已解决问题

华东师范大学和四川大学哪个软件工程专业好(软件工程专业川大和华东师大谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-21 01:57:28 解决时间:2022-12-16 12:51

满意答案

华东师范大学和四川大学哪个软件工程专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过华东师范大学和四川大学各排行榜,软件工程专业的分数线,软件工程专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
四川大学与华东师范大学软件工程专业分数对比(四川)
专业名称年份类型四川大学
(最高/最低分)
华东师范大学
(最高/最低分)
软件工程2021理科 655/641(本科一批)674/652(本科一批)
软件工程2020理科 665/647(本科一批)674/652(本科一批)
软件工程2019理科 676/661(本科一批)674/652(本科一批)
软件工程2018理科 -/644(本科一批)638/638(国家专项计划本科批)
软件工程2017理科 -/617(本科一批)638/638(国家专项计划本科批)
四川大学与华东师范大学软件工程专业分数对比(上海)
专业名称年份类型四川大学
(最高/最低分)
华东师范大学
(最高/最低分)
软件工程2020综合 -/553(本科批)-/567(本科批)
软件工程2019综合 559/553(本科批)583/568(本科批)
软件工程2018综合 -/550(本科批)-/564(本科批)
计算机类 软件工程
四川大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:软件学院专业培养的总体目标是面向领域、面向产业,培养满足业界需求的中、高级软件人才;培养具有国际竞争力的、高水平的、实用型的、综合型的、从事软件应用和开发的中、高级软件工程师;培养软件行业的系统分析人员、系统构架师、系统开发人员、系统集成和测试人员、系统技术支持和销售服务人员、市场营销人员、软件项目管理人员、系统管理和维护人员等,强调培养学生掌握计算机科学专业基础和软件工程综合实践能力。

本专业学生主要学习数学、计算机科学和软件工程方面的专业基础知识和基本理论,接受应用和开发软件产品的专业能力培养,接受从事软件工程领域工作的专业技术和技能的训练。学生在毕业时达到以下要求:

1.在基本素质方面

具有诚实、正直、自信的优良品行,积极的人生观和工作态度;

较强的分析和解决问题的综合能力;

良好的沟通能力、组织能力和团队工作意识;

了解相关的社会、经济和法律知识,遵从的职业道德规范;

较强的创新意识和持续学习的能力。

2.在专业知识方面

具备数学及其它自然科学基础知识;

具备计算机科学基本理论和方法;

具备软件工程领域专业基础知识、理论和技术。

3.在专业技能方面

掌握软件的识别和分析、设计、开发、实现、验证和文档化的理论、方法和技术;

能用软件工程方法解决软件项目中的实际问题;

能够独立或作为团队成员在一个或多个应用领域开发高质量的软件产品。

主干课程:微积分、概率统计、离散数学、计算机系统导论、程序设计基础、C语言程序设计、面向对象编程、数据结构和算法、计算机体系结构、软件工程、人机交互导论、软件项目管理、软件过程、软件需求分析、软件架构、软件构造、软件质量保证与测试、软件开发环境与工具等。

就业方向:学生可以在政府部门、高等院校、科研机构、金融财贸、能源交通、企事业单位从事:电子商务/电子政务、信息安全、数字娱乐、电信软件、实时软件、生物特征识别软件、医学软件等领域的软件系统分析和设计、系统实现、系统集成测试、系统维护、技术支持、市场营销、软件项目管理等工作。

授予学位:工学学士

四川大学软件工程专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
四川软件工程理科本科一批普通类641
重庆软件工程物理类本科批普通类653
海南软件工程综合本科批普通类722
广西软件工程(9960元/年,在江安校区办学)理科本科一批普通类626
广东软件工程(非定向)(办学地点:江安校区)物理类本科批普通类636
湖南软件工程物理类本科批普通类629
河南软件工程(江安校区)理科本科一批普通类650
山东软件工程综合普通类一段普通类632
江西软件工程理科本科一批普通类629
福建软件工程物理类本科批普通类630
安徽软件工程(9960元/年)理科本科一批普通类642
浙江软件工程综合平行录取一段普通类649
江苏软件工程物理类本科批普通类612
黑龙江软件工程理科本科一批A段普通类605
内蒙古软件工程理科本科一批普通类618
山西软件工程理科本科一批A段普通类619
天津软件工程(江安校区)综合本科批A段普通类667
北京软件工程(9960元)(专业办学地点江安校区)综合本科批普通类631
计算机类 软件工程
华东师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握自然科学和人文社科基础知识,掌握 计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识,具有软件开发能力以及软件开发实践 的初步经验和项目组织的基本能力,能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的 专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识,学习计算科学、软件工程相 关的基本理论和基本知识,接受软件工程的基本训练,具有软件开发实践的基本能力和初步经 验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养,具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团 队精神,具有良好的外语运用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握基本的人文和社会科学知识,具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质, 社会责任感强;

2.掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济 学与管理学知识;

3.掌握计算学科基础理论知识和专业知识,了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法;

4.掌握软件工程学科的基本理论和基本知识,熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、 维护以及过程与管理的方法和技术,了解软件工程规范和标准;

5.经过系统化的软件工程基本训练,具有参与实际软件开发项目的经历,具备作为软件工 程师从事工程实践所需的专业能力;

6.具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力,能够权衡和选择各种设计 方案,使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统,能够建立规范的系统文档;

7.充分理解团队合作的重要性,具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以 及一定的组织管理能力;

8.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;

9.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策,理解软件工程技术伦理 的基本要求;

10.了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态,在基础研发、工程设计和实践等 方面具有一定的创新意识和创新能力;

11.能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择,具备 一定的批判性思维能力;

12.具备自我终身学习的能力,自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术,使自己的专 业能力保持与学科的发展同步。

主干学科:软件工程。

核心知识领域:计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、 验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理。

核心课程示例:

示例一(括号内为理论授课+实验学时数):离散数学(64学时)、计算系统基础(64+48学 时)、计算与软件工程I(个人级软件开发)(48+48学时)、计算与软件工程Ⅱ(小组级软件开 发)(48+48学时)、计算与软件工程Ⅲ(团队软件工程实践)(16+96学时)、数据结构与算法 (64+48学时)、操作系统(48+48学时)、计算机网络(48+48学时)、数据库系统(48+48学 时)、软件需求工程(32+32学时)、软件系统设计与体系结构(32+32学时)、软件构造(32+32 学时)、软件测试与质量(32+32学时)、人机交互的软件工程方法(32+32学时)、计算机组织 结构(限选)(48学时)、软件工程统计方法(限选)(48学时)、软件过程与管理(限选)(32学 时)。

示例二:程序设计基础(32学时)、面向对象的编程与设计(32学时)、数据结构(32学时)、 离散结构(32学时)、操作系统(32学时)、数据库系统(32学时)、计算机网络(32学时)、软件工 程概论(32学时)、软件系统分析与设计技术(32学时)、软件体系结构(32学时)、软件项目管理 (32学时)、软件测试技术与实践(32学时)、计算机应用与编程综合实践(实验64学时)、面向对 象与交互式应用开发综合实践(实验64学时)、数据结构与算法综合实践(实验64学时)、数据 库应用系统综合实践(实验64学时)、软件系统构思综合训练(实验64学时)、软件工程综合实 践(实验64学时)。

示例三(括号内为理论授课+实验学时数):程序设计基础(60+20学时)、离散数学(64学 时)、面向对象程序设计(40+16学时)、数据结构(60+20学时)、计算机组成与结构(52 +12学 时)、操作系统(62 +10学时)、数据库概论(52 +12学时)、软件工程导论(40+8学时)、网络及其 计算(56+16学时)、软件建模技术(30+10学时)、软件质量保证与测试(32+8学时)、软件项目 管理(32+8学时)、软件工程课程设计(实验80学时)。

主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:程序设计实验、计算机网络实验、操作系统实验、数据库设计实验、系统分析 与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验、专业综合实践。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

华东师范大学软件工程专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
上海软件工程(第三、四年学费16000元/年)综合本科批普通类570
新疆软件工程(后两年学费16000元/年)理科本科一批普通类600
陕西软件工程(第三、四年学费每年16000元.)理科本科一批普通类646
云南软件工程(第三、四年学费每年16000元。中山北路校区)理科本科一批普通类650
贵州软件工程(第三、四年学费每年16000元.)(中山北路校区)理科本科一批普通类617
四川软件工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类652
重庆软件工程物理类本科批普通类666
海南软件工程(第三、四年学费每年16000元)综合本科批普通类757
广西软件工程(5500元/年,在中山北路校区办学,第三、四年学费每年16000元)理科本科一批普通类639
广东软件工程(非定向)(办学地点:中山北路校区)(第三、四年学费16000元/学年)物理类本科批普通类655
湖南软件工程物理类本科批普通类640
河南软件工程(第三、四年学费每年16000元。)(中山北路校区)理科本科一批普通类654
山东软件工程综合普通类一段普通类641
江西软件工程(该专业第三、四年学费每年16000元)理科本科一批普通类638
福建软件工程(第三、四年学费每年16000元)物理类本科批普通类645
安徽软件工程(5500元/年;第三、四年学费16000元/年)理科本科一批普通类652
浙江软件工程综合平行录取一段普通类656
江苏软件工程(中山北路校区,第三、四年学费为16000元/年)物理类本科批普通类617
黑龙江软件工程(第三、四年学费16000元/学年)理科本科一批A段普通类628
吉林软件工程(第三、四年学费每年16000元)理科本科一批A段普通类610
辽宁软件工程物理类本科批普通类655
山西软件工程(第三、四学年学费16000元/年)(办学地点中山北路校区)理科本科一批A段普通类631
河北软件工程物理类本科批普通类645
天津软件工程(第三、四年学费每年16000元)(中山北路校区)综合本科批A段普通类677
北京软件工程(第三四年学费每年16000元)(专业办学地点中山北路校区)综合本科批普通类644
四川大学
11
软科(综合)
19
校友会(综合)
9
武书连
406
QS世界
354
US排名
学校简介

岷峨挺秀,锦水含章。巍巍学府,德渥群芳。

四川大学是教育部直属全国重点大学,是国家布局在中国西部的重点建设的高水平研究型综合大学。四川大学地处中国历史文化名城——“天府之国”的成都,有望江、华西和江安三个校区,占地面积7050亩,校舍建筑面积269.4万平方米。校园环境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人,是读书治学的理想园地。

四川大学由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学经过两次合并而成。原四川大学起始于1896年四川总督鹿传霖奉光绪特旨创办的四川中西学堂,是西南地区最早的近代高等学校;原成都科技大学是新中国院系调整时组建的第一批多科型工科院校;原华西医科大学源于1910年由西方基督教会组织在成都创办的华西协合大学,是西南地区最早的西式大学和国内最早培养研究生的大学之一。1994年,原四川大学和原成都科技大学合并为四川联合大学,1998年更名为四川大学,江泽民、李鹏等党和国家领导人就两校合并为学校题词并寄予深切厚望。2000年,四川大学与原华西医科大学合并,组建了新的四川大学。李岚清同志在考察新四川大学时说:“四川大学是我们改革最早的大学,对我国高校的改革做出了历史性的贡献,可以说是高校体制改革的先锋。”在2008年“5·12”汶川特大地震抗震救灾期间,温家宝等党和国家领导人先后到四川大学视察慰问。2016年,李克强总理来校视察,勉励川大要为全国“双创”带头,多出世界一流学科。

四川大学承文翁之教,聚群贤英才。百余年来,学校先后汇聚了历史学家顾颉刚、文学家李劼人、美学家朱光潜、物理学家吴大猷、植物学家方文培、卫生学家陈志潜、数学家柯召等大师。历史上,吴玉章、张澜曾执掌校务,共和国开国元勋朱德、共和国主席杨尚昆、文坛巨匠郭沫若、人民作家巴金、一代英烈江竹筠(江姐)等曾在川大求学。中国科学院和中国工程院院士中,有64位是川大校友。

四川大学学科门类齐全,覆盖了文、理、工、医、经、管、法、史、哲、农、教、艺等12个门类,有35个学科型学院(系)及研究生院、海外教育学院等学院。我校为学位授权自主审核单位,现有博士学位授权一级学科47个,专业学位授权点38个,博士后流动站39个,国家重点学科46个,国家重点培育学科4个,国家临床重点专科45个,是国家首批工程博士培养单位。

四川大学大师云集,名师荟萃。截至2020年底,学校有专任教师4578人。学校有中国科学院和中国工程院院士20人(其中双聘院士9人),四川大学杰出教授7人,国家自然科学杰出青年基金获得者58人,国家优秀青年科学基金入选者64人 ;“973”首席科学家7人(9项);国家级教学名师15人;国家科技重大专项课题负责人4人(4项);国家重点研发计划项目负责人54人;国家社科基金重大招标(委托)及各类专项项目获得者61人(67项);国家创新人才推进计划“中青年科技创新领军人才”22人、“重点领域创新团队”3个。

四川大学在长期的办学历程中,形成了深厚的人文底蕴、扎实的办学基础和以校训“海纳百川,有容乃大”、校风“严谨、勤奋、求是、创新”为核心的川大精神。近年来,学校围绕建设具有中国特色、川大风格的世界一流大学的奋斗目标,确立了“以人为本,崇尚学术,追求卓越”的现代大学办学理念,建立了“以院系为管理重心,以教师为办学主体,以学生为育人中心”的管理运行新机制,提出了“精英教育、质量为本、科教结合、学科交叉”的人才培养指导思想,确立了培养“具有崇高理想信念、深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野的国家栋梁和社会精英”的人才培养目标。学校持续推进“探究式—小班化”课堂教学改革,成功举办8届“实践及国际课程周”,开展了“大川视界”学生海外访学计划。学校有全国高校中华优秀传统文化传承基地1个,国家大学生文化素质教育基地1个,全国高校心理健康教育与心理咨询示范中心1个,国家人才培养和科学研究及工科基础课程教学基地9个,国家级实验教学示范中心8个、国家级虚拟仿真实验教学中心3个、工程实践教育中心19个、国家临床教学培训示范中心1个、国家级教师教学发展示范中心1个、大学生校外实践教育基地9个。2003年以来,学校获批立项28个国家级特色专业建设点、63个国家级一流专业建设点,教育部“三全育人”综合改革试点院系1个,获得国家教学成果奖31项(其中特等奖1项)、国家级一流课程64门,国家级精品视频公开课12门、精品资源共享课31门,国家精品在线开放课程19门。2015年以来,学校共获得中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖13项,金奖数位居全国第五。学校现有全日制普通本科生3.7万余人,硕博士研究生2.8万余人,外国留学生及港澳台学生近4500人。

四川大学科研实力雄厚,标志性成果不断涌现。学校现有国家重大科技基础设施1个,国家重点实验室4个,国家工程技术研究中心2个,国家应用数学中心1个,国家临床医学研究中心2个,国家工程实验室1个,国家地方联合工程实验室3个,国家地方联合工程研究中心1个,国家2011协同创新中心1个,国家国际科技合作基地5个,教育部前沿科学中心1个,教育部重点实验室10个、工程研究中心7个,省部共建协同创新中心2个,国家卫生健康委员会重点实验室2个,国家药品监督管理局重点实验室4个、监管科学研究基地1个,省级科研基地等56个;国家高端智库培育单位1个,铸牢中华民族共同体意识研究基地1个,教育部人文社会科学重点研究基地4个、区域与国别研究培育基地4个。2005年以来,学校共获国家科技三大奖64项。2020年,学校科研经费达30.80亿元。在人文社会科学方面,学校先后编撰出版了《甲骨文字典》《汉语大字典》《全宋文》《中国道教史》《儒藏》等大型文化建设成果。

四川大学主动服务国家和区域经济社会发展,大力推进创新创业,服务社会能力不断增强。四川大学国家技术转移中心是全国高校中最早设立的6家国家技术转移中心之一。四川大学国家大学科技园是国家最早批准的15个国家大学科技园之一,是国家高新技术创业服务中心。2016年,学校被批准成为首批国家“双创”示范基地之一、全国首批深化创新创业教育改革示范高校。学校是教育部推荐入选全国首批赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权试点单位的7个部属高校之一,被国家知识产权局、教育部认定为首批国家知识产权示范高校。近年来,学校与国内近30个省(自治区、直辖市)、200多个地市和1万余家企事业单位建立了产学研合作关系,共建了300多个校地企产学研平台。近5年来,学校承担了国内外企事业单位委托的技术开发、转让、许可、服务和咨询项目1.4万余项,一大批重大科技创新成果已成为相关行业的主导技术。2009年,学校被批准成为首批13个“全国干部教育培训高校基地”之一。学校设有4所国家卫生健康委员会预算管理医院,在汶川特大地震、青海玉树地震、雅安芦山地震等重大自然灾害伤员救治和新冠肺炎医疗救护、疫情防控过程中发挥了重要作用,为促进我国卫生事业发展、提高人民群众健康水平作出了重要贡献。华西医院组建的中国国际应急医疗队(四川)通过世界卫生组织认证,成为全球首支非军方III类国际应急医疗队(Type3 EMT)。华西口腔医院获批国家口腔医学中心,华西第二医院获批国家儿童区域医疗中心,华西远程医学网络成为中国最大规模远程医学教育与分级协同医疗体系,覆盖20个省市区、843家医疗机构,惠及5亿多人口。

四川大学坚持开放办学,不断推进国际交流与合作,国际影响力和竞争力显著提升。目前,学校不断深化与国(境)外高水平大学开展 “2+2”“3+1”“3+1+1”等模式的联合培养项目,与34个国家和地区的268所知名大学、科研机构建立了交流合作关系。与世界一流的研究型大学和相关机构建立了四川大学九寨沟生态与可持续发展国际研究中心、四川大学中德能源研究中心、四川大学中英联合材料研究所、四川大学—意大利国家研究会国际多功能聚合物和生物材料合作研究中心、川大-牛津华西消化道肿瘤中心联合研究中心、四川大学欧洲研究中心等20余个国际高端科研合作平台。学校与香港理工大学共建了四川大学—香港理工大学灾后重建与管理学院,与美国匹兹堡大学共建了四川大学匹兹堡学院。

四川大学现有纸本文献817万册、中外文文献数据库312个,收藏文物8.5万余件、动植物标本87万余件(份),各类档案约34万卷(其中珍贵历史档案9000余卷)。学校体育场馆设施齐全、设备先进。学校还建有分析测试中心、现代教育技术中心、国家外语考试与出国留学人员培训机构以及成人继续教育学院等。

锦江黉门,弦歌铿锵。当前,四川大学已经确立了“全面推进学校党的建设新的伟大工程和建设世界一流大学新的伟大事业”的宏伟目标。展望未来,学校将始终肩负集思想之大成、育国家之栋梁、开学术之先河、促科技之进步、引社会之方向的历史使命与社会责任,再谱中国现代大学继承与创造并进、光荣与梦想交织的辉煌篇章!


录取方法
录取批次的安排

 

 一、国防生、艺术类专业在提前批次录取

二、四川省、重庆市国防生、艺术类、基地班专业在提前批次录取

三、其他在第一批次录取

四、部分省市个别专业在提前批次录取,请考生关注各省招生计划的公布


对艺术类招生的录取办法

 

1.我校 [美术学(史论)、环境艺术设计、平面艺术设计、油画、国画、动画、广播电视编导]专业的录取方式为:符合考生所在省级招办的相关规定,专业成绩上我校校考专业考试最低控制分数线,文化成绩最低控制线按所在省的相关规定执行, 按校考专业成绩与高考文化成绩的总和排序,从高分到低分综合全面情况择优录取。
2.我校 (戏剧影视表演、声乐、舞蹈学)专业的录取方式为:符合考生所在省级招办的相关规定,专业成绩上我校校考专业考试最低控制分数线,文化成绩最低控制线按所在省的相关规定执行, 按校考专业成绩排序,从高分到低分综合全面情况择优录取。舞蹈专业分男女生录取。
3.我校 (服装设计与工程)专业的录取方式为:专业成绩上本省规定的美术类本科控制线,文化成绩上本省规定的美术类本科文化线, 按高考文化成绩排序,从高分到低分综合全面情况择优录取。

注:我校艺术类各专业均为本科层次,学制四年;文理兼收混合排序,同时投档录取;外语成绩有单科要求(在录取时确定);我校优先录取第一志愿考生,若在第一志愿录取不满时,对非第一志愿考生,有条件择优录取。


对往届生的录取政策

1.国防生只招收应届毕业生

2.按照教育部相关政策执行。


华东师范大学
28
软科(综合)
25
校友会(综合)
31
武书连
371
US排名
学校简介

华东师范大学是由国家举办、教育部主管,教育部与上海市人民政府重点共建的综合性研究型大学。学校成立于1951年10月16日,是以大夏大学(1924年)、光华大学(1925年)为基础,同时调进圣约翰大学、复旦大学、同济大学和浙江大学等高校的部分系科,在大夏大学原址上创办的。1959年学校被中共中央确定为全国16所重点院校之一。1972年学校与上海师范学院、上海体育学院等院校合并,改名上海师范大学。1978年学校再次被确认为全国重点大学。1980年学校恢复华东师范大学校名。1986年学校被国务院批准成为设立研究生院的33所高等院校之一。1996年被列入“211工程”国家重点建设大学行列。1997-1998年,上海幼儿师范高等专科学校、上海教育学院和上海第二教育学院等先后并入。2002年根据上海市高校布局结构调整的战略部署,学校启动闵行校区规划建设,并于2006年主体搬迁到闵行校区,形成了“一校两区、联动发展”的办学格局。2006年教育部和上海市决定重点共建华东师范大学,学校进入国家“985工程”高校行列。2017年学校进入国家世界一流大学建设高校A类行列,全面开启扎根中国大地建设一流大学的新征程。

立德树人,攀高行远。作为新中国成立后组建的第一所社会主义师范大学,学校始终秉承“智慧的创获,品性的陶熔,民族和社会的发展”这一崇高大学理想,恪守“求实创造,为人师表”的校训精神,全面深入贯彻党的教育方针和各项决策部署,落实立德树人根本任务,为党育人、为国育才,按照学校第十三次党代会精神和《“十三五”发展规划纲要》《世界一流大学建设方案》确定的建设目标路径,围绕“育人、文明、发展”责任使命,持续加强全面从严治党,推进全员全过程全方位育人,重点实施教育教学创新引领、学科科研优化提升、国家战略精准对接工程,聚焦“教育+”“生态+”“健康+”“智能+”“国际+”五大行动计划,分三步实现一流办学目标:2020年建成特色鲜明、优势突出的世界知名高水平大学,到2035年接近世界一流大学水平,到本世纪中叶建成世界一流大学,为实现“建教育强国”和“以教育强国”的光荣事业,为中华民族伟大复兴作出新的更大贡献!

学校目前设有4个学部:地球科学学部、教育学部、经济与管理学部、信息学部;31个全日制学院:人文社会科学学院(中国语言文学系、历史学系、哲学系)、政治与国际关系学院、外语学院、传播学院、国际汉语文化学院、教师教育学院、心理与认知科学学院、体育与健康学院、马克思主义学院、社会发展学院、法学院、经济学院、工商管理学院、公共管理学院、统计学院、亚欧商学院、数学科学学院、物理与电子科学学院、化学与分子工程学院、生命科学学院、地理科学学院、城市与区域科学学院、生态与环境科学学院、海洋科学学院、计算机科学与技术学院、软件工程学院、数据科学与工程学院、通信与电子工程学院、音乐学院、美术学院、设计学院;4个书院:孟宪承书院、经管书院、大夏书院、光华书院;2个实体教学科研研究院:思勉人文高等研究院、河口海岸科学研究院;16个校管科研平台机构(含2个国家重点实验室):河口海岸学国家重点实验室、精密光谱科学与技术国家重点实验室、国家教育宏观政策研究院、上海终身教育研究院、崇明生态研究院、城市发展研究院、“智能+”研究院、转化科学与技术联合研究院、脑科学与教育创新研究院、医学与健康研究院、社会主义历史与文献研究院、上海智能教育研究院、产业技术研究院、长三角金融科技研究院、人才发展战略研究院、人工智能新药创智中心;3个管理型学院:开放教育学院/上海教师发展学院、创新创业学院、上海国际首席技术官学院。另有设在学校的教育部中学校长培训中心。

截至2022年5月,学校有博士学位授权一级学科31个,硕士学位授权一级学科35个,硕士学位授权二级学科3个,可授予22种硕士专业学位,以及教育博士专业学位,有26个博士后科研流动站,85个本科专业。拥有3个国家“双一流”建设学科,2个国家一级重点学科,5个国家二级重点学科、5个国家重点培育学科,12个教育部第四轮学科评估A类学科,6个上海市高峰学科(I类2个,II类2个,IV类2个),12个上海市重点学科和17个上海市一流学科(A类4个,B类13个)。学校有教职工4,414人,其中专任教师2,387人。教授及其他高级职称教师2,089人,其中含中国科学院和中国工程院院士(含双聘院士)19人,国家及上海市其他各类人才计划入选者443人。在校全日制本科生15,538人;在校博士研究生3,633人,硕士研究生16,117人;在校留学生(学历生)1,427人。学校主要校区为闵行校区(地址为上海市东川路500号)和中山北路校区(地址为上海市中山北路3663号),校园占地总面积约207公顷。

学校理工科拥有2个国家重点实验室,1个国家工程技术研究中心,1个国家野外科学观测研究站,1个国家级国际联合研究中心,7个教育部重点实验室和工程研究中心,1个教育部国际合作联合实验室,1个教育部战略研究基地和高等学校软科学研究基地,1个教育部野外科学观测研究站,1个民政部研究中心,1个国家新闻出版署重点实验室,2个自然资源部重点实验室和工程技术创新中心,12个上海市重点实验室和工程技术研究中心,1个上海市工程研究中心,1个上海市野外科学观测研究站,1个上海市软科学研究基地,1个上海市协同创新中心,2个上海市前沿科学研究基地;学校文科拥有6个教育部人文社会科学重点研究基地,1个教育部哲学社会科学实验室(培育),1个国家教材建设重点研究基地, 6个教育部国别和区域研究中心,2个国家智能社会治理实验基地,1个全国普通高校中华优秀传统文化传承基地,1个中国老龄协会老龄科研基地,7个上海市哲学社会科学创新研究基地,6个上海市人民政府决策咨询研究基地工作室,4个上海高校智库,10个上海高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地,1个上海高校中华优秀传统文化基地。现有基础学科拔尖学生培养计划2.0基地10个,国家级实验教学示范中心2个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个,上海市实验教学示范中心9个。学校主办、承办和合办各类中文期刊23种、英文期刊7种,两校区图书馆拥有实体馆藏文献总量 493.86 万余册、各类电子文献数据库164个(466个子库)。学校积极对接、主动服务和融入国家战略。教育集团以“卓越”为引领打造基础教育示范校、示范区,现有自办与合作举办的附属中小学、幼儿园共58所(正式招生办学)。学校继续教育坚持管办分离,探索培育高品质非学历教育项目,注重推进内涵式发展,统筹提升社会效能和经济效能。

学校注重国际合作交流,先后与里昂高师等法国三所高等师范学院、美国纽约大学、弗吉尼亚大学、加拿大不列颠哥伦比亚大学、俄罗斯莫斯科罗蒙诺索夫国立大学、圣彼得堡彼得大帝理工大学、澳大利亚昆士兰大学、日本东京大学等世界著名大学建立了紧密合作关系,与世界300余所高校和科研机构签订了学术合作与交流协议。与里昂高师等法国三所高等师范学院成立中法联合研究生院;与法国里昂高师和法国国家科学研究中心成立中法社会与科学联合研究院;与美国纽约大学联合创办的上海纽约大学,是第一所具有独立法人资格的中美合作创办的大学;与法国里昂商学院合作共建亚欧商学院;与以色列海法大学合作共建转化科学与技术联合研究院;与加拿大阿尔伯塔大学共建先进科学与技术联合研究院。学校设有国际汉语教师研修基地,作为中方合作院校建设4所孔子学院和2所独立孔子课堂。

(数据截至2022年5月)


  中专 2022-12-16 12:51

相关问答

  • 中专学校

    华东师范大学马克思主义理论和软件工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    1楼

    华东师范大学马克思主义理论和软件工程哪个好?小编通过比较马克思主义理论和软件工程在上海往年的录取分数线,马克思主义理论就业前景和软件工程就业前景,马克思主义理论专业介绍和软件工程专业介绍等数据帮助大家了解马克思主义理论和软件工程这二个专业,

  • 中专学校

    华东师范大学社会工作和软件工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    2楼

    华东师范大学社会工作和软件工程哪个好?小编通过比较社会工作和软件工程在上海往年的录取分数线,社会工作就业前景和软件工程就业前景,社会工作专业介绍和软件工程专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和软件工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。社会工作

  • 中专学校

    华东师范大学社会学和软件工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    3楼

    华东师范大学社会学和软件工程哪个好?小编通过比较社会学和软件工程在上海往年的录取分数线,社会学就业前景和软件工程就业前景,社会学专业介绍和软件工程专业介绍等数据帮助大家了解社会学和软件工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。社会学和软件工程录

  • 中专学校

    华东师范大学政治学与行政学和软件工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    4楼

    华东师范大学政治学与行政学和软件工程哪个好?小编通过比较政治学与行政学和软件工程在上海往年的录取分数线,政治学与行政学就业前景和软件工程就业前景,政治学与行政学专业介绍和软件工程专业介绍等数据帮助大家了解政治学与行政学和软件工程这二个专业,

  • 中专学校

    华东师范大学法学和软件工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    5楼

    华东师范大学法学和软件工程哪个好?小编通过比较法学和软件工程在上海往年的录取分数线,法学就业前景和软件工程就业前景,法学专业介绍和软件工程专业介绍等数据帮助大家了解法学和软件工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。法学和软件工程录取分数线(上

  • 中专学校

    华东师范大学金融工程和软件工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    6楼

    华东师范大学金融工程和软件工程哪个好?小编通过比较金融工程和软件工程在上海往年的录取分数线,金融工程就业前景和软件工程就业前景,金融工程专业介绍和软件工程专业介绍等数据帮助大家了解金融工程和软件工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。金融工程

  • 中专学校

    华东师范大学保险学和软件工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    7楼

    华东师范大学保险学和软件工程哪个好?小编通过比较保险学和软件工程在上海往年的录取分数线,保险学就业前景和软件工程就业前景,保险学专业介绍和软件工程专业介绍等数据帮助大家了解保险学和软件工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。保险学和软件工程录

  • 中专学校

    华东师范大学金融学和软件工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    8楼

    华东师范大学金融学和软件工程哪个好?小编通过比较金融学和软件工程在上海往年的录取分数线,金融学就业前景和软件工程就业前景,金融学专业介绍和软件工程专业介绍等数据帮助大家了解金融学和软件工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。金融学和软件工程录

  • 中专学校

    华东师范大学经济学和软件工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    9楼

    华东师范大学经济学和软件工程哪个好?小编通过比较经济学和软件工程在上海往年的录取分数线,经济学就业前景和软件工程就业前景,经济学专业介绍和软件工程专业介绍等数据帮助大家了解经济学和软件工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。经济学和软件工程录

  • 中专学校

    华东师范大学哲学和软件工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    10楼

    华东师范大学哲学和软件工程哪个好?小编通过比较哲学和软件工程在上海往年的录取分数线,哲学就业前景和软件工程就业前景,哲学专业介绍和软件工程专业介绍等数据帮助大家了解哲学和软件工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。哲学和软件工程录取分数线(上

相关阅读