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合肥工业大学微电子科学与工程和飞行器制造工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-18 01:00:10 解决时间：2022-11-03 20:17

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合肥工业大学微电子科学与工程和飞行器制造工程哪个好？小编通过比较微电子科学与工程和飞行器制造工程在安徽往年的录取分数线，微电子科学与工程就业前景和飞行器制造工程就业前景，微电子科学与工程专业介绍和飞行器制造工程专业介绍等数据帮助大家了解微电子科学与工程和飞行器制造工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、微电子科学与工程和飞行器制造工程录取分数线(安徽)

理科

年份	微电子科学与工程	飞行器制造工程
2021	611	--
2020	625(微电子科学与工程（5500元/年）)	--
2019	598	594
2018	606	606
2017	573	575

二、微电子科学与工程和飞行器制造工程专业介绍

航空航天类飞行器制造工程

合肥工业大学

层次本科

学制四年

飞行器制造工程专业
本专业是安徽省省级特色专业，安徽省高校中唯一的航空航天类专业，集飞行器制造技术、智能制造技术、机电一体化技术和材料成型技术为一体的多学科融合专业，依托我校机械设计及理论（国家级重点学科）和航空结构件成形制造与装备安徽省重点实验室等学科平台办学，充分体现了学科交叉、宽口径培养模式。本专业为全国航空系统院校实习联合体单位，与省内外知名飞机制造企业签订了长期实习、实践协议，并建有无人机创客实验室和校航模队，可为学生在本专业领域的创新创业实习与实践提供优质平台。
培养目标
本专业培养学生具备飞行器制造基本理论知识，掌握飞行器制造相关技术，具有较强的工程实践能力，富有创新精神和团队精神；经过严格工程训练和能力培养，学生能够在飞行器制造工程领域从事工艺设计与产品制造、科研开发、应用研究以及相关管理工作，并具有一定创新能力的应用型高级工程技术人才和管理人才。
就业方向
学生毕业后，可从事航空航天、机械设计与制造、控制工程、车辆工程、民航管理与维修等相关领域的产品研发、应用技术、企业策划、运行管理和营销等工作，高等学校及研究机构从事教学及科学研究工作。
学制四年，毕业授予工学学士学位。

电子信息类微电子科学与工程

合肥工业大学

层次本科

学制四年

微电子科学与工程专业
培养目标
本专业培养适应国家现代化建设需要，具有道德文化素养、社会责任感、创新精神和创业意识，具备良好的学习能力和实践能力，掌握微电子科学与工程专业的理论知识的高素养专门人才。培养在半导体器件、微电子工艺、集成电路设计、集成电路封测、微波技术、MEMS技术等领域，从事器件及系统产品的科研、设计、制造、应用开发的高级工程技术、教学和管理人才，使之具有良好的外语能力、创新精神和工程实践能力以及掌握本领域新理论、新知识、新技术的能力，成为工程基础厚、工作作风实、创新能力强、具有领导力的卓越工程师。
就业方向
毕业生主要从事微电子科学与工程有关领域（半导体器件、微电子工艺、集成电路设计、集成电路封测、微波技术、MEMS技术）的研究、设计、制造及新产品、新技术、新工艺等方面的科研、教学、技术开发、工程和生产管理岗位工作。
学制四年，毕业授予工学学士学位。

三、微电子科学与工程和飞行器制造工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	微电子科学与工程（合肥校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（3）	物理必选
河北	微电子科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	4
山西	微电子科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	-	3
内蒙古	微电子科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	微电子科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	微电子科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	微电子科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	微电子科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	5	（03）	首选物理，再选不限
浙江	微电子科学与工程（合肥校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	微电子科学与工程	理科	本科一批	普通类	-	20
福建	微电子科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	4	2629（W999）	首选物理，再选不限
江西	微电子科学与工程	理科	本科一批	普通类	-	3
山东	微电子科学与工程	综合	普通类一段	普通类	四年	5
河南	微电子科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	3
湖南	微电子科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（004）	首选物理，再选不限
广东	微电子科学与工程（合肥校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（205）	首选物理，再选不限
广西	微电子科学与工程（在合肥校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
重庆	微电子科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	微电子科学与工程（合肥校区）	理科	本科一批	普通类	四年	3
贵州	微电子科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	微电子科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	微电子科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
宁夏	微电子科学与工程	理科	本科一批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	微电子科学与工程	综合	本科批A段	普通类	635	6550	（2）	物理必选
河北	微电子科学与工程	物理类	本科批	普通类	606	11130
山西	微电子科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	579	8299
内蒙古	微电子科学与工程	理科	本科一批	普通类	561	5066
辽宁	微电子科学与工程	物理类	本科批	普通类	609	8601
吉林	微电子科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	552	6744
黑龙江	微电子科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	560	6522
江苏	微电子科学与工程	物理类	本科批	普通类	582	16009	（03）	首选物理，再选不限
浙江	微电子科学与工程	综合	平行录取一段	普通类	631	16737
安徽	微电子科学与工程	理科	本科一批	普通类	611	10327
福建	微电子科学与工程	物理类	本科批	普通类	591	12498	2609（W999）	首选物理，再选不限
江西	微电子科学与工程	理科	本科一批	普通类	601	8431
山东	微电子科学与工程	综合	普通类一段	普通类	596	18963
河南	微电子科学与工程	理科	本科一批	普通类	618	15229
湖南	微电子科学与工程	物理类	本科批	普通类	604	10742	（4组）	首选物理，再选不限
广西	微电子科学与工程（5500元/年）	理科	本科一批	普通类	586	6693
重庆	微电子科学与工程	物理类	本科批	普通类	611	11296
四川	微电子科学与工程（宣城校区就读）	理科	本科一批	普通类	613	14297

五、就业前景

微电子科学与工程

1.微电子科学与工程就业前景：
微电子科学与工程专业近年来也逐渐热火起来了，竞争力也很大。微电子专业一直是经久不衰的报考热门。微电子科学与工程专业主要研究新型电子器件及大规模集成电路的设计、制造，计算机辅助集成电路分析，各种电子器件的基础理论、新型结构、制造工艺和测试技术，以及新型集成器件的开发。微电子学近年来的发展，使计算机能力成倍数地增加，硬件成本大幅度降低，从而极大地推动了工业以及信息产业的发展。还有如激光器的研究应用、传感器的研究等的当代热点研究领域，都是微电子的范畴或者与之紧密相关。微电子技术的发展，是现代工业的基础和信息化工等。目前及未来几年，这个专业都应该有不错的发展势头。而且微电子专业是一个强调操作性、实践性和技术性三结合的专业，毕业生可谓是“一技在手，工作不愁”。该专业毕业生可以做硬件工程师、专事集成电路设计开发、器件制作和工艺，尤其在一些技术创新著名的大公司里薪酬还是相当不错的。
2.微电子科学与工程就业方向：
毕业生去向是除了报考微电子学、固体电子学、通信、计算机科学等学科的研究生以外，学生毕业后还可以在电子信息类的相关企业中，从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向集成电、半导体制造业相关的生产企业和经营单位，从事集成电路的设计、开发、调试、检测等工作。涉及计算机、家用电器、民用电子产品、通信器材、工业自动化设备、国防军事、医疗仪器等领域。

飞行器制造工程

1.飞行器制造工程就业前景：
飞行器制造工程专业以航空维修工程和零件精密加工为特色，培养适应国内外现代民航发展需求，具有较高思想政治素质，具有数理基础扎实，综合素质高，英语能力强，系统掌握机械零件生产加工，飞机维护、大修、飞机改装、结构件深度维修以及飞行器适航性等方面专业知识，具有较强的实际操作能力和严谨的工作作风，能够从事飞机运行监控、故障诊断、飞机维护与修理、精密零件加工及工程管理等方面工作的应用型高级工程技术人才和管理人才。目前，国家非常注重这方面的人才培养，招生和就业前景良好。
2.飞行器制造工程就业方向：
本专业学生毕业后可从事飞行器制造领域内的飞行器制造、飞机装配、技术开发、生产管理、故障诊断、维修养护等方面的工作，也可从事机械类企业的机械设计、生产制造等工作。

中专 2022-11-03 20:17

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