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华东师范大学日语和地理信息科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-08 05:24:35 解决时间：2022-11-04 00:10

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一、日语和地理信息科学录取分数线(上海)

综合

年份	日语	地理信息科学
2021	--	567
2020	--	561
2019	--	560
2018	--	559
2017	552	553

二、日语和地理信息科学专业介绍

地理科学类地理信息科学

华东师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备地理学基础知识，掌握地理信息系统的基础理论、基本知识和基本技能，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，能在科研、教学、企事业单位和政府相关部门从事地理信息科学的研究、教学、开发或应用的高素质复合型科技专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习并掌握地理信息科学专业的基本理论、基本知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握地理信息科学、信息科学、地球科学基本理论和基本知识；

2．掌握地理信息系统空间分析方法与应用软件、遥感图像处理和地学信息提取技术、卫星导航定位系统原理与应用，具有空间分析和数学建模的基本能力；

3．具有开阔的学术视野，了解地理信息系统与遥感领域研究发展前沿，能熟练地运用地理信息系统遥感与卫星导航定位系统技术解决地理学中的信息采集、分析处理和决策支持相关问题；

4．掌握一门外语和计算机应用技能，达到规定的等级。

5．具备健全的人格和健康的身心，具有创新意识和协同攻关能力，能在教师指导下从事地理信息系统设计、开发或具体应用；

主干学科：地理学、计算机科学与技术、遥感。

核心知识领域：地理信息系统理论与应用、遥感科学与技术、地理学、地图学、空间数据库、卫星导航定位原理与应用。

核心课程示例：

示例一：地球科学概论（96学时）、地理信息系统原理（48学时）、GIS设计和应用（64学时）、网络基础与WebGIS（32学时）、地图学（48学时）、地貌与自然地理（32学时）、遥感概论（48学时）、遥感图像处理与实验（80学时）、卫星导航定位原理与应用（32学时）、空间数据库（32学时）。

示例二：地理信息系统原理（54学时）、地理信息系统技术（72学时）、地理信息工程（54学时）、地图学（72学时）、空间定位技术（54学时）、遥感概论（54学时）、遥感数字图像处理（72学时）、C语言与程序设计（72学时）、空间数据结构（72学时）、空间数据库（72学时）、计算机图形学（72学时）、GIS算法基础（72学时）。

示例三：自然地理学（88学时）、人文与经济地理学（48学时）、地图与测量（88学时）、卫星导航定位原理与应用（32学时）、地理信息系统原理（56学时）、地理信息系统软件应用（72学时）、地理空间分析与建模（48学时）、地理信息系统开发与编程（48学时）、遥感概论（48学时）、遥感数字图像处理（48学时）。

主要实践性教学环节：测量学与地图学实习、面向对象程序设计、空间分析方法与应用、遥感图像处理、科研训练、毕业论文（设计）等。

主要专业实验：地理信息系统应用实习、地理学综合实习。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

外国语言文学类日语

华东师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养日语语言文学专业基础扎实、人文背景深厚、日语综合技能较强、能熟练运用日语从事外事、对日文化交流、教育、经贸、科技、军事等领域工作的应用型、研究型人才。

培养要求：本专业对学生进行全面的语言技能训练，要求其在日语听、说、读、写、译等方面达到较高水平，同时要求学生学习日本的文学、文化、政治、经济、历史、社会等方面的基本知识，具备对日交流交际的实践能力，具有运用专业知识发现、分析以及解决问题的能力和科学研究能力，为学生毕业后适应各类工作岗位或进一步的学习研究打下基础。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．日语的理解和表达能力；

2．日语语言文学方面的基本知识；

3．与日语语言文学密切相关的日本文化、政治、经济、历史、社会方面的基本知识；

4．对中日交流的历史和现状，以及我国外交、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规有较为全面的了解和认识；

5．具有运用专业知识发现、分析、解决问题的能力，掌握创造性思维和科学研究的方法；

6．熟练运用日语进行交流和跨文化交际的能力；

7．具有较强的法制观念和诚信意识，具有国际化视野、跨文化交际意识，具有较高的文化素养和文学艺术修养，具有求实创新精神，具有健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．日语专业技能课程，包括基础日语、高级日语、听力、会话、阅读、写作、口译、笔译等。

2．日语专业知识课程，包括日本概况、日语概论、日本文学、日本文化、翻译理论等。

日语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40 010，日语专业知识课程的学时应占专业教育课程学时总量的35%左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学环节既体现在课堂教学中也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

三、日语和地理信息科学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
辽宁	地理信息科学	物理类	本科批	普通类	四年	2
辽宁	日语（只招英语考生）	历史类	本科批	普通类	四年	1
吉林	地理信息科学	理科	本科一批A段	普通类	-	1
黑龙江	日语（招英语考生）	文科	本科一批A段	普通类	四年	1
江苏	日语	物理类	本科批	普通类	四年	1	（04）	首选物理，再选不限
	地理信息科学	物理类				2	（07）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
	日语	历史类				2	（01）	首选历史，再选不限
浙江	日语（闵行校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
浙江	地理信息科学（闵行校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	地理信息科学	理科	本科一批	普通类	-	2
安徽	日语	文科	本科一批	普通类	-	1
福建	地理信息科学	物理类	本科批	普通类	四年	1	2740（W509）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
福建	日语（语种:英语。）	历史类	本科批	普通类	四年	1	2740（L999）	首选历史，再选不限
江西	地理信息科学	理科	本科一批	普通类	-	1
江西	日语	文科	本科一批	普通类	-	1
山东	日语（外语语种为英语）	综合	普通类一段	普通类	四年	1
山东	地理信息科学	综合	普通类一段	普通类	四年	1
河南	地理信息科学（5000元/年；办学地点闵行校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
河南	日语（5000元/年；办学地点闵行校区；只招英语语种考生）	文科	本科一批	普通类	四年	1
湖南	日语	历史类	本科批	普通类	四年	1	（001）	首选历史，再选不限
广东	地理信息科学（闵行校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（204）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
重庆	地理信息科学（办学地点:闵行校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	1
四川	地理信息科学（闵行校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	日语（闵行校区,招收英语语种考生）（闵行校区,招收英语语种考生）	文科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	日语	文科	本科一批	普通类	四年	1
新疆	地理信息科学	理科	本科一批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
辽宁	地理信息科学	物理类	本科批	普通类	650	2216
辽宁	日语	历史类	本科批	普通类	637	411
吉林	地理信息科学	理科	本科一批A段	普通类	602	2131
黑龙江	日语（招英语考生）	文科	本科一批A段	普通类	616	257
上海	地理信息科学	综合	本科批	普通类	567	2935	（4）	物理/化学(2选1)
江苏	地理信息科学（在闵行校区学习）	物理类	本科批	普通类	620	2947	（07）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
江苏	日语（只招英语考生）	历史类	本科批	普通类	613	624	（01）	首选历史，再选不限
浙江	地理信息科学	综合	平行录取一段	普通类	655	5470
浙江	日语	综合	平行录取一段	普通类	656	5128
安徽	地理信息科学	理科	本科一批	普通类	647	2664
安徽	日语	文科	本科一批	普通类	647	438
福建	地理信息科学	物理类	本科批	普通类	640	2133	2716（W509）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
福建	日语（语种:英语）	历史类	本科批	普通类	618	443	2716（L999）	首选历史，再选不限
江西	地理信息科学	理科	本科一批	普通类	636	2241
江西	日语	文科	本科一批	普通类	634	515
山东	地理信息科学	综合	普通类一段	普通类	637	3700
山东	日语	综合	普通类一段	普通类	627	5885
河南	地理信息科学（闵行校区）	理科	本科一批	普通类	650	4428
河南	日语（只招英语语种考生。）（闵行校区）（英语）	文科	本科一批	普通类	643	720
湖南	日语	历史类	本科批	普通类	621	514	（1组）	首选历史，再选不限
广东	地理信息科学（非定向）（办学地点：闵行校区）	物理类	本科批	普通类	650	3074	（206）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
重庆	地理信息科学	物理类	本科批	普通类	651	2816
四川	地理信息科学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	648	3852
四川	日语（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	617	677
陕西	日语（招英语语种考生）	文科	本科一批	普通类	631	341
新疆	地理信息科学	理科	本科一批	普通类	599	0

五、就业前景

日语

1.日语就业前景：
加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。毕业生就业领域广泛，活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向：
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作；在国内读研或出国深造。

地理信息科学

1.地理信息科学就业前景：
随着国家各个部门信息化的进程，以及国内从事地理信息系统工程开发的高科技企业的增多和发展壮大，对该专业人才的需求还将增大，缺口也将扩大。信息革命的浪潮方兴未艾，信息社会正朝我们一步步走来，我国已将信息产业列入可持续发展战略。作为信息产业重要组成部分的地理信息系统产业必将获得巨大发展。可以预见，未来的地理信息系统产业将为该专业学子提供更多现代化的、高收入的、令人羡慕的就业岗位。近几年来，地理信息科学毕业生的就业方向在不断发生变化。早期的地理信息科学技术主要应用于政府部门，因此学生就业主要在高校、交通运输、规划勘测设计、国土、矿业、水利电力、通讯、农林、城市建设、旅游等国家政府部门或事业单位。随着地理信息产业的发展，越来越多的企业，尤其是互联网公司的强势介入，学生就业转向高薪的企业单位。
2.地理信息科学就业方向：
目前，地理信息科学的毕业生主要的就业方向有高校、交通运输、规划勘测设计、国土、矿业、水利电力、通讯、农林、城市建设、旅游等国家政府部门或事业单位。本科毕业生一般在企业（如各类导航公司，大型IT公司的空间信息组、数据公司）、事业单位（如测绘局、各省级地理信息中心）从事技术开发、业务相关调研和设计工作。有些对理论研究有兴趣的毕业生会选择继续深造。

中专 2022-11-04 00:10

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