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合肥工业大学陕西多少分能考上,2022合工大陕西分数线

技校网更新时间：2022-11-29 00:18:49 解决时间：2022-11-04 20:32

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2022年合肥工业大学陕西省招生专业：机械类（智能制造）（机械设计制造及其自动化、飞行器制造工程、智能制造工程）、软件工程、智能科学与技术、统计学、仪器类（测控技术与仪器、光电信息科学与工程、生物医学工程、智能感知工程）、地质类（资源勘查工程、勘查技术与工程、地下水科学与工程）、预科班、高分子材料与工程、食品科学与工程类（食品科学与工程、生物工程、生物技术、食品质量与安全、制药工程、药学）、金融工程、信息安全、计算机科学与技术、交通运输、电气工程及其自动化、工业工程、电子科学与技术、微电子科学与工程、集成电路设计与集成系统、应用化学、交通工程、应用物理学、经济学、自动化、水利水电工程、信息管理与信息系统、大数据管理与应用、机器人工程、工商管理类（会计学、工商管理、市场营销）、智能车辆工程、材料类（无机非金属材料工程、粉体材料科学与工程、金属材料工程）、建筑学、化学工程与工艺、能源与动力工程、车辆工程、土木类（土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程）、电子信息工程等36个专业。2022年合肥工业大学陕西省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、合肥工业大学陕西省录取分数线(2022)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	国家专项计划本科批	普通类	-	547	14888	449
理科	本科一批	普通类	-	535	18497	449

二、合肥工业大学陕西省招生计划(2022)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
预科班	理科	本科一批	普通类	一年	2
机械类（智能制造）（机械设计制造及其自动化、飞行器制造工程、智能制造工程）				四年	10
智能车辆工程				四年	2
仪器类（测控技术与仪器、光电信息科学与工程、生物医学工程、智能感知工程）				四年	6
材料类（无机非金属材料工程、粉体材料科学与工程、金属材料工程）				四年	5
土木类（土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程）				四年	8
地质类（资源勘查工程、勘查技术与工程、地下水科学与工程）				四年	2
食品科学与工程类（食品科学与工程、生物工程、生物技术、食品质量与安全、制药工程、药学）				四年	4
工商管理类（会计学、工商管理、市场营销）				四年	4
经济学				四年	2
金融工程				四年	3
应用物理学				四年	2
应用化学				四年	2
统计学				四年	2
车辆工程				四年	4
高分子材料与工程				四年	2
能源与动力工程				四年	2
电气工程及其自动化				四年	6
电子信息工程				四年	3
电子科学与技术				四年	2
微电子科学与工程				四年	2
集成电路设计与集成系统				四年	2
自动化				四年	6
机器人工程				四年	4
计算机科学与技术				四年	3
软件工程				四年	3
信息安全				四年	3
智能科学与技术				四年	2
水利水电工程				四年	2
化学工程与工艺				四年	2
交通运输				四年	2
交通工程				四年	2
建筑学				五年	2
信息管理与信息系统				四年	2
大数据管理与应用				四年	2
工业工程				四年	2

三、部分专业介绍

统计学类统计学

合肥工业大学

层次本科

学制四年

统计学专业
合肥工业大学“统计学”专业创立于2014年，2015年首次招生。统计学专业既注重学生的统计分析能力训练，又注重学生实践能力的培养，既突出统计分析优势，又强调了数据处理技能。近年以来，毕业生平均就业率约90%，其中考研与出国深造约占30%。
培养目标
本专业学生主要学习数理统计的基础理论和基础知识，并具有扎实的数学基础和英语应用能力，掌握统计学的基本思想、基本理论与方法及计算机技术，具有较强的数据挖掘与统计分析的能力。旨在为统计行业及相关领域培养具有竞争力的高端人才。
专业特色与培养模式
统计学专业培养的学生具有宽厚扎实的数学基础，以统计建模能力的培养为重点，同时加强计算机、经济和管理学的应用与实践的培养，注重理工结合，文理渗透，力求达到数学基础厚、专业口径宽、应用能力强、工作作风实。自创立以来，统计学专业一贯执行突出基础、加强应用、分流培养的育人模式。以“培育英才，服务社会”为理念，强化学生应用统计知识与计算机等工具解决实际问题的能力。全面提升学生的综合竞争力。培养具有良好的统计学和金融学综合素质；理论掌握与实际操作并重的统计学专业人才。
就业方向
科学研究部门从事统计分析、数据处理等领域的研究工作或在金融、统计、保险、信息、IT公司等单位从事统计建模、科学计算、风险决策、信息处理工作；或到国内外相关院校继续深造，攻读硕士研究生。
学制四年，毕业授予理学学士学位。

电子信息类电子信息工程

合肥工业大学

层次本科

学制四年

电子信息工程专业
电子信息工程专业始于1958年建立的无线电技术专业，获批建设国家一流本科专业，是合肥工业大学的特色专业，安徽省综合改革试点专业，并入选教育部第三批卓越工程师教育培养计划，具有雄厚的师资力量和良好的教学、科研条件，办学特色鲜明。本专业分为信号检测与控制、多媒体信息处理、雷达与电子对抗等三个方向。
培养目标
本专业面向消费电子、通信传输、雷达与电子对抗、安防监控、智能制造等领域，培养“工程基础厚、工作作风实、创业能力强”，德、智、体、美、劳全面发展，胜任电子信息产品及系统的设计、开发和生产管理等工作，具有社会责任感、创新精神和国际视野，德才兼备、能力卓越、自觉服务国家的电子信息工程领军和骨干人才。
学生毕业五年后应达到如下职业能力目标：
LG1.能综合运用数学、自然科学和电子信息相关理论和技术，对电子信息领域复杂工程项目进行优化设计和创新开发，胜任电子信息产品和系统的方案设计工程师、硬件设计工程师、软件设计工程师、算法工程师或者项目经理等岗位工作，工作经验丰富。
LG2.具有社会责任感，积极服务国家与社会，坚守职业规范，坚持公众利益优先。
LG3.具有良好的人文素养和团队协作精神，善于沟通、交流、合作，能在团队中担任骨干或领导。
LG4.具有国际化视野、创新能力和终身学习能力，能积极学习、主动适应不断发展变化的国内外形势和环境。
就业方向
从事信号检测与控制、多媒体信息处理、雷达与电子对抗等电子信息相关领域的科研和教学工作；从事无线通信、视频监控、导航与定位、物联网、智能家电、智能制造以及国防电子等行业的电子信息产品的设计、开发以及生产、制造、管理等工作；可进一步深造攻读信息与通信工程等相关学科的硕士和博士学位。
学制四年，毕业授予工学学士学位。
专业特色
“厚基础、强能力、尚创新”。本专业在注重数理基础、专业基础和人文素质培养的基础上，加强电路分析设计能力、信号分析和处理能力、程序设计能力和电子信息系统软硬件综合设计能力的训练，培养创新型优秀人才。

化学类应用化学

合肥工业大学

层次本科

学制四年

应用化学（工）专业（在合肥校区和宣城校区招生）
应用化学学科于1984年开始招收硕士研究生，是合肥工业大学最早的硕士点之一。在18年学科建设基础上，于2002年开始招收应用化学专业本科生。本学科为原机械部重点学科和安徽省重点学科，2014年获安徽省专业综合改革试点专业。本专业师资力量雄厚，专业教师博士学位获得率100%，高级职称比例为85.7%，其中教授比例为50.0%。历年来本专业毕业生攻读研究生的比例约为50%，大多进入985或“双一流”全国知名高校或中科院研究所继续深造。
培养目标
培养具有良好的科学知识、文化素养和高度的社会责任感，德才兼备、能力卓越，自觉服务国家的专业技术人才。掌握功能材料专业基础理论和专业知识与技能，能够从事新型功能材料及精细化学品领域的科学研究、技术开发、生产应用等方面的工作，具有开阔的国际视野、较强的创新意识和实践能力的复合型人才。
就业方向
本专业毕业生适应能力强、就业面宽，可从事新型功能材料如光电材料、化学合成材料（包括有机、无机及高分子材料）、新能源材料、光伏材料、航空航天材料等领域的技术研发，工艺设计、分析检测和生产管理工作。还可以从事石化、汽车、化工、日化、农药、医药、环保及能源等精细化学品领域的相关产品的制备、研发及应用研究工作。同时也可以到高等学校、科研单位从事教学科研工作。
学制四年，毕业授予工学学士学位。
专业特色
■本专业以有机、无机及高分子三大合成技术为基础，电化学技术为检测手段制备新型功能材料（有机、无机及高分子材料）特别是光电材料及元器件为特色，培养学生运用化学合成技术原理进行新型功能材料的制备及元器件的生产、应用研发的能力。
■本专业以生物质化学与工程博士点、应用化学、生物化工、工业催化等三个硕士点为学科支撑，在新型功能材料制备、精细化学品绿色合成、应用电化学、工业催化等研究方向上具有显著特色。
■师资力量雄厚，注重“厚基础、宽口径、重能力、求创新”的人才培养模式，强化实践教学，彰显理工融合。

机械类车辆工程

合肥工业大学

层次本科

学制四年

车辆工程专业
本专业创办于1958年，是我国大学中最早设置的汽车专业之一，是国家级特色专业、国家级首批一流本科专业。2018年通过教育部第二轮工程教育认证专业。
培养目标
本专业培养学生掌握以数理、力学知识为基础，综合机械、电子、计算机、控制等专业基础知识与汽车构造、理论、设计、实验等专业知识构建的车辆工程知识体系；具备在车辆工程领域各方向（汽车底盘方向、汽车车身方向、新能源汽车方向等）的宽厚理论基础、扎实专业知识、实验技能以及工程创新实践能力。
就业方向
毕业生可从事车辆工程相关的机械、控制、电子、互联网等产业，毕业生就业范围：1、在汽车整车及零部件、电子控制、交通运输等领域的企事业单位从事相关的研发、设计、制造、管理等工作；2、从事车辆相关产品质量控制与质量管理等领域的工作；3、科研院所、高等院校从事科研、教学工作。
学制四年，毕业授予工学学士学位。

电子信息类微电子科学与工程

合肥工业大学

层次本科

学制四年

微电子科学与工程专业
培养目标
本专业培养适应国家现代化建设需要，具有道德文化素养、社会责任感、创新精神和创业意识，具备良好的学习能力和实践能力，掌握微电子科学与工程专业的理论知识的高素养专门人才。培养在半导体器件、微电子工艺、集成电路设计、集成电路封测、微波技术、MEMS技术等领域，从事器件及系统产品的科研、设计、制造、应用开发的高级工程技术、教学和管理人才，使之具有良好的外语能力、创新精神和工程实践能力以及掌握本领域新理论、新知识、新技术的能力，成为工程基础厚、工作作风实、创新能力强、具有领导力的卓越工程师。
就业方向
毕业生主要从事微电子科学与工程有关领域（半导体器件、微电子工艺、集成电路设计、集成电路封测、微波技术、MEMS技术）的研究、设计、制造及新产品、新技术、新工艺等方面的科研、教学、技术开发、工程和生产管理岗位工作。
学制四年，毕业授予工学学士学位。

交通运输类交通运输

合肥工业大学

层次本科

学制四年

交通运输专业
本专业是面向交通运输系统工程关键技术研发与应用的基础本科专业，融合了汽车技术、信息通信技术、大数据、人工智能等众多先进技术，覆盖了计算机、控制、无人驾驶汽车、智慧交通系统等多个领域。本专业从2011年开始招生，2012年列入安徽省卓越工程师教育培养计划，2019年获省级“六卓越一拔尖”卓越人才培养创新项目。现有专任教师23人，其中教授3人（包括国家杰出青年科学基金获得者1人），副高级职称13人，具有海外名校博士学历2人，留学访学经历14人。2018年、2019年本专业教师连续获得安徽省教学成果一等奖。

培养目标
培养学生针对交通运输复杂工程问题提出解决方案，能够领导团队承担和开展工程项目实施的能力；结合汽车技术、信息通信技术、大数据、人工智能等前沿技术领域的发展，能够开展交通运输系统工程关键技术的研究与应用的能力；面向未来智慧城市、智慧交通系统规划与管理工作中的技术难题，能够在相关工程技术工程管理领域提出和解决问题的创新能力。预期本专业学生毕业后能够成为交通运输系统与物流工程的规划、设计、组织、管理，以及汽车技术、汽车运用、汽车服务等相关工作领域的工程技术领军人才和业务骨干。

就业方向
毕业生可在国家、省、市的交通运输管理部门、交通规划设计院及各类运输企业，从事交通运输系统的规划、组织工作；可以从事汽车技术服务及经营管理、物流系统规划与设计、物流技术与装备系统开发等工作；也可到高校、科研院所从事交通运输专业的教学与科研工作。近年来，本专业毕业生就业率保持在95%以上，主要用人单位包括上海铁路局、中铁集团、一汽集团、上汽集团、宁波港、字节跳动、百度、腾讯、阿里巴巴等，40%以上的学生出国深造或在985、211高校攻读研究生。

学制四年，毕业授予工学学士学位。

材料类高分子材料与工程

合肥工业大学

层次本科

学制四年

高分子材料与工程专业
高分子材料与工程专业前身是创建于1958年的有机合成工学专业、1959年改设的高分子工学专业，1977年更名为高分子化工专业，1985年更名为高分子材料专业，1998年更名为高分子材料与工程专业。该专业于2011年批准为国家级卓越工程师培养计划试点专业，2012年获批省级校企合作实践教育基地。该专业是合肥工业大学办学历史最悠久的专业之一，也是学校教学科研力量雄厚、办学特色鲜明的重点发展专业。毕业生或进入国内外著名高校和科研机构深造，或服务于国家机构与大中型企业。
培养目标
培养德才兼备，能适应社会、经济、科技发展需要，掌握扎实的基础知识和高分子材料与工程专业知识，具备较强的工程实践能力，具有创新意识和国际化视野，具有较强的社会责任感、良好的职业道德，能在高分子材料的合成、改性、成型加工、测试和应用等领域从事科学研究、技术和产品开发、工艺和设备设计、材料选用、生产等方面工作的工程技术人才。培养的毕业生在未来五年后具有较强的团队合作能力，能够通过自我学习，在高分子化工与材料等相关领域具有较强的职场竞争力，能够在社会大背景下理解和解决复杂的工程问题，成为应用型高级专门人才。
就业方向
毕业生面向国内外高校、研究机构、政府机关、企事业单位和大中型企业，或继续深造，或从事科学研究、技术开发、工程设计、生产管理与行政管理等方面工作，就业面宽，适应能力强。
学制四年，毕业授予工学学士学位。
专业特色
■本专业以材料学博士点、材料与化工、材料学、化学等硕士点为学科支撑，在功能高分子合成、高分子纳米材料的合成及应用、高分子高性能化与绿色化等高分子化工与材料研究方向上师资力量雄厚，成果斐然。每位本科生均有机会参与本系老师的科研及实践工作，参与发表高水平学术论文或申请/授权专利。
■构建并形成多层次实践教学体系，依托“国家级卓越工程师培养计划”，突出培养学生的工程实践能力。
■开展各类科技创新实践活动，强化创新能力和创业意识培养。本系教职员工积极支持鼓励本科生参加各项大学生创新创业活动。
■产学研紧密结合，科研反哺教学效果明显。

自动化类机器人工程

合肥工业大学

层次本科

学制四年

机器人工程专业
机器人工程专业是为适应国家和地方建设特殊需求，为培养机器人工程方向人才而设置的自动化类特设专业。依托学院在自动化领域和电气工程领域的学科优势，于2018年获教育部备案批准，同年开始招生。
培养目标
适应社会科技与经济发展需要，面向机器人及智能化系统，培养德才兼备，具有良好人文社会科学素养、社会责任感和职业道德，掌握坚实的机器人基础理论和专业技能，具有较强的创新意识和卓越工程能力，自觉服务国家，能够从事机器人系统的研究、设计、集成与控制的骨干与领军人才。
就业方向
毕业生具有机器人工程基础理论和专业知识，能够在工业、农业、服务业和国防等相关科研院所、高等院校、部队、企业从事各类机器人及智能化系统的研究、设计、开发、控制、集成应用、运营管理和开发工作，也可进一步深造攻读控制科学与工程、电气工程等相关学科的硕士和博士学位。
学制四年，毕业授予工学学士学位。
专业特色
本专业弱电与强电相结合，软件与硬件相结合，系统集成与装置研发相结合，理论研究与工程应用相结合，在自动控制、电机驱动、自动检测、人工智能系统等方面具有特色。本专业构建理论教学、综合实验、工程实践、系统设计与企业学习有机结合的立体化人才培养体系，培养“数理基础扎实，系统观点明确，控制技术先进，工程能力卓越”的机器人工程技术人才。

水利类水利水电工程

合肥工业大学

层次本科

学制四年

水利水电工程专业
我校水利学科历史悠久，为国家水利行业培养了大批优秀的专业技术人才。2019年水利水电工程入选国家级一流本科专业建设点。水利水电工程专业已于2019年通过了国家级工程教育专业认证（6年有效，第2次）。拥有土木工程（水资源工程与结构）二级学科博士学位授权点、水利工程一级学科硕士学位授权点、土木水利（专业硕士）学位授权点，为学生进一步深造创造了有利条件。
培养目标
主要培养水利水电工程建设与管理、水资源规划、开发与利用等领域的高级工程技术人才。
就业方向
学生毕业后可在水利、电力、工程设计、工程建设与管理、水资源规划和管理等行业从事项目评估、工程规划、工程设计和施工、管理与经营等方面的工作，也可在大专院校和科研机构从事水利水电工程及相关专业的教学及科研工作。
学制四年，毕业授予工学学士学位。
专业特色
以水利水电工程建设与管理为核心，形成“工程基础厚、工作作风实、创业能力强”的人才培养特色，建立多学科交叉融合以及宽口径复合型的专业人才培养体系，培养具有国际视野、创新精神和社会责任感的专业人才。

中专 2022-11-04 20:32

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