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合肥工业大学统计学和集成电路设计与集成系统哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-12 10:13:14 解决时间：2022-11-03 20:15

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合肥工业大学统计学和集成电路设计与集成系统哪个好？小编通过比较统计学和集成电路设计与集成系统在安徽往年的录取分数线，统计学就业前景和集成电路设计与集成系统就业前景，统计学专业介绍和集成电路设计与集成系统专业介绍等数据帮助大家了解统计学和集成电路设计与集成系统这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、统计学和集成电路设计与集成系统录取分数线(安徽)

理科

年份	统计学	集成电路设计与集成系统
2021	609	608(集成电路设计与集成系统（12500元/年）)
2020	624(统计学（5000元/年）)	623(集成电路设计与集成系统（12500元/年）)
2019	595	594
2018	603	603
2017	571	570

二、统计学和集成电路设计与集成系统专业介绍

电子信息类集成电路设计与集成系统

合肥工业大学

层次本科

学制四年

集成电路设计与集成系统专业
集成电路（IC）是信息技术和产业的核心与支柱，关系到国民经济发展、信息安全乃至国防安全，是体现国家科技发展水平和综合实力的重要标志，已成为我国二十一世纪战略新兴产业。集成电路设计与集成系统专业也被批准为2019年度省级一流本科专业建设点。
集成电路设计与集成系统属于教育部本科专业目录特设专业。本专业立足学生的求实创新精神和分析解决实际问题的能力，加强实践教学环节并采取校企联合机制，旨在培养掌握集成电路与集成系统基本理论、设计方法和设计流程，掌握计算机、信号处理、通信、网络及软件技术及应用相关系统知识，具备从事电子器件和集成电路与集成系统软硬件的研究、设计、应用和教学管理能力的高级专门技术人才。
专业特色与培养模式
数字、模拟及混合集成电路及集成系统设计与应用技术，先进电子器件设计与制造技术。教育部特设本科专业，专业针对性强，联合企业办学，实行导师制，基地实训和项目介入式实践教学，增强学生工程能力培养。
就业方向
在电子信息、通信、家电、计算机网络、嵌入式计算等领域高科技企业中从事集成电路、集成系统与先进电子器件设计开发等相关工作，也可在高校和科研院所从事电子器件、集成电路与集成系统、嵌入式系统相关领域和方向的教学与科研工作。
学制四年，工学学士学位。

统计学类统计学

合肥工业大学

层次本科

学制四年

统计学专业
合肥工业大学“统计学”专业创立于2014年，2015年首次招生。统计学专业既注重学生的统计分析能力训练，又注重学生实践能力的培养，既突出统计分析优势，又强调了数据处理技能。近年以来，毕业生平均就业率约90%，其中考研与出国深造约占30%。
培养目标
本专业学生主要学习数理统计的基础理论和基础知识，并具有扎实的数学基础和英语应用能力，掌握统计学的基本思想、基本理论与方法及计算机技术，具有较强的数据挖掘与统计分析的能力。旨在为统计行业及相关领域培养具有竞争力的高端人才。
专业特色与培养模式
统计学专业培养的学生具有宽厚扎实的数学基础，以统计建模能力的培养为重点，同时加强计算机、经济和管理学的应用与实践的培养，注重理工结合，文理渗透，力求达到数学基础厚、专业口径宽、应用能力强、工作作风实。自创立以来，统计学专业一贯执行突出基础、加强应用、分流培养的育人模式。以“培育英才，服务社会”为理念，强化学生应用统计知识与计算机等工具解决实际问题的能力。全面提升学生的综合竞争力。培养具有良好的统计学和金融学综合素质；理论掌握与实际操作并重的统计学专业人才。
就业方向
科学研究部门从事统计分析、数据处理等领域的研究工作或在金融、统计、保险、信息、IT公司等单位从事统计建模、科学计算、风险决策、信息处理工作；或到国内外相关院校继续深造，攻读硕士研究生。
学制四年，毕业授予理学学士学位。

三、统计学和集成电路设计与集成系统招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	集成电路设计与集成系统（合肥校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	4	（3）	物理必选
河北	统计学	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	四年	8
山西	统计学	理科	本科一批A段	普通类	-	2
山西	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批A段	普通类	-	6
内蒙古	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	统计学	物理类	本科批	普通类	四年	3
辽宁	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	四年	3
吉林	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批A段	普通类	四年	3
江苏	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	四年	8	（03）	首选物理，再选不限
浙江	统计学（合肥校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
浙江	集成电路设计与集成系统（合肥校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	6
安徽	统计学	理科	本科一批	普通类	-	10
安徽	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批	普通类	-	33
福建	统计学	物理类	本科批	普通类	四年	2	2629（W999）	首选物理，再选不限
福建	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	四年	5	2629（W999）	首选物理，再选不限
江西	统计学	理科	本科一批	普通类	-	2
江西	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批	普通类	-	5
山东	统计学	综合	普通类一段	普通类	四年	3
山东	集成电路设计与集成系统	综合	普通类一段	普通类	四年	8
河南	统计学	理科	本科一批	普通类	四年	4
湖北	统计学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W01）	首选物理，再选不限
湖北	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	四年	4	（W01）	首选物理，再选不限
湖南	统计学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（004）	首选物理，再选不限
湖南	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	四年	4	（004）	首选物理，再选不限
广东	集成电路设计与集成系统（合肥校区）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（205）	首选物理，再选不限
广西	集成电路设计与集成系统（在合肥校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	4
重庆	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	四年	3
四川	集成电路设计与集成系统（合肥校区）	理科	本科一批	普通类	四年	4
贵州	统计学	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批	普通类	四年	3
云南	统计学	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	统计学	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批I段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	集成电路设计与集成系统	综合	本科批A段	普通类	630	7335	（2）	物理必选
河北	统计学	物理类	本科批	普通类	604	11858
河北	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	603	12248
山西	统计学	理科	本科一批A段	普通类	577	8744
山西	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批A段	普通类	577	8744
内蒙古	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批	普通类	552	6077
辽宁	统计学	物理类	本科批	普通类	600	10607
辽宁	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	610	8403
吉林	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批A段	普通类	557	6144
黑龙江	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批A段	普通类	557	6901
江苏	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	579	17614	（03）	首选物理，再选不限
浙江	统计学	综合	平行录取一段	普通类	632	15773
浙江	集成电路设计与集成系统	综合	平行录取一段	普通类	628	18627
安徽	统计学	理科	本科一批	普通类	609	10946
安徽	集成电路设计与集成系统（12500元/年）	理科	本科一批	普通类	608	11264
福建	统计学	物理类	本科批	普通类	591	12498	2609（W999）	首选物理，再选不限
福建	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	591	12498	2609（W999）	首选物理，再选不限
江西	统计学	理科	本科一批	普通类	598	9232
江西	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批	普通类	599	8971
山东	统计学	综合	普通类一段	普通类	593	21060
山东	集成电路设计与集成系统	综合	普通类一段	普通类	593	20513
河南	统计学	理科	本科一批	普通类	612	18358
湖南	统计学	物理类	本科批	普通类	599	12550	（4组）	首选物理，再选不限
湖南	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	603	11097	（4组）	首选物理，再选不限
广西	集成电路设计与集成系统（12500元/年）	理科	本科一批	普通类	581	7675
海南	集成电路设计与集成系统	综合	本科批	普通类	663	3189	（03）	物理必选
重庆	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	611	11296
四川	集成电路设计与集成系统（宣城校区就读）	理科	本科一批	普通类	612	14706

五、就业前景

统计学

1.统计学就业前景：
统计学专业能在企事业单位和经济、金融和管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、市场研究、质量控制以及高新技术产品开发、研究、应用和管理工作，或在科研教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。统计学不仅要注重与其它学科的结合，统计学自身在统计原理、统计技术、统计方法等领域也要谋求创新和突破。一直以来，政府统计、部门统计在统计学生的就业中占有较高的比重。然而，随着社会主义市场的完善，随着中国全球化贸易的发展，民间统计越来越热。民间统计是政府统计之外的涉及市场调研、统计分析、预测和决策等内容的一系列统计活动，包括各类统计调查公司、统计信息咨询中心、统计师事务所、统计研究所，以及把统计方法运用于企业决策和管理的企业管理咨询公司等，是介于市场和企业、居民之间的一个桥梁，主要为企业和居民提供市场微观信息。民间统计机构，由于其服务的多样性、形式的灵活性，目前在我国获得大幅度的发展，已经逐渐为广大统计学生提供广阔的就业机会。随着民间统计机构的持续发展，民间统计机构必将成为统计学生就业的主要渠道之一。
2.统计学就业方向：
毕业生适合到银行、保险、金融、企事业单位、政府部门等行业从事教学、人工智能研究、大数据处理与分析、统计预测与决策、统计调查、统计信息分析与管理等应用、开发和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作，或继续攻读数学、统计学或相关学科的研究生。研究生阶段衔接方向：统计学、数学、计算机科学与技术等相关学科。

集成电路设计与集成系统

1.集成电路设计与集成系统就业前景：
中国集成电路产业处于飞速上升期，缺乏技术型人才，中高级人才储备数量少，对人才的需要更高。本专业的开设能够一定程度改善人才缺乏的局面。本专业的毕业生工作较强适应力，就业领域宽，既可以从事集成电路设计、制造工作，也可以从事其他电子信息科学基础领域以及新型交叉学科领域。
2.集成电路设计与集成系统就业方向：
集成电路设计与集成系统专业可以在高新技术企业、国防军工企业从事微电子工艺、集成电路设计、电子系统集成相关领域从事有关工程技术的研究、设计、技术开发、管理以及设备维护等工作；能在科研院所、高等院校从事半导体物理、半导体器件、集成电路设计等领域的科研、教学工作

中专 2022-11-03 20:15

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