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合肥工业大学智能制造工程和光电信息科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-12 10:00:55 解决时间：2022-11-03 20:15

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合肥工业大学智能制造工程和光电信息科学与工程哪个好？小编通过比较智能制造工程和光电信息科学与工程在安徽往年的录取分数线，智能制造工程就业前景和光电信息科学与工程就业前景，智能制造工程专业介绍和光电信息科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解智能制造工程和光电信息科学与工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、智能制造工程和光电信息科学与工程录取分数线(安徽)

理科

年份	智能制造工程	光电信息科学与工程
2021	607(机械类（智能制造）（5500元/年;含机械设计制造及其自动化、飞行器制造工程、智能制造工程）)	--
2020	623(机械类（智能制造）)	--
2019	596	596
2018	--	605
2017	--	571

二、智能制造工程和光电信息科学与工程专业介绍

电子信息类光电信息科学与工程

合肥工业大学

层次本科

学制四年

光电信息科学与工程
培养目标：毕业生可从事本专业以光电信息的获取、处理、显示与应用为中心，培养学生掌握以数理知识为基础，综合光学、电子、通信、计算机、光学机械等专业基础知识与光电测试系统与仪器、光电信息处理等专业知识构建的光电信息科学与工程知识体系；具备在光电信息科学与工程领域各方向（光电信息方向、机器视觉方向、光电传感与测试方向、光电子器件方向）的宽厚理论基础、扎实专业知识、实验技能以及工程创新实践能力。
就业方向：毕业生可从事光电信息科学与工程相关的光电智能测试系统与工程、光电子技术、光电信息技术、计算机应用、通信等产业，毕业生就业范围：（1）光电信息产业相关的企事业单位(如通讯、平板显示、信息处理应用、计算机应用、精密智能制造与组装等领域)，从事光电信息技术与系统的研发、制造、应用、营销或管理工作；（2）光电产业基础理论研究与产业开发应用；（3）科研院所和高等院校从事光电信息学科以及交叉学科的研究工作。

机械类智能制造工程

合肥工业大学

层次本科

学制四年

智能制造工程专业
智能制造工程专业是经教育部批准特设的新专业，代表了制造业与互联网融合发展的战略方向，体现了机械与信息学科的深度交叉，培养的专业人才为我国制造业转型升级和提质增效所亟需。本专业发展基础深厚，就业前景广阔，拥有国家级机械与车辆工程虚拟仿真实验教学中心、合肥工业大学智能制造技术研究院、安徽省智能制造工程示范实验中心、合肥工业大学智能制造创客实验室等一批高水准专业特色教学、科研基地。该专业方向学生曾在全国智能制造大赛上荣获佳绩，并获德国TÜV莱茵学院全球认证能力资格证书和西门子系统工程师证书。
培养目标
本专业围绕“立德树人、能力导向、创新创业”三位一体的教育教学体系，培养具有科学、工程和人文素养，德智体美劳全面发展，具备智能制造基础理论知识及研究设计能力、工程实践能力、团队协作能力和交叉创新能力，能在智能制造领域从事科学研究、应用开发、系统规划和运营管理等方面工作的高素质研究应用型骨干及领军人才。
就业方向
毕业后可从事智能制造和工业互联网领域的技术研究、应用开发、系统规划和运营管理等方面的工作，机械工程领域高端装备、自动控制软硬件的设计开发工作，以及在高等学校或研究机构从事教学、科研工作。
学制四年，毕业授予工学学士学位。

三、各省市最新录取分数线(2019)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
天津	光电信息科学与工程	理科	本科批A段	普通类	600	5682
天津	智能制造工程	理科	本科批A段	普通类	598	5898
河北	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	612	11742
河北	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	612	11742
山西	光电信息科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	570	8897
山西	智能制造工程	理科	本科一批A段	普通类	570	8897
内蒙古	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	579	5862
吉林	光电信息科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	585	7250
黑龙江	智能制造工程（学费待定）	理科	本科一批A段	普通类	590	7532
江苏	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	376	17378
江苏	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	376	17378
浙江	光电信息科学与工程	综合	平行录取一段	普通类	637	16636
浙江	智能制造工程	综合	平行录取一段	普通类	637	16786
安徽	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	596	11636
安徽	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	596	11636
福建	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	564	10966
福建	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	574	8780
江西	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	592	9481
江西	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	591	9735
山东	光电信息科学与工程	理科	本科批	普通类	599	16911
山东	智能制造工程	理科	本科批	普通类	598	17451
河南	光电信息科学与工程（办学地点：合肥）	理科	本科一批	普通类	593	19684
河南	智能制造工程（办学地点：合肥）	理科	本科一批	普通类	597	17549
湖北	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	590	13272
湖北	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	591	12932
湖南	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	586	11496
广东	光电信息科学与工程	理科	本科批	普通类	563	22126
广东	智能制造工程	理科	本科批	普通类	564	21588
四川	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	630	16587
四川	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	633	15217

四、就业前景

光电信息科学与工程

1.光电信息科学与工程就业前景：
光电信息技术是由光学、光电子、微电子等技术结合而成的多学科综合技术，涉及光信息的辐射、传输、探测以及光电信息的转换、存储、处理与显示等众多的内容。光电信息技术广泛应用于国民经济和国防建设的各行各业。近年来，随着光电信息技术产业的迅速发展，对从业人员和人才的需求逐年增多，因而对光电信息技术基本知识的需求量也在增加。光电信息技术以其极快的响应速度、极宽的频宽、极大的信息容量以及极高的信息效率和分辨率推动着现代信息技术的发展，从而使光电信息产业在市场的份额逐年增加。在技术发达国家，与光电信息技术相关产业的产值已占国民经济总产值的一半以上，从业人员逐年增多，竞争力也越来越强。这个专业就业面向的不是科研院所就是高科技企业，起点一般都是研究生，本科生需求相对不多。那么市场需求如此，考研和出国深造的学生就多了。
2.光电信息科学与工程就业方向：
毕业生可在光学、光电子学、激光技术、光通信技术、光信息处理技术、计算机应用技术、精密工程、信息电子技术等领域从事教学、科学研究、产品研发、生产技术管理等工作。毕业生亦可进一步在电子科学与技术、物理或工程学等范畴深造，获取更高的学位。市场上做光电的技术和产业方向主要有：激光器、光纤、光通信、光传感、光电器件、光电检测设备、显微、液晶、光伏、光存储、光谱等等。

中专 2022-11-03 20:15

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