已解决问题

华东师范大学日语和化学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-08 23:09:26 解决时间：2022-11-04 00:10

满意答案

华东师范大学日语和化学哪个好？小编通过比较日语和化学在上海往年的录取分数线，日语就业前景和化学就业前景，日语专业介绍和化学专业介绍等数据帮助大家了解日语和化学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、日语和化学录取分数线(上海)

综合

年份	日语	化学
2021	--	567
2020	--	561
2019	--	569
2018	--	562
2017	552	556(化学（免费师范）)

二、日语和化学专业介绍

化学类化学

华东师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好的科学、文化素养，能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，富有创新意识和实践能力，能在化学及相关领域从事科研、教学及其他工作的人才。

培养要求：本专业学生主要学习化学及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能，具有一定的人文和社会科学知识，接受较系统的科学思维和科学研究的基本训练，初步具备综合运用化学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、教学和开发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识；

2．系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，了解化学的知识体系、学科前沿、发展趋势和应用前景；

3．掌握本专业所需的数学、物理学等学科的基本内容，初步掌握生命、环境、材料、能源等相关领域的基础知识；

4．掌握一定的信息技术，具有获取、加工和应用信息的能力；

5．能够发现、提出、分析和解决问题，具有从事化学研究、教学和其他实际工作的能力；

6．具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神，适应科学和社会的发展；

7．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的能力。

主干学科：化学。

核心知识领域：物质的结构层次、形态与构效关系，化学键及分子间的相互作用，化学反应的方向、限度、速率和机理，无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与转化、性质与应用，化学实验的基本操作及技术，常用仪器与设备的原理与应用，化学信息获取、处理和表达的方法。

核心课程示例：

示例一：普通化学（64学时）、定量分析（32学时）、有机化学（80学时）、无机化学（64学时）、结构化学（64学时）、仪器分析（32学时）、高分子化学（32学时）、化工基础（32学时）、物理化学（96学时）、普通化学实验（80学时）、定量分析实验（64学时）、有机化学实验（112学时）、无机化学实验（64学时）、仪器分析实验（64学时）、物理化学实验（112学时）、综合化学实验( 64 学时)。

示例二：普通化学原理（51学时）、无机化学（51学时）、分析化学（51学时）、有机化学(102 学时)、物理化学（85学时）、仪器分析（51学时）、结构化学（51学时）、化工基础（51学时）、化学信息学（34学时）、生物化学（34学时）、高分子化学（51学时）、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ) （340学时）、生物化学实验（34学时）、化工基础实验（34学时）、综合化学实验（102学时）、研究设计实验（34学时）。

示例三：无机化学（102学时）、分析化学（51学时）、有机化学（102学时）、物理化学（102学时）、仪器分析（51学时）、材料化学（34学时）、化学工程基础（51学时）、结构化学（51学时）、生物化学（34学时）、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V)（359学时）、基础化学工程实验（60学时）、化学合成与表征实验（115学时）、综合化学实验（102学时）。

主要实践性教学环节：化学实验、物理实验、实习、毕业论文等。

主要专业实验：基础化学实验、综合化学实验、研究性化学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

外国语言文学类日语

华东师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养日语语言文学专业基础扎实、人文背景深厚、日语综合技能较强、能熟练运用日语从事外事、对日文化交流、教育、经贸、科技、军事等领域工作的应用型、研究型人才。

培养要求：本专业对学生进行全面的语言技能训练，要求其在日语听、说、读、写、译等方面达到较高水平，同时要求学生学习日本的文学、文化、政治、经济、历史、社会等方面的基本知识，具备对日交流交际的实践能力，具有运用专业知识发现、分析以及解决问题的能力和科学研究能力，为学生毕业后适应各类工作岗位或进一步的学习研究打下基础。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．日语的理解和表达能力；

2．日语语言文学方面的基本知识；

3．与日语语言文学密切相关的日本文化、政治、经济、历史、社会方面的基本知识；

4．对中日交流的历史和现状，以及我国外交、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规有较为全面的了解和认识；

5．具有运用专业知识发现、分析、解决问题的能力，掌握创造性思维和科学研究的方法；

6．熟练运用日语进行交流和跨文化交际的能力；

7．具有较强的法制观念和诚信意识，具有国际化视野、跨文化交际意识，具有较高的文化素养和文学艺术修养，具有求实创新精神，具有健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．日语专业技能课程，包括基础日语、高级日语、听力、会话、阅读、写作、口译、笔译等。

2．日语专业知识课程，包括日本概况、日语概论、日本文学、日本文化、翻译理论等。

日语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40 010，日语专业知识课程的学时应占专业教育课程学时总量的35%左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学环节既体现在课堂教学中也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

三、日语和化学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	化学	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	化学	理科	本科一批A段	普通类	-	1
辽宁	化学	物理类	本科批	普通类	四年	2
辽宁	日语（只招英语考生）	历史类	本科批	普通类	四年	1
吉林	化学	理科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	化学	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
黑龙江	日语（招英语考生）	文科	本科一批A段	普通类	四年	1
江苏	日语	物理类	本科批	普通类	四年	1	（04）	首选物理，再选不限
	化学	物理类				2	（05）	首选物理，再选化学
	日语	历史类				2	（01）	首选历史，再选不限
浙江	日语（闵行校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
浙江	化学（闵行校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	化学	理科	本科一批	普通类	-	2
安徽	日语	文科	本科一批	普通类	-	1
福建	化学	物理类	本科批	普通类	四年	2	2740（W500）	首选物理，再选化学
福建	日语（语种:英语。）	历史类	本科批	普通类	四年	1	2740（L999）	首选历史，再选不限
江西	化学	理科	本科一批	普通类	-	2
江西	日语	文科	本科一批	普通类	-	1
山东	日语（外语语种为英语）	综合	普通类一段	普通类	四年	1
山东	化学	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	化学（5000元/年；办学地点闵行校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
	化学（5000元/年；办学地点闵行校区；合作方定向西藏就业，毕业后西藏工作不少于5年；只录取有该专业志愿考生，不调剂录取。只招应届高中毕业生，考生需写出书面申请，由考生家长或监护人签署意见（考生本人、家长或监护人亲笔签名），交县区招生考试机构逐级转交省教育考试院扫描进入考生电子档案）	理科				1
	日语（5000元/年；办学地点闵行校区；只招英语语种考生）	文科				1
湖南	化学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（004）	首选物理，再选化学
湖南	日语	历史类	本科批	普通类	四年	1	（001）	首选历史，再选不限
广东	化学（闵行校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（206）	首选物理，再选化学
广西	化学（在闵行校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
重庆	化学（办学地点:闵行校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	化学（闵行校区）	理科	本科一批	普通类	四年	3
四川	日语（闵行校区,招收英语语种考生）（闵行校区,招收英语语种考生）	文科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	化学（闵行校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
西藏	化学（师范类。国家公费师范生。免学费。）	理科	本科提前批	普通类	四年	1
陕西	日语	文科	本科一批	普通类	四年	1
新疆	化学	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	化学（闵行校区）	综合	本科批A段	普通类	674	1856	（3）	物理/化学(2选1)
河北	化学	物理类	本科批	普通类	636	3358
山西	化学（办学地点闵行校区）	理科	本科一批A段	普通类	622	2028
辽宁	化学	物理类	本科批	普通类	654	1816
辽宁	日语	历史类	本科批	普通类	637	411
吉林	化学	理科	本科一批A段	普通类	614	1501
黑龙江	化学	理科	本科一批A段	普通类	624	1227
黑龙江	日语（招英语考生）	文科	本科一批A段	普通类	616	257
上海	化学	综合	本科批	普通类	567	2935	（4）	物理/化学(2选1)
江苏	化学（闵行校区）	物理类	本科批	普通类	620	2947	（05）	首选物理，再选化学
江苏	日语（只招英语考生）	历史类	本科批	普通类	613	624	（01）	首选历史，再选不限
浙江	化学	综合	平行录取一段	普通类	656	5042
浙江	日语	综合	平行录取一段	普通类	656	5128
安徽	化学	理科	本科一批	普通类	647	2664
安徽	日语	文科	本科一批	普通类	647	438
福建	化学	物理类	本科批	普通类	637	2452	2716（W500）	首选物理，再选化学
福建	日语（语种:英语）	历史类	本科批	普通类	618	443	2716（L999）	首选历史，再选不限
江西	化学	理科	本科一批	普通类	634	2464
江西	日语	文科	本科一批	普通类	634	515
山东	化学	综合	普通类一段	普通类	638	3519
山东	日语	综合	普通类一段	普通类	627	5885
河南	化学（闵行校区）	理科	本科一批	普通类	650	4428
河南	日语（只招英语语种考生。）（闵行校区）（英语）	文科	本科一批	普通类	643	720
湖南	化学	物理类	本科批	普通类	633	3365	（5组）	首选物理，再选化学
湖南	日语	历史类	本科批	普通类	621	514	（1组）	首选历史，再选不限
广东	化学（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：闵行校区）	物理类	本科批	普通类	646	3850	（204）	首选物理，再选化学
广西	化学（5000元/年，在闵行校区办学）	理科	本科一批	普通类	623	1836
海南	化学	综合	本科批	普通类	737	557	（03）	物理/化学(2选1)
重庆	化学	物理类	本科批	普通类	654	2423
四川	化学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	648	3852
四川	日语（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	617	677
贵州	化学（闵行校区）	理科	本科一批	普通类	606	2026
陕西	日语（招英语语种考生）	文科	本科一批	普通类	631	341
新疆	化学	理科	本科一批	普通类	592	0

五、就业前景

日语

1.日语就业前景：
加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。毕业生就业领域广泛，活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向：
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作；在国内读研或出国深造。

化学

1.化学就业前景：
化学专业就业前景每年一次性就业率都较高，就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。市场调研发现应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
2.化学就业方向：
本专业学生毕业后可从事化学工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面的工作，可以在化学及相关领域的科研院所进行科研；也可以在化学、材料、药物、环境等相关企、事业单位从事新产品的研制、开发和分析检测等工作；也可以在中等学校化学课程及相关课程从事教学工作，或者报考化学及相关专业硕士。

中专 2022-11-04 00:10

华东师范大学金融工程和日语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1170阅读

华东师范大学保险学和日语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1170阅读

网友推荐