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合肥工业大学宣城校区环境工程专业2016年在江苏理科高考录取低分数线

高考分数 更新时间:2023-03-13 01:16:11 解决时间:2018-06-20 16:39

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学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
合肥工业大学宣城校区江苏环境工程2016一批理科360

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合肥工业大学宣城校区江苏环境工程2016一批理科360
  高考录取 2018-06-20 16:39

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2019-12-16 07:32

【环境工程专业(本科)】-安庆师范大学

本专业培养具有可持续发展理念,能适应地方经济社会发展需要的复合型环境工程人才。主干课程有:环境监测学、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制工程、环境微生物学等。

环境工程专业 本科 学制四年-安徽建筑大学


培养目标::本专业培养具有水、气、声、固体废物等污染防治方面的知识,能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事环境规划与管理、环境工程设计与施工、环境工程教育和研究开发等方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。
主要课程::工程制图、工程力学、流体力学、无机及分析化学、物理化学、有机化学、环境工程微生物学、水文与水文地质、水泵与水泵站、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物控制工程、物理性污染控制工程、环境监测、环境影响评价、环境生态学、环境污染实验技术、环境监测实验等。
就业方向::毕业生可在环境管理、环境监测机构、设计院和研究所、施工单位、企业环保部门、高等院校等部门工作。

环境工程-安徽理工大学


本专业培养具备水:、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、环境规划等方面知识和基本技能,具有从事污染控制工程的设计、运营管理以及制定环境规划和进行环境管理的能力,并具备环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力,成为具有可持续发展理念的环境工程领域高级工程技术人才。 本专业学生主要学习掌握环境工程学科基本知识和理论体系,获得环保工程师、环境影响评价工程师的基本训练,具备在环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、高等院校以及政府部门、规划部门、经济管理部门等从事环境污染治理、规划、设计、管理、评价、教育、研究和开发等方面工作的能力。
本专业学制四年:,授予工学学士学位。
典型就业单位:

环境工程专业 本科 学制四年-安徽建筑大学


培养目标::本专业培养具有水、气、声、固体废物等污染防治方面的知识,能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事环境规划与管理、环境工程设计与施工、环境工程教育和研究开发等方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。
主要课程::工程制图、工程力学、流体力学、无机及分析化学、物理化学、有机化学、环境工程微生物学、水文与水文地质、水泵与水泵站、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物控制工程、物理性污染控制工程、环境监测、环境影响评价、环境生态学、环境污染实验技术、环境监测实验等。
就业方向::毕业生可在环境管理、环境监测机构、设计院和研究所、施工单位、企业环保部门、高等院校等部门工作。

环境工程学905-安徽建筑大学

考试内容范围: 1.水质净化与水污染控制工程:包括水质与水体自净、水的物理化学处理方法、水的生物化学处理方法、污水自然生物处理、污水深度处理与回用、污泥处理处置(45%);2.大气污染控制工程:包括大气污染与空气质量管理、颗粒污染物控制技术、气态污染物控制技术(30%);3.固体废物污染控制工程:包括固体废物管理系统、城市垃圾处理技术、固体废物资源化、固体废物综合利用与终处置(25%)。 参考书目: 《环境工程学》,王晓昌,张承中编著,高等教育出版社。

环境工程技术-安徽水利水电职业技术学院


培养目标:【】培养学生德智体美全面发展,具有良好的职业道德、熟练的职业技能、精益求精的工作态度和可持续发展的基础能力,掌握必需够用的专业知识,面向各类工矿企业、环保公司等生产一线从事环境监测、分析检验、污染治理等工作的高素质技术技能人才。
主要课程:【】分析化学、化工原理、环境微生物学、水质监测、水处理装备、水污染控制技术、环境监测、特种净水制备、管道工程、给排水工程、环境工程设备选型安装与运行维护、环境工程施工与预算、水处理厂设计等。 【服务面向】在工矿企业、环保企业、城镇供水公司和污水处理部门、环保机构等单位,主要从事环境监测、分析检验、污染治理、设施运营等一线工作岗位。

环境工程、环境科学:281分;-合肥学院

电子、计算机、机械类:308分;

2010年安徽科技学院环境工程-安徽科技学院


培养目标::培养德智体美全面发展,具备环境污染治理、废弃物资源化再利用、环境规划与管理的基本知识;具有污染治理工艺设计和运行管理及工业废弃物、农业废弃物和城市垃圾资源化处置能力;具有环境规划和管理、环境监测与评价技能,具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。
主要课程::环境监测技术、环境质量评价、大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废弃物处理与利用等。
就业方向::在政府部门或企事业单位从事环境保护、规划与管理、污染治理、节能减排、监测与评价等方面工作。 学  制:四年。授予学位:工学学士。

2013年安徽工业大学工商学院环境工程-安徽工业大学工商学院


培养目标::培养从事工程规划、设计、管理、教育和研究开发的环境工程应用型高级工程技术人才。
主要课程::物理化学、工程力学、工程制图、微生物学、水力学、环境监测、固体废弃物处理与处置、大气污染控制等。就业方向:环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、高等学校等。

环境工程专业-安徽新华学院


学制::全日制本科四年工科 授予学位:工学学士
培养目标::培养具备污染物监控与治理、环境质量监测、环境规划与管理等能力的应用型高级技术和管理人才。
就业方向::能在政府管理部门、环保部门、科研单位、国有大中型企业从事环境规划与管理、环境评价、污染治理、监测、环境工程施工等方面工作。

安徽科技学院环境工程专业-安徽科技学院

专业介绍: 环境科学与工程专业由环境工程、环境科学专业整合而来,于2016年获教育部备案,2018年正式招生,在安徽省高校中率先成立,现为国家与社会紧缺专业、安徽科技学院重点建设专业。该专业师资力量雄厚,专业教师中近90%具有博士学位,其中教授、副教授等高级职称人数达40%以上。
培养目标:: 本专业培养德智体美全面发展,掌握环境污染治理、废弃物资源化再利用、环境规划与管理的专业知识,具有污染治理工艺设计和运行管理、工农业废弃物和城市垃圾资源化处置的专业能力,能够环境保护、规划与管理、污染治理、节能减排、监测与评价等工作,具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。
主干课程:: 环境化学、环境生物学、环境监测技术、环境科学研究方法、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境规划与管理、环境影响评价。优势与特色: 拥有农业部重点实验室和安徽省重点实验室在内的5个省部级科研(教学)平台。现有专任教师16人,其中教授3人,副教授4人,14人具有博士学位,多数教师毕业于上海交通大学、中国科学院、武汉大学、东南大学、南京农业大学等重点高校和科研院所。现有实验室近2000平方米,仪器设备500万元,其中10万元以上设备10台件,建有校外实践教学基地10个。农业固体废弃物处理与处置是我校环境科学与工程专业特色,先后与安徽莱姆佳生物科技股份有限公司、蚌埠中霖生物制品有限公司等多个企业围绕着农作物秸秆综合利用开展长期稳定的产学研合作。近5年,本专业教师承担教研项目10项,科研项目20项,总经费1000万元,取得科(教)研成果4项,专利8项,发表论文60篇。发展前景: 对口的考研方向有:环境科学、环境工程、环境生态、环境化学、应用化学等。相近的考研方向有:农业资源与环境类、生物工程、材料工程、化工类。近10年来,本专业毕业生考研升学率一直高于20%,高的2010届达到应届毕业生总数的40%,历年的考研去向有上海交通大学、浙江大学、南京大学、东南大学、同济大学、上海大学、中国科学院、中国农业大学、南京农业大学等;多年来,本专业就业率一直保持在95%以上。
学制与学位::学制4年,授予工学学士学位。
实践环节::学生在企业实习

环境工程专业-安徽科技学院


培养目标::培养德智体美全面发展,具备环境污染治理、废弃物资源化再利用、环境规划与管理的基本知识;具有污染治理工艺设计和运行管理及工业废弃物、农业废弃物和城市垃圾资源化处置能力;具有环境规划和管理、环境监测与评价技能,具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。
主要课程::环境监测技术、环境质量评价、大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废弃物处理与利用等。
就业方向::在政府部门或企事业单位从事环境保护、规划与管理、污染治理、节能减排、监测与评价等方面工作。 学  制:四年。授予学位:工学学士。

专业名称:环境工程学制:四年授予学位:工学学士-池州学院


培养目标::培养系统掌握大气、水、固体废物、噪声等污染控制技术,具备环境监测、环境影响评价、污染设施运行等方面专业技能的工程技术与管理人才。
就业方向::学生毕业后,可胜任环境污染综合防治、给水排水工程设计、环境监测、环境评价与管理、环境污染设施的运行管理等方面工作,也可在各级环境管理、监测机构、各级设计院和研究所、企业的环保部门,从事管理和设计工作。

安庆职业技术学院环境工程技术专业(环境监测与治理方向)- 安庆职业技术学院

专业基本情况> 安徽省专业带头人一名,校内专职教师18名,其中教授1名,专兼职副教授11名,硕士学位6人。
有化学分析实训室:、仪器分析实训室、原子吸收实验室、原子荧光实 验室、水处理实训室、大气处理实训室、环境微生物实训室、电工电子实训室等专业实训室8个。 安庆职业技术学院教改专业、省级骨干专业。与安庆首创水务公司合作,实行“校企共同体”工学结合的人才培养模式人才培养目标 培养具有良好的职业道德和敬业精神,能胜任环境监测与工程治理岗位一线需要的,从事化学分析、环境污染监测、环境污染治理、环境影响评价、环境工程管理等方面工作的高技术高技能型人才。 环境污染监测环境评价管理
职业岗位面向:>>>

安徽工业大学环境工程-安徽工业大学

环境工程专业为省级重点建设学科,拥有硕士学位授予权,教育部水质生物膜法水质净化及利用技术工程研究中心,安徽省三联泵业两项奖学金奖励专业。
培养目标::培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、环保设备设计与制造等方面的知识,以面向生产管理一线,具备科研开发、工程设计、施工管理三个方面的综合素质和技能的高级技术人才。
主要课程::无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、工程测量学、流体力学和设备、环境工程微生物学、给排水管网工程、现代三维设计技术、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固废污染控制工程、环境质量评价与系统分析等。
就业方向::环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、高等学校等。

安徽工业大学环境工程专业-安徽工业大学

本专业培养德智体全面发展,具有可持续发展理念,掌握环境工程学科的基础理论、专业知识和基本技能,熟悉环境工程及相关领域的污染控制理论与技术、环境规划与管理方法,具有分析和解决复杂工程问题的能力,能够从事设计、规划、施工、研发和工程管理等方面工作的高素质工程技术人才。 我校环境工程专业创办于1987年,2003年获批环境工程专业硕士学位授权点,2008年获批安徽省重点学科,2010年获批环境科学与工程一级学科硕士学位授权点,2014年被列为“安徽省特色建设专业”,2018年获批冶金过程节能与环保二级学科博士点,2018年通过工程教育专业认证。建有教育部生物膜法水质净化及利用技术工程研究中心、安徽省教育厅冶金过程节能与污染物控制工程技术研究中心。实验中心拥有高效液相色谱仪、离子色谱仪、气相色谱仪、比表面积测定仪、原子吸收仪和TOC测定仪等大型分析仪器,以及齐全的环保设备实验装置、污水处理一体化中试装置、污水膜滤深度净化中试装置等。 本专业现有教师25人,其中教授5人、副教授7人,18人具有博士学位,另有海外特聘教授1人。近5年承担了国家自然科学基金12项、国家科技支撑计划项目3项、产学研项目50余项,获国家技术发明奖二等奖1项、省部级奖励5项。本专业重视理论与实践教学,鼓励学生参与教师科研项目,承担创新创业训练项目和SRTP项目,培养学生的创新与动手能力。毕业生综合素质高、能力强,大多数已成为企业、科研和管理部门的骨干。毕业生就业主要领域包括:环境规划与管理、环境工程设计和施工、环保设施运营与维护、环境检测、环境工程咨询、环保研发等。考研录取率超过30%,多数被985、211高校录取。

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