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华东师范大学社会工作和环境科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-12 18:18:13 解决时间：2022-11-04 00:08

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一、社会工作和环境科学录取分数线(上海)

综合

年份	社会工作	环境科学
2021	565(社会学类（含社会学、社会工作2个专业）)	567(环境科学与工程类（含环境科学、环境生态工程2个专业）)
2020	559(社会学类)	561(环境科学与工程类)
2019	561(社会学类)	564(环境科学与工程类)
2018	--	562(环境科学与工程类)
2017	553(社会学类)	555(环境科学与工程类)

二、社会工作和环境科学专业介绍

环境科学与工程类环境科学

华东师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养掌握环境自然科学、环境技术科学和环境人文社会科学等方面基础知识，具备环境科学的基本理论和基本技能，能在政府、企业与科研单位从事环境保护及相关领域工作以及继续深造的专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习环境科学的基本理论和基本知识，接受环境科学专业技能的基本训练，培养系统地识别、分析与解决环境问题的素质和能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．了解环境自然科学、环境技术科学与环境人文社会科学的理论前沿；

2．掌握全面扎实的环境科学专业的基本理论和基本知识；

3．掌握环境科学专业实验的基本技能；

4．具有运用多学科知识，发现、分析与解决环境问题的素质；

5．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新性思维能力。

主干学科：环境自然科学、环境技术科学、环境人文社会科学。

核心知识领域：环境学、环境化学、环境生物学、环境工程学、环境监测学、环境影响评价、环境管理学、环境法学、环境经济学、环境规划学。

核心课程示例：

示例一（按每16学时折合1学分）：环境问题（48学时）、环境科学（64学时）、环境工程学（64学时）、环境管理学（64学时）、环境化学（48学时）、环境监测（48学时）、环境数据分析方法（32学时）、环境经济学（48学时）、环境法学（32学时）、环境规划学（32学时）、环境与发展(32 学时)。

示例二（按每16学时折合1学分）：环境化学（32学时）、环境监测（40学时）、环境生物学（32学时）、环境工程原理（40学时）、环境规划与管理（64学时）、环境影响评价（48学时）、水污染控制工程（56学时）、环境学（32学时）。

示例三（按每16学时折合1学分）：环境学基础（24学时）、环境地学基础（48学时）、环境微生物学（48学时）、环境分析化学（64学时）、环境生物学（48学时）、环境监测（56学时）、环境工程学（64学时）、环境规划学（32学时）、环境管理学（48学时）、资源与环境经济学（32学时）、环境系统分析(48学时)。

主要实践性教学环节：环境学实习、环境地学实习、环境监测实习、环境污染控制实习、环境管理实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：环境化学实验、环境监测实验、环境生物实验、环境工程实验、环境物理实验等。

修业年限：四年或五年。

授予学位：工学学士或理学学士。

社会学类社会工作

华东师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观，具有扎实的理论基础、熟练的社会工作方法等方面的知识和能力，能在党政机关、企事业单位及社会组织等部门和领域从事社会工作服务与社会福利管理等方面工作的复合应用型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习社会工作学等方面的基本理论和主要知识，接受社会服务与社会管理等方面的基本训练，掌握临床社会工作、社区服务管理、社会机构运营以及社会福利行政等方面的主要知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握社会工作学学科的基本理论和主要知识，掌握社会工作核心价值观及主要伦理准则；

2．掌握社会政策分析、社会问题调查及社会服务开发等方面的方法和技术；

3．具有开发社会服务项目、实施社会服务、运营社会服务机构的基本能力；

4．熟悉社会管理与社会服务的主要方针、政策和法规；

5．了解社会福利与社会工作的前沿理论和应用前景；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；

7．掌握社会工作督导、社会工作研究、社会政策倡导等基本能力；

8．能灵活运用个案工作、小组工作、社区工作等多种专业方法为服务对象提供综合性服务。

主干学科：社会学、心理学、公共管理学。

核心课程：社会工作概论、社会学概论、社会心理学、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作行政、人类行为与社会环境、社会政策概论、社会保障概论。

主要实践性教学环节：社会工作专业实习、社会工作实践活动、社会调查研究。

主要专业实验：个案社会工作实验、小组社会工作实验、社区社会工作实验。

修业年限：四年。

授予学位：法学学士。 0304 民族学类

三、社会工作和环境科学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	环境科学与工程类（含环境科学、环境生态工程专业）	物理类	本科批	普通类	四年	1
吉林	环境科学与工程类（含环境科学、环境生态工程2个专业。）	理科	本科一批A段	普通类	-	1
江苏	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	四年	3	（06）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
浙江	环境科学与工程类（闵行校区。含环境科学、环境生态工程专业）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	环境科学与工程类（5000元/年;含环境科学、环境生态工程）	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	环境科学与工程类（环境科学、环境生态工程）	物理类	本科批	普通类	四年	1	2740（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	环境科学与工程类（环境科学、环境生态工程）	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	环境科学与工程类（环境科学、环境生态工程）	综合	普通类一段	普通类	四年	1
河南	环境科学与工程类（5000元/年；包含专业环境科学、环境生态工程；办学地点闵行校区）	理科	本科一批	普通类	四年	1
湖北	环境科学与工程类（环境科学、环境生态工程；办学地点闵行校区）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（W10）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	四年	1	（005）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	环境科学与工程类（082503.环境科学+082504.环境生态工程）（闵行校区）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（205）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
重庆	环境科学与工程类（包含专业:环境科学、环境生态工程。办学地点:闵行区。）	物理类	本科批	普通类	四年	1
四川	环境科学与工程类（包含专业：环境科学、环境生态工程）（闵行校区）（闵行校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	环境科学与工程类（环境科学、环境生态工程）（闵行校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
新疆	环境科学与工程类（环境科学、环境生态工程）	理科	本科一批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	634	3706
吉林	环境科学与工程类（环境科学、环境生态工程含环境科学、环境生态工程2个专业）	理科	本科一批A段	普通类	606	1912
上海	环境科学与工程类（含环境科学、环境生态工程2个专业）	综合	本科批	普通类	567	2935	（4）	物理/化学(2选1)
江苏	环境科学与工程类（在闵行校区学习）	物理类	本科批	普通类	615	3904	（06）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
浙江	环境科学与工程类	综合	平行录取一段	普通类	653	6095
安徽	环境科学与工程类（5000元/年;含环境科学、环境生态工程）	理科	本科一批	普通类	647	2664
福建	环境科学与工程类（含环境科学、环境生态工程2个专业）	物理类	本科批	普通类	633	2951	2716（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	环境科学与工程类（环境科学、环境生态工程）	理科	本科一批	普通类	633	2589
山东	环境科学与工程类	综合	普通类一段	普通类	634	4372
河南	环境科学与工程类（闵行校区）	理科	本科一批	普通类	650	4428
湖南	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	633	3365	（6组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	环境科学与工程类（非定向）（082503.环境科学+082504.环境生态工程）（办学地点：闵行校区）	物理类	本科批	普通类	644	4297	（205）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
重庆	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	651	2816
四川	环境科学与工程类（包含专业：环境科学、环境生态工程）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	649	3660
贵州	环境科学与工程类（环境科学、环境生态工程）（闵行校区）	理科	本科一批	普通类	608	1880
新疆	环境科学与工程类（环境科学、环境生态工程）	理科	本科一批	普通类	589	0

五、就业前景

环境科学与工程

1.环境科学与工程就业前景：
随着我国生态文明建设不断推进，绿色发展理念逐渐深入人心，资源环境类相关人才的需求量也在不断扩大。环境科学与工程类专业是一门研究性和应用性都较强的专业，可选择就业的部门比较广。主要研究环境及其与人类的关系、环境的改造工程、环境的污染问题等方面的基本知识和技能，进行环境工程建设、环境质量监测评价、环境污染防治等。例如：水处理、固体废弃物处理等环境工程的规划设计，对水质、空气、土壤等进行环境质量监测，噪声、重金属、沙尘等环境污染的防治等。
2.环境科学与工程就业方向：
毕业生可进入的单位包括政府机构相关职能部门、高等院校、科研院所及行业内相关企业和公司，从事与资源环境相关的政策研究、科研和教学、技术研发、工程管理、环境监测与影响评价、污染治理及废弃物处理等工作。具体岗位方向：工程类企业：给排水工程、水处理工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治、环境噪声控制等等

资源环境科学

1.资源环境科学就业前景：
资源环境科学主要研究资源环境与城乡规划管理等方面的基本知识和技能，进行资源高效利用、资源开发与保护、环境管理规划等。例如：水资源、海洋资源的高效利用，沼气、秸秆等生物质资源的开发利用，草地退化的防治，珍稀濒危动植物的保护等。就业前景广阔。学环境的毕业去设计院也很不错，再有就是去污水处理厂，去环保公司。有的企业也有环保要求得也需要学环境的，如化工厂，制药公司等。硕士毕业的，还可以去一些科研单位，博士毕业的还可以去大学搞教学、科研。
2.资源环境科学就业方向：
资源和环境领域的高等院校和科研院所，从事教学、科研、规划等工作；各级农业、环境、资源和生态等行政和事业单位，从事管理和技术推广工作；肥料、灌溉和绿色食品等企业，从事技术工作。

中专 2022-11-04 00:08

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