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华东理工大学专业组02是什么专业,专业组(02)有哪些专业?

技校网 更新时间:2022-07-27 21:25:30 解决时间:2022-07-27 16:39

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华东理工大学专业组(02),2022年面向北京招生专业是物理学类、机械类(机械智能化实验班)、电子信息类、电子信息类(智能与机器人实验班)、计算机类、计算机科学与技术(双学士学位项目),面向江苏招生专业是工科试验班、数学类(报考该有色觉要求,具体请查阅院校招生章程)、物理学类(报考该有色觉要求,具体请查阅院校招生章程)、机械类(报考该有色觉要求,具体请查阅院校招生章程)、材料类(报考该有色觉要求,具体请查阅院校招生章程)、电子信息类、计算机类、化工与制药类、能源与动力工程、资源循环科学与工程、管理科学与工程类、工商管理类、国际经济与贸易、工业设计(报考该有色觉要求,具体请查阅院校招生章程)、化学工程与工艺、风景园林(报考该有色觉要求,具体请查阅院校招生章程)。2021年面向北京招生专业是机械类(机械智能化实验班)、电子信息类、电子信息类(智能与机器人实验班)、计算机类、计算机科学与技术(双学士学位项目),面向江苏招生专业是工科试验班(智能与机器人)、经济学类、数学类、物理学类、机械类、电子信息类、计算机类、管理科学与工程类、工商管理类、国际经济与贸易、风景园林,面向海南招生专业是工商管理类。2020年面向上海招生专业是数学类、物理学类、机械类、)、工业设计、计算机科学与技术。
2022年专业组(02)的专业一览表
省(市)专业名称类型学制层次选科要求
北京物理学类综合四年本科
北京机械类(机械智能化实验班)综合四年本科
北京电子信息类综合四年本科
北京电子信息类(智能与机器人实验班)综合四年本科
北京计算机类综合四年本科
北京计算机科学与技术(双学士学位项目)综合四年本科
江苏工科试验班物理类四年本科
江苏工科试验班物理类四年本科
江苏工科试验班物理类四年本科
江苏数学类(报考该有色觉要求,具体请查阅院校招生章程)物理类四年本科
江苏物理学类(报考该有色觉要求,具体请查阅院校招生章程)物理类四年本科
江苏机械类(报考该有色觉要求,具体请查阅院校招生章程)物理类四年本科
江苏材料类(报考该有色觉要求,具体请查阅院校招生章程)物理类四年本科
江苏电子信息类(报考该有色觉要求,具体请查阅院校招生章程)物理类四年本科
江苏计算机类物理类四年本科
江苏化工与制药类物理类四年本科
江苏能源与动力工程物理类四年本科
江苏资源循环科学与工程(报考该有色觉要求,具体请查阅院校招生章程)物理类四年本科
江苏管理科学与工程类(报考该有色觉要求,具体请查阅院校招生章程)物理类四年本科
江苏工商管理类(报考该有色觉要求,具体请查阅院校招生章程)物理类四年本科
江苏国际经济与贸易(报考该有色觉要求,具体请查阅院校招生章程)物理类四年本科
江苏工业设计(报考该有色觉要求,具体请查阅院校招生章程)物理类四年本科
江苏化学工程与工艺物理类四年本科
江苏风景园林(报考该有色觉要求,具体请查阅院校招生章程)物理类四年本科
2021年专业组(02)的专业一览表
省(市)专业名称类型学制层次选科要求
北京机械类(机械智能化实验班)(5000元,含机械设计制造及其自动化、过程装备与控制工程、智能制造工程。不招色盲。过程装备与控制工程入选首批国家一流本科专业建设点、国家特色专业,通过国家工程教育专业认证。机械设计制造及其自动化专业入选国家一流本科专业建设点。建有卓越工程师班)(办学地点奉贤校区)综合四年本科
北京电子信息类(5000元,含电气工程及其自动化、信息工程、自农化。不招色盲。信息工程、自动化等专业入选国家一流本科专业建设点。自动化通过国家工程教育专业认证,国家特色专业、建有卓越工程师班。含拔尖创新人才(本博贯通制)项目)(办学地点奉贤校区)综合四年本科
北京电子信息类(智能与机器人实验班)(5000元,含人工智能、机器人工程、智能科学与技术。不招色盲。培养具有产业视角和国际视野,未来有潜力成长为卓越工程师、杰出科学家和著名企业家,能在我国人工智能与机器人相关产业的技术发展中发挥领军作用的创新型拔尖人才)(办学地点奉贤校区)综合四年本科
北京计算机类(5500元,含计算机科学与技术、软件工程。不招不能准确在显示器上识别红、黄、绿、蓝、紫各颜色中任何一种工一颜色的数码、字母者。软件工程学费5000元/年。计算机科学与技术专业入选国家一流本科专业建设点,国家工程教育专业认证。含拔尖创新人才(本博贯通制)项目)(办学地点奉贤校区)综合四年本科
北京计算机科学与技术(双学士学位项目)(5500元,不招不能准确在显示器上识别红、黄、绿、蓝、紫各颜色中任何一种颜色的数码、字母者。“计算机与金融”双学士学位项目,本项目学制4年,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和双学士学位证书(工学学士、经济学学士))(办学地点奉贤校区)综合四年本科
江苏工科试验班(智能与机器人)物理类四年本科
江苏经济学类物理类四年本科
江苏数学类物理类四年本科
江苏物理学类物理类四年本科
江苏机械类物理类四年本科
江苏电子信息类物理类四年本科
江苏计算机类物理类四年本科
江苏管理科学与工程类物理类四年本科
江苏工商管理类物理类四年本科
江苏国际经济与贸易物理类四年本科
江苏风景园林物理类四年本科
海南工商管理类(包含专业工商管理、人力资源管理、会计学、财务管理、市场营销(大数据营销);全部专业通过国际精英商学院协会AACSB认证;工商管理专业入选国家一流本科专业建设点)综合四年本科
2020年专业组(02)的专业一览表
省(市)专业名称类型学制层次选科要求
上海数学类(含数学与应用数学、信息与计算科学专业。与美国休斯敦大学、费耶特维尔州立大学、西弗罗里达大学,英国贝尔法斯特女王大学、思克莱德大学等有多种交流项目。)(含数学与应用数学、信息与计算科学专业。与美国休斯敦大学、费耶特维尔州立大学、西弗罗里达大学,英国贝尔法斯特女王大学、思克莱德大学等有多种交流项目。)综合四年本科
上海物理学类(含应用物理学、光电信息科学与工程专业。与英国贝尔法斯特女王大学、英国邓迪大学,以及英国谢菲尔德大学签署了联合培养协议。色盲者不取。)(含应用物理学、光电信息科学与工程专业。与英国贝尔法斯特女王大学、英国邓迪大学,以及英国谢菲尔德大学签署了联合培养协议。色盲者不取。)综合四年本科
上海机械类(含机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程、安全工程专业。其中过程装备与控制工程入选首批国家一流专业建设点、国家特色专业,通过国家工程教育专业认证。建有卓越工程师班。色盲者不取。)(含机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程、安全工程专业。其中过程装备与控制工程入选首批国家一流专业建设点、国家特色专业,通过国家工程教育专业认证。建有卓越工程师班。色盲者不取。)综合四年本科
上海综合四年本科
上海工业设计(依托上海市高峰学科一设计学。含英国伦敦大学“3+1”、邓迪大学“3+1”及“3+1+1”本硕连读项目。色弱、色盲者不取。)(依托上海市高峰学科一设计学。含英国伦敦大学“3+1”、邓迪大学“3+1”及“3+1+1”本硕连读项目。色弱、色盲者不取。)综合四年本科
上海综合四年本科
上海计算机科学与技术(双学士学位。“计算机与金融学”双学士学位复合型人才培养。色盲者不取。)(双学士学位。“计算机与金融学”双学士学位复合型人才培养。色盲者不取。)综合四年本科
机械类 工业设计
华东理工大学
层次 本科
学制 四年
工业设计是设计艺术创新与科学技术创新融合的交叉学科,本专业力求与机械学科、信息学科、材料学科和能源学科等融合、交叉,结合产品的结构、功能、材料、形态等之间的关系,以人、产品、环境三者相互协调为基础,以技术的人性化为手段,以满足人的物质需求和幸福感为目标,致力于培养适合现代高端服务业发展要求的,具有扎实的专业基础理论、熟练的专业实践技能和较强的设计研发和创意能力的创新复合型人才。本专业在与市场需求对接、与设计机构协同创新方面形成一定优势;在人机工学、感性工学和设计理论的研究和教学方面形成了一定特色。

专业主干课程:设计基础、设计原理、工业设计史、设计表现技法、机能造型、人机工程学、计算机辅助设计、设计材料与加工工艺、模型与塑造、产品改良设计、产品开发设计、产品系统设计。

毕业生去向:可在产品研发和设计单位、计算机网络公司、科研单位及专业院校等多种行业从事工业产品创新设计、产品改良性设计等工作;本专业毕业生具有广泛的社会需求和市场竞争适应性。

本专业不招收患有色盲、色弱的考生。

本专业学制4年,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。
化工与制药类 资源循环科学与工程
华东理工大学
层次 本科
学制 四年
资源循环科学与工程,双万计划国家赛道“一流本科”(全国唯一),化学工程、环境工程、管理工程多学科交叉融合的国家战略性新兴专业,专注培养资源循环科学与工程领域的高级复合型人才。

本专业的设置是为解决国民经济发展面临的两大根本问题:资源短缺和环境污染。2010年经教育部批准设置,2011年批准为国家特色专业,2012年国务院学位办批准建设硕士学位,2019年被认定为“国家级一流本科建设点”,并入选中国高等教育博览会“校企合作双百计划”典型案例,同时专业教学团队入选“全国石油和化工教育优秀教学团队”。本专业类属化学工程与技术一级学科,我校是全国首批设置资源循环科学与工程专业的高校,本专业现已发展为全国最为著名的资源循环科学与工程专业。

本专业紧紧依托化学工程国家联合重点实验室、国家环境保护化工过程风险评价与控制实验室、国家盐湖资源综合利用工程技术研究中心、高浓度难降解有机废水处理技术国家工程实验室、资源过程工程教育部工程研究中心等科研基地雄厚的师资力量,并联合生物工程学院、机械与动力工程学院、法学院、商学院等不同专业方面的专家学者共同办学。

本专业培养目标是:通过多种教学活动,培养具有高度社会责任感和良好的职业道德、良好的人文和科学素养以及健康的身心素质,具备化学、生物、环境、化学工程与技术及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能,具有创新意识和较强的实践能力,能够在资源、能源、化工、冶金、材料以及生物、医药、食品等相关领域从事洁净生产工艺或末端治理研究与技术管理、工程设计、技术开发等工作的高级应用型人才。

专业主干课程:在系统完整的化学工程与技术教育体系中,突出结晶学与工业结晶、分离工程、工程流体力学、资源加工过程与装备、微生物技术、工业生态学、循环经济法律制度等工程技术与人文教育,聚焦“物质分离过程中界面科学与工程”“复杂共伴生国家战略资源高效利用”及“城市矿山资源化”等领域,形成资源循环利用的特色专业教育体系。

毕业生去向:在化工、石油、冶金、建材、食品、轻工等各类资源加工与利用相关企业、设计院(工程建设公司)、研究院等从事与资源循环利用相关的生产、设计、研发;从事各类城市环境与资源管理工作;在高校相关专业从事辅助教学与科研工作;在国家管理部门中从事技术贸易与技术管理工作。

本专业学制4年,学生达到教学要求后,可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。
  中专 2022-07-27 16:39

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