合肥城市学院专升本招生专业|退役士官|建档立卡|免试生

培养目标：

本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力的和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型技术人才。

主要课程：

素描、色彩、建筑设计与原理、室内设计基础、室内设计史、设计表达、室内陈设艺术设计、人体工程学、构成设计、装饰基础、展示设计与制作、装饰材料与工艺、环境设施设计、住宅环境设计、办公环境设计、商业环境设计、娱乐环境设计、宾馆环境设计等。

就业方向

毕业生可在建筑设计研究所、设计公司、装饰企业、房地产企业、创意产业公司等单位从事环境设计、管理工作，或在高等院校、科研机构等部门从事环境设计方面的教学与科研工作。

本专业要求学生具有一定的美术基础，并需参加美术测试，且色盲者不宜报考。

培养目标：本专业培养具备经济、管理、法律和资产评估等方面的知识，熟悉工程管理、房地产开发等方面的专业技能与实务，掌握资产评估的定性、定量分析方法与技术，具备人文精神、科学素养和诚信品质，能在政府资产管理部门、土地管理部门或企事业单位、金融证券投资公司、房地产开发机构等从事资产管理及财务税收工作的应用型复合型专业人才。结合土木大背景，我校本专业学生在工程造价、财务等方面也提出了较高要求，从而适应会计师事务所、评估师事务所、房地产造价事务所等主营业务对复合型人才的需求。教学中，本专业还重点考虑了资产评估师的考试内容，有利于毕业生考取资格证书。

主要课程：资产评估原理、财务会计学、工程经济学、企业价值评估、建筑工程评估、国有资产管理、房地产评估、土地估价理论与方法、无形资产评估。

就业方向：本专业学生毕业后的主要就业去向包括：政府资产管理部门、土地管理部门或资产评估事务所（评估咨询公司）、会计师事务所、房地产估价（咨询）事务所、房地产开发机构、产权交易机构、大中型企业财务公司等单位从事资产评估、管理和财务税收等工作。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强 的专业能力和良好外语运用能力，能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、 设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学等相关的自然科学知识以及一定的经济学、管理学和工 程科学知识；

3．系统掌握物联网专业基础理论知识和专业知识，理解基本概念、知识结构、典型方法，理 解物理世界与数字世界的关联，具有感知、传输、处理一体化的核心专业意识；

4．掌握物联网技术的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识， 并具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解物联网的发展现状和趋势，具有技术创新和产品创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术伦理的基本 要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程。

核心知识领域：物联网技术体系、标识与感知、物联网通信、物联网数据处理、物联网控制、物 联网信息安全、物联网工程设计与实施等。

核心课程示例（括号内理论学时+实验或习题课学时）：

示例一：物联网工程导论（18学时）、物联网通信技术（45 +18学时）、RFID原理及应用(45+ 18学时)、传感器原理及应用（45 +18学时）、传感网原理及应用（45 +18学时）、物联网软件设计 （27 +18学时）、物联网数据处理（54学时）、物联网中间件设计（27 +18学时）、物联网应用系统 设计（54学时）、嵌入式系统与设计（45 +18学时）、传感器微操作系统原理与设计（36+36学 时）、物联网控制原理与技术（45 +18学时）、物联网定位技术（45 +18学时）、物联网信息安全 （45 +18学时）、物联网工程规划与设计（36学时）、计算机网络（54学时）。

示例二：物联网工程概论（30学时）、物联网算法基础（60 +15学时）、物联网硬件基础(60+ 15学时)、传感网与微操作系统（45 +15学时）、物联网安全与隐私（30学时）、无线单片机与协议 开发（60+15学时）、JAVA语言程序设计（30 +15学时）、物联网移动应用开发（20 +10学时）、物 流管理信息系统（30+15学时）、RFID系统（30学时）、物联网嵌入式系统开发（20 +10学时）、多 传感器数据融合技术（60学时）、云计算（30学时）、物联网与智慧思维（30学时）、移动人机交互 技术（30学时）、社会计算（30学时）。

示例三：物联网工程导论（18学时）、物联网体系结构（40学时）、传感器原理及应用( 36+10 学时)、物联网数据处理（40+10学时）、嵌入式系统原理（40 +12学时）、物联网工程规划与设计 （40+10学时）、物联网应用系统设计（50学时）、物联网通信技术（40 +14学时）、RFID与智能卡 技术（40+10学时）、物联网控制技术与应用（40+14学时）、物联网信息安全（40 +14学时）、传感 器网络及应用（40 +14学时）、网络规划与设计（40 +14学时）、数据仓库与数据挖掘（40+10学 时）、信息系统分析与集成（40+14学时）、软件集成与服务计算（40+10学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：传感器实验、传感网实验、物联网通信实验、物联网数据处理实验、物联网工 程规划与设计实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备扎实的现代管理科学理论基础，具备经济、法律理论知识，具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力，有较强的人力资源管理专业知识与能力，并具有一定的土木工程知识素质，能在企事业单位、政府部门、社会组织尤其是在建筑企业中从事人力资源管理等相关工作的复合型应用型专业人才。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、劳动经济学、管理学原理、组织行

为学、管理沟通、人力资源管理概论、组织结构设计、工作分析、招聘管理、绩效管理、薪酬管理、人员素质测评、培训与开发、经济法、劳动关系与劳动政策。

就业方向：毕业生可在政府机关、事业单位、社区、社会组织、各类企业，特别是建筑企业、房地产企业、人力资源专业公司从事人力资源管理、培训、开发及相关工作。

培养目标

本专业培养具有系统的学科基础理论，掌握机械设计、制造工艺、机电一体化技术、机械化施工与设备管理专业知识，具有较强的动手能力和应用技术能力、工程特色明显的高级复合型技术人才。学生受到现代机械工程师的基本训练，能够在机械设计制造及其自动化行业从事机械产品的设计、制造、应用研究，也可在其他生产领域从事设备运行、管理工作。

主干课程

高等数学、大学物理、工程图学、力学、机械原理、机械设计、工程材料、机械制造基础、液压与气动、电路与电子技术、微机原理及应用、自动控制理论、CAD／CAM技术、数控技术、机械测试技术、工程机械与施工管理等。

实践课程内容包括：认识实习、金工实习、生产实习、毕业实习、课程设计、毕业设计等。

就业方向

1、机械制造企业。从事产品设计开发，制造工艺（加工过程或生产流程）设计，工艺设备设计及技术改进，生产的组织和管理，设备维护修理，产品质量检测与控制，员工的教育培训，产品销售；

2、电气电子行业。从事电气电子设备（机械部分的）结构设计，生产设备调试、机械维护、维修等运行管理，生产安全管理；

3、建筑及工程施工企业。从事房屋建筑、路桥、水利等工程的机械化施工管理。包括：施工设备的选择、安装使用、运行组织、维护、维修；

4、机械、电子、化工、煤炭等设计院所。从事产品中与机电专业相关的配套部分设计，产品的实验、试验；

5、政府的相关部门。从事机械、电气产品质量检测、质量鉴定；

6、各类学校。从事教学、培训、实习指导、实验室实验指导、管理等；

7、物业公司。从事物业管理中的机电设备、运行、检查、维护、维修及日常管理；

8、销售公司。从事与专业相关的机电产品的宣传、销售。

培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具备 扎实的自然科学与人文科学基础，具备计算机和外语应用能力，掌握给排水科学与工程专业的理 论和知识，获得工程师基本训练并具有创新精神的高级工程技术人才，能在设计、施工、运营等企 事业单位、科研教学和管理部门从事本专业工作。

培养要求：本专业学生主要学习给排水科学与工程的基本理论和基本知识，接受专业技能、 工程设计等方面的基本训练，培养专业技术领域的工程设计和运营管理等方面的基本能力，具备 解决工程问题与进行科学研究的初步能力。毕业生应具有扎实的专业理论基础、较强的实践能 力和良好的综合素质。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．热爱祖国，具有高度的社会责任感、良好的职业道德和敬业精神；

2．掌握数学、物理、化学等自然科学知识以及电工电子学、计算机科学等技术基础知识，掌 握一定的工程经济、管理、社会学、法律、环境保护等人文社科知识；

3．掌握水力学、工程力学、水文学、水文地质学、水处理生物学、水分析化学、泵与泵站的基 本理论和基本知识；

4．掌握水资源利用与保护、水质工程学、给水排水管网系统、建筑给水排水工程、水工程施 工和水工程经济的基本原理；

5．了解给排水科学与工程领域的理论前沿、工程技术的应用前景和发展动态，具有较熟练 地应用所学专业知识和理论解决工程实际问题的能力，具有从事本专业规划、设计、运营和管理 的能力，具有较强的创新意识及进行本专业相关产品开发和设计、技术改造与创新的初步能力；

6．了解本专业相关的法律、法规、标准和规范，熟悉工程规划、工程设计的相关程序和有关 文件要求；

7．了解应对水危机与水污染突发事件的知识；

8．了解信息科学的基本知识和相关技术，具有获取信息和适应本专业职业发展的学习 能力；

9．具有立足于本专业良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；

10.具有一定的组织、沟通、协调和管理的能力，具有较好的团队精神、一定的国际视野和跨 文化环境下的交流、竞争与合作的能力。

主干学科：力学、化学、生物学。

核心知识领域：专业理论基础、专业技术基础、水质控制、水的采集和输送、水系统设备仪表 与控制、水工程建设与运营。

核心课程示例：

示例一：水分析化学（64学时）、水微生物学（48学时）、水文学（24学时）、水文地质学( 24 学时)、水工艺与工程概论（双语20学时）、水质工程学（136学时）、水泵与水泵站（28学时）、水 资源利用与保护（30学时）、给水排水管网系统（52学时）、建筑给水排水工程（36学时）、水工艺 仪表与控制（24学时）、水工程施工（30学时）、水工程经济（30学时）。

示例二：水分析化学（64学时）、水处理生物学（56学时）、工程力学（72学时）、水力学( 64 学时)、水文学与水文地质学（48学时）、土建工程基础（40学时）、给排水科学与工程概论（16学 时）、水质工程学（136学时）、泵与泵站（32学时）、水资源利用与保护（32学时）、给水排水管网 系统（56学时）、建筑给水排水工程（56学时）、水工艺设备基础（32学时）、给排水工程仪表与控 制（24学时）、水工程施工（32学时）、水工程经济（32学时）。

示例三：水分析化学（32学时）、水处理生物学（24学时）、工程力学（72学时）、水力学(72 学时)、水文学（24学时）、水文地质学（24学时）、给排水科学与工程概论（24学时）、水质工程学 （96学时）、泵与泵站（32学时）、水资源利用与保护（32学时）、给水排水管网系统（48学时）、建 筑给水排水工程（48学时）、水工艺设备基础（32学时）、给排水工程仪表与控制（24学时）、水工 程施工（32学时）、水工程经济（32学时）。

主要实践性教学环节：

(1)主要专业实验：水分析化学实验、水微生物学实验、水力学实验、水质工程学实验等；

(2)实习：测量实习、生产实习、毕业实习等；

(3)设计（论文）：专业课程的课程设计、毕业设计或毕业论文。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

培养目标：本专业培养能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得土木工程工程师的基本训练，具有扎实的理论基础、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国际视野，培养能够胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程的技术与管理工作的应用型工程技术人才。

主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、房屋建筑学、工程测量、土力学、流体力学、基础工程、混凝土结构设计原理、混凝土结构设计、钢结构基本原理、土木工程施工、土木工程造价、工程结构抗震、高层建筑结构、工程项目管理、建筑结构CAD、地下建筑结构、桥梁工程、路基路面工程等。

就业方向：毕业生可在工业与民用建筑、公路、铁路、交通、水利水电、矿山、港口、环保等部门从事房屋建筑工程、交通土建工程、地下建筑工程、道路与桥梁工程等方面的勘察、设计和施工管理工作，也可以从事建筑监理、房地产开发及质量监督站等方面的工作。

培养目标：本专业培养具备扎实的管理学、经济学、法律等方面的理论基础，掌握工商管理、理财、金融、会计学等专业基础知识、技能和方法，具备较强的企业财务管理能力，并具有一定的土木工程知识素质，能在工商、金融企业、事业单位及政府机关，从事资金筹集、投资管理、资金管理等财务管理工作的复合型应用型专业人才。

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、应用统计学、会计学原理、财务管理、市场营销、经济法、技术经济学、金融学、人力资源管理、企业战略管理、运营管理、财务会计学、成本会计、审计学、管理会计、会计信息系统、财务分析、计算机财务管理、高级财务管理。

就业方向：毕业生可在政府机关、建设投资单位、设计单位、建筑施工单位、房地产企业、投资与金融领域、会计师事务所、教育、科研单位等从事财务管理、工商管理、经济管理、金融管理等方面的工作。

培养目标：本专业培养具有由土木工程技术知识及与国内、国际工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识和专业知识构成的系统的、开放性的知识结构，同时具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能在土木工程及其他工程领域，进行工程决策和从事全过程工程管理与相关专业管理的高素质应用型人才。

主要课程：画法几何与工程制图、房屋建筑学、建筑材料、土力学与地基基础、工程力学、建筑结构、土木工程施工、建设法规、工程合同管理、工程造价、管理学、西方经济学、应用统计学、运筹学、工程经济学、工程项目管理、国际工程管理。

就业方向：毕业生可在政府机关、建设投资单位、设计单位、建筑施工单位、工程建设监理单位、房地产企业、投资与金融领域、教育、科研单位从事工程项目可行性研究、工程投资决策、工程项目管理、工程造价管理、工程监理等全过程管理工作。

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握安全工程学科的基本理论和基础知识，获得安全工程师基本训练，具有创新精神，能够在土木、水利、道路、交通、桥梁、管理等土建安全领域，从事有关安全工程的设计、监测、管理、评价和研究等方面工作的复合型工程技术人才。

主要课程：工程力学、安全工程学、工程流体力学、工程热力学与传热学、安全评价理论与方法、安全系统工程、工程结构抗震、工程热力学与传热学、工业安全技术、安全学原理、安全管理学、消防工程学、火灾防治理论与技术、建筑安全、建筑消防技术与设备、建筑监理、建筑设备施工安全技术、安全经济学原理、混凝土理论、钢结构基本原理。

就业方向：毕业生可在大型施工企业、大型厂矿、生产型企业以及安全评价机构从事企业安全管理、安全教育、安全评价、工伤事故处理、风险评估等工作，也可在政府、企事业单位从事政府层面的安全技术和管理工作。

培养目标：本专业培养具备扎实的管理学、经济学、法律等方面的理论基础，掌握工商管理、市场营销专业基础知识、技能和方法，具备较强的品牌管理、营销和创新能力，有较强的沟通交往能力，并具有一定的土木工程知识素质，能在各类工商企业、事业单位及政府机构从事市场营销与管理工作的复合型专业人才。依托学院的“大土木”的背景，培养学生在房地产及相关行业市场营销方面的专业知识和技能，使学生能在建筑、房地产、建材等行业从事市场营销及相关工作。

主要课程：管理学、运筹学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学原理、财务管理、市场营销、经济法、技术经济学、金融学、市场调查与预测、消费者行为学、商品学、公共关系学、营销策划、销售管理、推销与谈判、品牌管理、渠道管理、广告学。

就业方向：毕业生可在各类工商企业、事业单位及政府机构从事市场研究、市场销售、营销诊断与策划、营销管理、品牌创新、品牌推广以及教学科研相关工作。