合肥城市学院河北录取分数线2017,2017合肥城院河北分数线

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握无机非金属材料工程学科的基本理论和基本知识，具备从事水泥、混凝土、新型墙体材料、玻璃、陶瓷等材料的原料控制与工艺创新的能力，培养能在材料、土木、化工、环保等相关领域从事研究、设计、开发、检测、技术管理、营销等方面工作的高级应用型专门人才。

  主要课程：材料科学基础、材料物理性能、材料工程基础、胶凝材料学、混凝土学、材料工程检测技术、无机及分析化学、有机化学、物理化学、材料性能研究、材料科学与工程概论等。

就业方向：毕业生可在土木工程材料、水泥、玻璃、陶瓷材料、装饰材料、电子信息、化工、环保等行业从事材料的设计、研究、开发、生产制造、应用、监督检验、技术管理和营销等工作，也可以在政府有关机构、工程建设管理部门、室内外建筑装饰部门及材料设计院从事管理和设计工作。

培养目标：本专业培养具备扎实的管理学、经济学、法律等方面的理论基础，掌握工商管理、理财、金融、会计学等专业基础知识、技能和方法，具备较强的企业财务管理能力，并具有一定的土木工程知识素质，能在工商、金融企业、事业单位及政府机关，从事资金筹集、投资管理、资金管理等财务管理工作的复合型应用型专业人才。

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、应用统计学、会计学原理、财务管理、市场营销、经济法、技术经济学、金融学、人力资源管理、企业战略管理、运营管理、财务会计学、成本会计、审计学、管理会计、会计信息系统、财务分析、计算机财务管理、高级财务管理。

就业方向：毕业生可在政府机关、建设投资单位、设计单位、建筑施工单位、房地产企业、投资与金融领域、会计师事务所、教育、科研单位等从事财务管理、工商管理、经济管理、金融管理等方面的工作。

培养目标

本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，掌握自动控制、信息处理、试验分析等基础知识和基本技能，具有较强的动手能力和应用技术能力、工程特色明显的应用型技术人才。

主干课程

高等数学、大学物理、电路分析、模拟电子技术、非线性电子线路、数字信号处理、信号与系统、通信原理、自动控制原理、计算机控制技术、数字电子技术、可编程器件及EDA技术、电磁场与电磁波、微波技术与天线、微机原理与接口技术、计算机网络、电视原理、电子测量技术、信息论与编码技术等。

实践课程内容包括：认识实习、电工实习、生产实习、毕业实习、课程设计、毕业设计等。

就业方向

毕业生可在电子工程、信息处理、网络与通信、广播与电视、计算机控制与应用、DSP技术及应用、电子仪器与仪表等领域中从事电子系统、装置、设备的研究、产品设计、施工、制造、应用和开发工作，生产技术或管理工作。也可在高等院校和科研院所相关领域和行政部门从事相关的教学和科研工作。

培养目标：本专业培养具备扎实的管理学、经济学、法律等方面的理论基础，掌握工商管理、市场营销专业基础知识、技能和方法，具备较强的品牌管理、营销和创新能力，有较强的沟通交往能力，并具有一定的土木工程知识素质，能在各类工商企业、事业单位及政府机构从事市场营销与管理工作的复合型专业人才。依托学院的“大土木”的背景，培养学生在房地产及相关行业市场营销方面的专业知识和技能，使学生能在建筑、房地产、建材等行业从事市场营销及相关工作。

主要课程：管理学、运筹学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学原理、财务管理、市场营销、经济法、技术经济学、金融学、市场调查与预测、消费者行为学、商品学、公共关系学、营销策划、销售管理、推销与谈判、品牌管理、渠道管理、广告学。

就业方向：毕业生可在各类工商企业、事业单位及政府机构从事市场研究、市场销售、营销诊断与策划、营销管理、品牌创新、品牌推广以及教学科研相关工作。

培养目标

本专业培养具有系统的学科基础理论，掌握机械设计、制造工艺、机电一体化技术、机械化施工与设备管理专业知识，具有较强的动手能力和应用技术能力、工程特色明显的高级复合型技术人才。学生受到现代机械工程师的基本训练，能够在机械设计制造及其自动化行业从事机械产品的设计、制造、应用研究，也可在其他生产领域从事设备运行、管理工作。

主干课程

高等数学、大学物理、工程图学、力学、机械原理、机械设计、工程材料、机械制造基础、液压与气动、电路与电子技术、微机原理及应用、自动控制理论、CAD／CAM技术、数控技术、机械测试技术、工程机械与施工管理等。

实践课程内容包括：认识实习、金工实习、生产实习、毕业实习、课程设计、毕业设计等。

就业方向

1、机械制造企业。从事产品设计开发，制造工艺（加工过程或生产流程）设计，工艺设备设计及技术改进，生产的组织和管理，设备维护修理，产品质量检测与控制，员工的教育培训，产品销售；

2、电气电子行业。从事电气电子设备（机械部分的）结构设计，生产设备调试、机械维护、维修等运行管理，生产安全管理；

3、建筑及工程施工企业。从事房屋建筑、路桥、水利等工程的机械化施工管理。包括：施工设备的选择、安装使用、运行组织、维护、维修；

4、机械、电子、化工、煤炭等设计院所。从事产品中与机电专业相关的配套部分设计，产品的实验、试验；

5、政府的相关部门。从事机械、电气产品质量检测、质量鉴定；

6、各类学校。从事教学、培训、实习指导、实验室实验指导、管理等；

7、物业公司。从事物业管理中的机电设备、运行、检查、维护、维修及日常管理；

8、销售公司。从事与专业相关的机电产品的宣传、销售。

培养目标

本专业培养具备工业设计的基础理论、知识与技术，受到产品造型中艺术设计和工程设计的多重训练。能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作。具有一定创新精神和较强实践能力、工程特色明显的应用型技术人才。

主干课程

力学、电工学、机械设计基础、机械制造技术基础、设计素描、色彩、构成艺术基础、造型设计基础、造型材料与工艺、人机工程学、设计心理学、表现技法、产品设计原理与方法、计算机辅助工业设计、视觉传达设计、产品开发设计、环境设计等。

实践课程内容包括：金工实习、电工电子实习、生产实习、社会实践、毕业实习、课程设计、毕业设计等。

就业方向

随着高科技技术的发展，产品的质量不再是主要矛盾，抢占市场，获胜的关键在于工业设计的创新，在于其能否引导潮流。因此，工业设计目前是国家大力提倡的一门学科，毕业生的就业面十分宽广。毕业生可以在制造业、IT产业、科研单位从事工业产品设计、人—计算机交互设计、视觉传达设计、环境设计等方面工作，如大型外企，国内大型通讯类企业，手机设计公司，专业设计公司，各类中小型企业等。

工业设计专业毕业生也可自己开办设计公司，实现自主创业。

培养目标：本专业培养能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得土木工程工程师的基本训练，具有扎实的理论基础、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国际视野，培养能够胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程的技术与管理工作的应用型工程技术人才。

主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、房屋建筑学、工程测量、土力学、流体力学、基础工程、混凝土结构设计原理、混凝土结构设计、钢结构基本原理、土木工程施工、土木工程造价、工程结构抗震、高层建筑结构、工程项目管理、建筑结构CAD、地下建筑结构、桥梁工程、路基路面工程等。

就业方向：毕业生可在工业与民用建筑、公路、铁路、交通、水利水电、矿山、港口、环保等部门从事房屋建筑工程、交通土建工程、地下建筑工程、道路与桥梁工程等方面的勘察、设计和施工管理工作，也可以从事建筑监理、房地产开发及质量监督站等方面的工作。

培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，素质、能力、知识协调统一，掌握风景园林学科的基本原理和基本知识，能胜任风景名胜、城乡绿化、城乡规划、环境和生态保护、旅游发展、景观设计等各类风景园林工程的技术与管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国际视野，能面向未来的应用型技术人才。

主要课程

景观学概论、中外园林史、建筑设计基础、景观游憩学、景观规划设计原理、风景区规划原理、城市绿地规划设计原理、景观生态学、园林树木学、花卉学、园林植物应用、景观建筑结构与构造、园林绿地规划、城市详细规划等。

就业方向

毕业生可在景观规划与设计、建筑设计和城市规划设计等部门从事设计工作；在综合土地利用、项目策划及决策与工程等部门从事咨询工作；在建设、国土、环保、旅游、文化等政府主管部门从事管理工作；在高等院校、科研机构等部门从事环境设计方面的教学与科研工作。

本专业要求考生应具有一定的美术基础，色弱色盲者不宜报考。