面的多种行业的工作。
本专业不招收患有色盲、色弱的考生。
本专业学制4年,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和艺术学学士学位证书。
3.环境设计专业
环境设计专业以“人-环境”为主线,致力于提升整体人居环境生活品质,重点研究如何创造或优化人类生活空间,是一门强调社会性、实践性、综合性、系统性、地域性的研究及应用性学科,具有理论研究与实践创造、环境体验与审美引导相结合的特征。本专业通过拓展现代语境下建筑室内外环境设计与城乡环境设计的交融,探讨生态化、人性化、艺术化、科技化的现代环境设计规律,并始终探求可持续的设计方法和技能。
本专业致力于培养适应国家现代化建设与发展的需要,具有高度的社会责任感、良好的道德修养和艺术文化素养、国际视野和现代设计理念、优秀的设计创意能力和工程实践能力、市场意识和团队协作精神的高素质人才。
本专业主干课程有:设计思维与表达、设计制图、环境设计史、建筑环境设计、城市公共空间设计、环境装饰设计、建筑小品设计、家具设计、公共设施设计、城乡空间改造与设计、旧建筑改造与设计、光环境设计、材料与构造、环境设计工程、数字化环境设计等。
毕业生去向:学生毕业后能够在各种设计单位、建设单位、科研机构、企事业单位从事与环境设计相关的设计、实践、研究、教学等工作,具有广泛的社会需求和专业适应性。
本专业不招收患有色盲、色弱的考生。
本专业学制4年,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和艺术学学士学位证书。
4.数字媒体艺术专业
数字媒体艺术专业培养掌握动漫画创作、游戏设计、影视后期与特效创作、网络视频制作、互联网产品开发、网络交互设计制作及相关工具应用的基础知识、基本理论和方法,有较高的艺术人文修养,能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问题,具有社会责任感和国际交流能力,能在传媒及文化产业相关领域从事动漫、游戏、影视、广告、网络媒体的策划、创作、制作、传播、运营或管理的创新复合型专门人才。
本专业主干课程有:①数字媒体艺术基本原理模块(包括数字媒体艺术概论、传播学导论、数字媒体艺术史、创意文案创作、设计图学、设计素描、设计色彩、设计心理学、专业外语等);②影视特效创作模块(包括计算机图像处理、摄影基础、立体信息处理、数字影像创意、插画及创意表现、3D影像基础、数字音效合成、数字媒体策划与制作、数字动画编导制作等);③交互媒体设计模块(包括程序设计基础[艺术])、Web前端开发、用户界面设计、创意编程、虚拟现实与交互设计、网络游戏设计与创作等);④数字媒体产业知识模块(包括市场调查、媒体品牌策划、媒体与文化、社会学、专业法规与项目管理、生命科学可视化研究、数字营销策划与创意等);⑤创新创业技能模块(包括创业基础、学科前沿讲座、专业法规与项目管理等)。
毕业生去向:能在数字创意产业相关领域从事动漫、游戏、影视、广告、网络媒体的策划、设计、创作、传播、运营或管理工作。
本专业不招收患有色盲、色弱的考生。
本专业学制4年,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和艺术学学士学位证书。

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