培养目标:本专业培养具备广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识与技 能,较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力,能够在广播电视新闻机构及其他传媒、企事业单 位从事广播电视节目策划、创作、编辑、制作、撰稿、音响设计等以及宣传、管理等工作的复合型、 创新型人才。
培养要求:本专业学生主要需要了解新闻传播学、艺术学以及各艺术门类的发展史和艺术创 作规律,掌握广播电视创作规律,了解广播电视制作技术,接受广播电视节目创作的创意、制作训 练,培养具备独立创作能力的广播电视编导人才。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握广播电视传播的基本理论和基本知识,接受广播电视节目编导、策划、采写、拍摄、制 作、主持等方面的基本技巧训练,熟练掌握广播电视节目的创作方法和制作技能,具备广播和电 视节目、栏目、频道等方面的基本管理能力,具备视听结合的思维与表达能力,同时掌握利用多媒 体技术手段进行创作的基本技能;
2.掌握计算机、网络应用技能,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备一定的科学研究 能力,具有较强的获取信息和知识的能力、独立分析问题和解决问题的能力以及创新能力和社会 活动能力,具备适应未来竞争机制、向更宽广的专业领域拓展和继续学习的素质与能力;
3.英语达到国家四级水平或掌握一门外国语,能阅读外文专业书刊,具备一定的听、说、写、 译的能力;
4.主要学习与专业相关的艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知 识,具备较高的艺术修养和艺术创造能力,掌握科学的、理性的分析方法,具有创新意识、独立思 考和分析、解决问题的能力;
5.了解党和国家关于新闻及文艺宣传的方针、政策和法规,了解广播电视的理论前沿和技 术发展的最新动态,具有健康体质和心理素质,具有良好的团队合作意识与沟通能力;
主干学科:新闻传播学、戏剧与影视学、音乐与舞蹈学。
核心课程:广播电视传播概论、广播电视编导、广播电视栏目与频道策划、影像语言、电视画 面编辑、非线性编辑制作技术、广播电视采访、广播电视写作、现场报道、中外电视比较、纪录片创 作、DV创作训练、文化传播、文艺理论、艺术学概论系列、电视节目导播、广播文艺节目编导、广 播剧、电视晚会编导、广播电视音乐节目编导。
主要实践性教学环节:相关课程的实践教学、阶段性实践教学(短片创作)、影片观摩训练、 写作训练、学期认知实习、专业实习、联合实习(广播剧创作、纪录片创作、电视专题片创作、电视 综艺晚会创作、艺术片创作等)、社会调查与社会实践、毕业实习等。
主要专业实验:广播电视节目制作技术、摄影创作训练、高清摄影摄像实训、非线性编辑制作 技术、电视新闻现场报道训练、录音艺术及声音编辑实验、演播室导播训练、纪录片创作训练、DV 创作训练、数字节目制作技术、照明艺术实训、电视晚会室外移动导播录制实验、专题片与艺术片 创作实验、广播电视娱乐节目创作实验。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
培养目标:本专业培养具备人文地理与城乡规划管理的基本理论、知识和技能,具有创新精 神和实践能力,接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练,立足于宏观、中观区域规划和 土地管理,从事城乡建设与区域经济发展规划的研究、教学、开发或应用的高素质复合型专业 人才。
培养要求:本专业学生主要学习并掌握人文地理与城乡规划专业的基本理论,基本知识和基 本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握人文地理与城乡规划的基本理论、基本知识和基本技能,了解人文地理学的理论与 前沿发展、应用前景,了解相近专业如城市规划、环境科学和管理科学的一般原理和方法,了解城 市规划、可持续发展战略等有关国家政策和法规,了解城乡规划管理的理论前沿、应用前景和最 新发展。
2.掌握人文地理、城乡规划等方面的研究和应用技术,具有较熟练的遥感、遥测和GIS技术 的操作能力,掌握资料调查与收集、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,具 有分析、归纳、整理相关数据和撰写论文的能力;
3.掌握高等数学基本知识与应用技能,掌握一门外语和计算机应用技能,达到规定的等级;
4.接受良好的科学思维和科学方法的基本训练,具有创新意识、协同攻关能力及科学研究 的初步能力;
5.具备丰富的人文科学素养,具备健全的人格和健康的身心,具有较强的调查研究与决策 能力、组织管理能力、口头与文字表达能力,具有较好的组织管理能力、较强的沟通能力、环境适 应能力和团队合作能力。
主干学科:地理学、规划类。
核心知识领域:地理学类、数学与信息类、规划类、管理类、环境类。
核心课程示例:
示例一:自然地理学概论(48学时)、人文地理学(32学时)、经济地理学(48学时)、城市地 理学(32学时)、区域分析与区域地理(48学时)、计量地理学(32学时)、遥感基础与图像解译原 理(48学时)、地理信息系统概论(48学时)、城市经济学(32学时)、城市规划原理(48学时)。
示例二:人文地理学(54学时)、城市地理学(54学时)、经济地理学(54学时)、工业地理学 (54学时)、交通地理学(54学时)、区域分析与规划(72学时)、城市规划原理(72学时)、城市总 体规划(72学时)、修建性详细规划(54学时)、控制性详细规划(54学时)、社会调查研究方法 (54学时)。
示例三:自然地理学(120学时),人文地理学(68学时),环境科学概论(54学时),区域分 析与区域规划(68学时),城乡规划原理(54学时),数字测图(54学时),GIS原理与应用(54 学时),遥感概论(45学时)、遥感图像处理与实验(68学时)、土地评价与土地管理(54学时), 土地利用规划(54学时),城乡规划与设计(72学时)、专题地图(68学时)。
主要实践性教学环节:专业综合实习、人文地理实习、区域地理综合实习、计算机专题地图编 制、城市(社区)规划实务与图件设计综合实习、科研训练、毕业设计(论文)。
主要专业实验:人文地理实践、区域地理综合实践、城市规划综合实践、土地管理实践。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士或管理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 人文地理与城乡规划 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (03) | 物理/化学(2选1) |
| 河北 | 人文地理与城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 辽宁 | 人文地理与城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 黑龙江 | 人文地理与城乡规划 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 江苏 | 人文地理与城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (07) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
| 历史类 | 2 | (02) | 首选历史,再选化学/地理(2选1) | |||||
| 浙江 | 人文地理与城乡规划(闵行校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 安徽 | 人文地理与城乡规划 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 江西 | 人文地理与城乡规划 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 山东 | 人文地理与城乡规划 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 人文地理与城乡规划(5000元/年;办学地点闵行校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 广东 | 人文地理与城乡规划(闵行校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (204) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
| 四川 | 人文地理与城乡规划(闵行校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 贵州 | 人文地理与城乡规划(闵行校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 云南 | 人文地理与城乡规划(闵行校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 新疆 | 人文地理与城乡规划 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 人文地理与城乡规划(专业办学地点闵行校区) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 643 | 2853 | (03) | 物理/化学(2选1) |
| 河北 | 人文地理与城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 635 | 3527 | ||
| 辽宁 | 人文地理与城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 648 | 2411 | ||
| 黑龙江 | 人文地理与城乡规划 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 619 | 222 | ||
| 上海 | 人文地理与城乡规划 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 566 | 3076 | (4) | 物理/化学(2选1) |
| 江苏 | 人文地理与城乡规划(在闵行校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 619 | 3130 | (07) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
| 人文地理与城乡规划(闵行校区) | 历史类 | 613 | 624 | (02) | 首选历史,再选化学/地理(2选1) | |||
| 浙江 | 人文地理与城乡规划 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 656 | 5194 | ||
| 江西 | 人文地理与城乡规划 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 634 | 2464 | ||
| 文科 | 635 | 487 | ||||||
| 山东 | 人文地理与城乡规划 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 634 | 4215 | ||
| 河南 | 人文地理与城乡规划(闵行校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 651 | 4219 | ||
| 文科 | 643 | 720 | ||||||
| 广东 | 人文地理与城乡规划(非定向)(办学地点:闵行校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 648 | 3452 | (206) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
| 四川 | 人文地理与城乡规划(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 649 | 3660 | ||
| 文科 | 617 | 677 | ||||||
| 贵州 | 人文地理与城乡规划(闵行校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 607 | 1950 | ||
| 文科 | 651 | 330 | ||||||
| 云南 | 人文地理与城乡规划(闵行校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 646 | 1222 | ||
| 文科 | 654 | 296 | ||||||
| 新疆 | 人文地理与城乡规划 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 594 | 0 |

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