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合肥工业大学机械设计制造及其自动化和飞行器制造工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-07 20:44:40 解决时间：2022-11-03 20:15

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一、机械设计制造及其自动化和飞行器制造工程录取分数线(安徽)

理科

年份	机械设计制造及其自动化	飞行器制造工程
2021	607(机械类（智能制造）（5500元/年;含机械设计制造及其自动化、飞行器制造工程、智能制造工程）)	--
2020	623(机械类（智能制造）)	--
2019	598	594
2018	608	606
2017	577	575

二、机械设计制造及其自动化和飞行器制造工程专业介绍

航空航天类飞行器制造工程

合肥工业大学

层次本科

学制四年

飞行器制造工程专业
本专业是安徽省省级特色专业，安徽省高校中唯一的航空航天类专业，集飞行器制造技术、智能制造技术、机电一体化技术和材料成型技术为一体的多学科融合专业，依托我校机械设计及理论（国家级重点学科）和航空结构件成形制造与装备安徽省重点实验室等学科平台办学，充分体现了学科交叉、宽口径培养模式。本专业为全国航空系统院校实习联合体单位，与省内外知名飞机制造企业签订了长期实习、实践协议，并建有无人机创客实验室和校航模队，可为学生在本专业领域的创新创业实习与实践提供优质平台。
培养目标
本专业培养学生具备飞行器制造基本理论知识，掌握飞行器制造相关技术，具有较强的工程实践能力，富有创新精神和团队精神；经过严格工程训练和能力培养，学生能够在飞行器制造工程领域从事工艺设计与产品制造、科研开发、应用研究以及相关管理工作，并具有一定创新能力的应用型高级工程技术人才和管理人才。
就业方向
学生毕业后，可从事航空航天、机械设计与制造、控制工程、车辆工程、民航管理与维修等相关领域的产品研发、应用技术、企业策划、运行管理和营销等工作，高等学校及研究机构从事教学及科学研究工作。
学制四年，毕业授予工学学士学位。

机械类机械设计制造及其自动化

合肥工业大学

层次本科

学制四年

机械设计制造及其自动化专业
机械设计制造及其自动化为我校创办最早的专业之一，人才培养依托于机械设计及理论国家级重点学科、机械工程安徽省A类重点学科。拥有2个国家级实验教学示范中心及1个国家级虚拟仿真实验教学示范中心，1个博士后流动站、3个博士点和5个硕士点；本专业于2009年被教育部批准为国家级特色专业，同年通过了国际工程教育专业认证，2015、2018年通过了续认证，为教育部首批“卓越工程师教育培养计划”专业、安徽省首批品牌专业。2019年度获批国家级一流本科专业建设点。
培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美劳全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，适应国家和地方经济社会发展、适应国际竞争和经济结构调整需要的宽厚、复合、开放、创新特征的高水平、高素质的高级专门人才。
具有应用数学、自然科学和机械工程科学知识的能力；制订实验方案、进行实验、分析和解答、建立模型、分析求解和论证的能力；使用现有的技术、工具或新兴技术，设计机械系统、部件，发现、分析和解决工程实践活动中的问题。毕业后通过5年的锻炼，能成为机械工程及相关领域的技术或管理骨干。
就业方向
机械工程领域（包括真空装备）产品的设计、制造及控制；机械工程领域（包括真空装备）产品的科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作；在高等学校或研究机构从事教学或科研工作。
学制四年，毕业授予工学学士学位。

三、各省市最新录取分数线(2019)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	机械设计制造及其自动化	理科	本科批	普通类	594	8613
天津	机械设计制造及其自动化	理科	本科批A段	普通类	593	6400
天津	飞行器制造工程	理科	本科批A段	普通类	584	7337
河北	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	612	11742
河北	飞行器制造工程	理科	本科一批	普通类	611	12087
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	569	9130
山西	飞行器制造工程	理科	本科一批A段	普通类	568	9355
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	586	4975
内蒙古	飞行器制造工程	理科	本科一批	普通类	573	6688
吉林	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	583	7558
黑龙江	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	589	7708
黑龙江	飞行器制造工程	理科	本科一批A段	普通类	586	8308
上海	机械设计制造及其自动化	综合	本科批	普通类	526	9747	（02）	物理必选
江苏	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	376	17378
江苏	飞行器制造工程	理科	本科一批	普通类	375	18574
浙江	机械设计制造及其自动化	综合	平行录取一段	普通类	635	17895
浙江	飞行器制造工程	综合	平行录取一段	普通类	633	19290
安徽	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	598	11012
安徽	飞行器制造工程	理科	本科一批	普通类	594	12260
福建	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	570	9593
江西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	592	9481
山东	机械设计制造及其自动化	理科	本科批	普通类	598	17451
山东	飞行器制造工程	理科	本科批	普通类	596	18503
河南	机械设计制造及其自动化（办学地点：合肥）	理科	本科一批	普通类	599	16510
河南	飞行器制造工程（办学地点：合肥）	理科	本科一批	普通类	589	22024
湖北	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	590	13272
湖南	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	586	11496
湖南	飞行器制造工程	理科	本科一批	普通类	584	12127
广东	机械设计制造及其自动化	理科	本科批	普通类	565	21085
海南	机械设计制造及其自动化	理科	本科批A段	普通类	694	2205
海南	飞行器制造工程	理科	本科批A段	普通类	691	2348
重庆	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	604	9033
重庆	飞行器制造工程	理科	本科一批	普通类	594	11692
四川	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	632	15684
四川	飞行器制造工程	理科	本科一批	普通类	628	17553

四、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

飞行器制造工程

1.飞行器制造工程就业前景：
飞行器制造工程专业以航空维修工程和零件精密加工为特色，培养适应国内外现代民航发展需求，具有较高思想政治素质，具有数理基础扎实，综合素质高，英语能力强，系统掌握机械零件生产加工，飞机维护、大修、飞机改装、结构件深度维修以及飞行器适航性等方面专业知识，具有较强的实际操作能力和严谨的工作作风，能够从事飞机运行监控、故障诊断、飞机维护与修理、精密零件加工及工程管理等方面工作的应用型高级工程技术人才和管理人才。目前，国家非常注重这方面的人才培养，招生和就业前景良好。
2.飞行器制造工程就业方向：
本专业学生毕业后可从事飞行器制造领域内的飞行器制造、飞机装配、技术开发、生产管理、故障诊断、维修养护等方面的工作，也可从事机械类企业的机械设计、生产制造等工作。

中专 2022-11-03 20:15