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合肥工业大学微电子科学与工程和电子科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-20 17:57:51 解决时间：2022-11-03 20:17

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合肥工业大学微电子科学与工程和电子科学与技术哪个好？小编通过比较微电子科学与工程和电子科学与技术在安徽往年的录取分数线，微电子科学与工程就业前景和电子科学与技术就业前景，微电子科学与工程专业介绍和电子科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解微电子科学与工程和电子科学与技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、微电子科学与工程和电子科学与技术录取分数线(安徽)

理科

年份	微电子科学与工程	电子科学与技术
2021	611	611
2020	625(微电子科学与工程（5500元/年）)	626(电子科学与技术（5500元/年）)
2019	598	598
2018	606	607
2017	573	575

二、微电子科学与工程和电子科学与技术专业介绍

电子信息类电子科学与技术

合肥工业大学

层次本科

学制四年

电子科学与技术专业（国家级一流本科专业）
培养目标
培养适应社会与经济发展需要，具有道德文化素养、社会责任感、创新精神和创业意识，掌握必备的数学、自然科学基础知识和相应专业知识，具备良好的学习能力、实践能力专业能力和强的创新创业能力，身心健康、可从事电子科学与技术有关领域（集成电路、微电子器件、天线与电波传播或光电子技术）中系统、设备和器件的设计、开发、制造、应用、维护、管理等工作的德才兼备、高素质专业人才。
就业方向
毕业生在集成电路、微电子器件、微波及光电子学和它们的交叉领域中从事元器件、电路、集成电子系统及光电子系统的设计制造与相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发及维护等相关工作。
学制四年，毕业授予工学学士学位。

电子信息类微电子科学与工程

合肥工业大学

层次本科

学制四年

微电子科学与工程专业
培养目标
本专业培养适应国家现代化建设需要，具有道德文化素养、社会责任感、创新精神和创业意识，具备良好的学习能力和实践能力，掌握微电子科学与工程专业的理论知识的高素养专门人才。培养在半导体器件、微电子工艺、集成电路设计、集成电路封测、微波技术、MEMS技术等领域，从事器件及系统产品的科研、设计、制造、应用开发的高级工程技术、教学和管理人才，使之具有良好的外语能力、创新精神和工程实践能力以及掌握本领域新理论、新知识、新技术的能力，成为工程基础厚、工作作风实、创新能力强、具有领导力的卓越工程师。
就业方向
毕业生主要从事微电子科学与工程有关领域（半导体器件、微电子工艺、集成电路设计、集成电路封测、微波技术、MEMS技术）的研究、设计、制造及新产品、新技术、新工艺等方面的科研、教学、技术开发、工程和生产管理岗位工作。
学制四年，毕业授予工学学士学位。

三、微电子科学与工程和电子科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	电子科学与技术（合肥校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（3）	物理必选
天津	微电子科学与工程（合肥校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（3）	物理必选
河北	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	4
河北	微电子科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	4
山西	电子科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	-	2
山西	微电子科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	-	3
内蒙古	微电子科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2
辽宁	微电子科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	电子科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	-	2
吉林	微电子科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	微电子科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	4	（03）	首选物理，再选不限
江苏	微电子科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	5	（03）	首选物理，再选不限
浙江	电子科学与技术（合肥校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
浙江	微电子科学与工程（合肥校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	23
安徽	微电子科学与工程	理科	本科一批	普通类	-	20
福建	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	3	2629（W999）	首选物理，再选不限
福建	微电子科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	4	2629（W999）	首选物理，再选不限
江西	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	4
江西	微电子科学与工程	理科	本科一批	普通类	-	3
山东	电子科学与技术	综合	普通类一段	普通类	四年	5
山东	微电子科学与工程	综合	普通类一段	普通类	四年	5
河南	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	5
河南	微电子科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	3
湖北	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W01）	首选物理，再选不限
湖南	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（009）	首选物理，再选不限
湖南	微电子科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（004）	首选物理，再选不限
广东	电子科学与技术（合肥校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（205）	首选物理，再选不限
广东	微电子科学与工程（合肥校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（205）	首选物理，再选不限
广西	微电子科学与工程（在合肥校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
重庆	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2
重庆	微电子科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	电子科学与技术（合肥校区）	理科	本科一批	普通类	四年	3
四川	微电子科学与工程（合肥校区）	理科	本科一批	普通类	四年	3
贵州	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	微电子科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	微电子科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	微电子科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	电子科学与技术	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
宁夏	微电子科学与工程	理科	本科一批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	微电子科学与工程	综合	本科批A段	普通类	635	6550	（2）	物理必选
天津	电子科学与技术	综合	本科批A段	普通类	636	6411	（2）	物理必选
河北	微电子科学与工程	物理类	本科批	普通类	606	11130
河北	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	608	10398
山西	微电子科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	579	8299
山西	电子科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	585	7015
内蒙古	微电子科学与工程	理科	本科一批	普通类	561	5066
辽宁	微电子科学与工程	物理类	本科批	普通类	609	8601
辽宁	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	612	7981
吉林	微电子科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	552	6744
吉林	电子科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	555	6373
黑龙江	微电子科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	560	6522
江苏	微电子科学与工程	物理类	本科批	普通类	582	16009	（03）	首选物理，再选不限
江苏	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	583	15484	（03）	首选物理，再选不限
浙江	微电子科学与工程	综合	平行录取一段	普通类	631	16737
浙江	电子科学与技术	综合	平行录取一段	普通类	632	16053
安徽	微电子科学与工程	理科	本科一批	普通类	611	10327
安徽	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	611	10327
福建	微电子科学与工程	物理类	本科批	普通类	591	12498	2609（W999）	首选物理，再选不限
福建	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	598	10284	2609（W999）	首选物理，再选不限
江西	微电子科学与工程	理科	本科一批	普通类	601	8431
江西	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	600	8683
山东	微电子科学与工程	综合	普通类一段	普通类	596	18963
山东	电子科学与技术	综合	普通类一段	普通类	597	18443
河南	微电子科学与工程	理科	本科一批	普通类	618	15229
河南	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	615	16706
湖南	微电子科学与工程	物理类	本科批	普通类	604	10742	（4组）	首选物理，再选不限
湖南	电子科学与技术（国家专项）	物理类	本科批	普通类	592	15313	（8组）	首选物理，再选不限
广西	微电子科学与工程（5500元/年）	理科	本科一批	普通类	586	6693
海南	电子科学与技术	综合	本科批	普通类	671	2716	（03）	物理必选
重庆	微电子科学与工程	物理类	本科批	普通类	611	11296
重庆	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	617	9543
四川	微电子科学与工程（宣城校区就读）	理科	本科一批	普通类	613	14297
四川	电子科学与技术（宣城校区就读）	理科	本科一批	普通类	614	13890

五、就业前景

微电子科学与工程

1.微电子科学与工程就业前景：
微电子科学与工程专业近年来也逐渐热火起来了，竞争力也很大。微电子专业一直是经久不衰的报考热门。微电子科学与工程专业主要研究新型电子器件及大规模集成电路的设计、制造，计算机辅助集成电路分析，各种电子器件的基础理论、新型结构、制造工艺和测试技术，以及新型集成器件的开发。微电子学近年来的发展，使计算机能力成倍数地增加，硬件成本大幅度降低，从而极大地推动了工业以及信息产业的发展。还有如激光器的研究应用、传感器的研究等的当代热点研究领域，都是微电子的范畴或者与之紧密相关。微电子技术的发展，是现代工业的基础和信息化工等。目前及未来几年，这个专业都应该有不错的发展势头。而且微电子专业是一个强调操作性、实践性和技术性三结合的专业，毕业生可谓是“一技在手，工作不愁”。该专业毕业生可以做硬件工程师、专事集成电路设计开发、器件制作和工艺，尤其在一些技术创新著名的大公司里薪酬还是相当不错的。
2.微电子科学与工程就业方向：
毕业生去向是除了报考微电子学、固体电子学、通信、计算机科学等学科的研究生以外，学生毕业后还可以在电子信息类的相关企业中，从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向集成电、半导体制造业相关的生产企业和经营单位，从事集成电路的设计、开发、调试、检测等工作。涉及计算机、家用电器、民用电子产品、通信器材、工业自动化设备、国防军事、医疗仪器等领域。

电子科学与技术

1.电子科学与技术就业前景：
电子科学与技术专业正是一门以电子、电子器件及其系统应用为研究对象的学科。各种电子材料、元器件、集成电路、wifi等都是这个专业的成果。我国电子科学与技术产业将有一个明显的发展空间，高科技含量的自主研发的产品将进入市场，形成自主研发和来料加工共存的局面；中国大、中、小企业的分布和产品结构趋于合理，出口产品将稳步增加；高技术含量产品将向民用化发展，必然促进产品的内需和产量。随着社会需求会逐步扩大，电子科学与技术专业总体就业前景看好。
2.电子科学与技术就业方向：
学生毕业主要面向微电子、测控等相关领域的科研院所和高等学校从事研究和科研教学等方面工作，在公司、企业从事专用集成电路设计、电子元器件研制、测控仪器软硬件设计和电子企业的生产管理等工作。

中专 2022-11-03 20:17

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