| 名称 | 学制 | 层次 |
|---|---|---|
| 安全技术与管理（含无损检测、公共安全管理方向） | 三年 | 专科（高职） |
| 建设工程监理 | 三年 | 专科（高职） |
| 房地产经营与管理 | 三年 | 专科（高职） |
| 房地产智能检测与估价 | 三年 | 专科（高职） |
| 数控技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 机械制造及自动化 | 三年 | 专科（高职） |
| 材料成型及控制技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 智能焊接技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 工业产品质量检测技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 理化测试与质检技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 模具设计与制造（含3D打印技术方向） | 三年 | 专科（高职） |
| 制冷与空调技术（含中央空调运行管理方向） | 三年 | 专科（高职） |
| 智能制造装备技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 工业过程自动化技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 电气自动化技术（含轨道自动化控制方向） | 三年 | 专科（高职） |
| 智能控制技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 机电一体化技术（含城市轨道机电技术方向） | 三年 | 专科（高职） |
| 工业机器人技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 汽车技术服务与营销 | 三年 | 专科（高职） |
| 应用电子技术（含轨道信号控制技术方向） | 三年 | 专科（高职） |
| 数字媒体技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 计算机应用技术（含移动互联网程序设计、数据科学与大数据方向） | 三年 | 专科（高职） |
| 婴幼儿托育服务与管理 | 三年 | 专科（高职） |
| 大数据与会计 | 三年 | 专科（高职） |
| 市场营销 | 三年 | 专科（高职） |
| 电子商务 | 三年 | 专科（高职） |
| 现代物流管理 | 三年 | 专科（高职） |
| 质量管理与认证 | 三年 | 专科（高职） |
| 排位 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 应用电子技术 | 专科批 | 普通类 | - | 338 | 200162 |
| 2 | 电子商务 | 专科批 | 普通类 | - | 244 | 221812 |
| 3 | 机械制造及自动化 | 专科批 | 普通类 | - | 243 | 221931 |
| 4 | 电气自动化技术 | 专科批 | 普通类 | - | 242 | 222042 |
| 5 | 建设工程监理 | 专科批 | 普通类 | - | 235 | 222808 |
| 6 | 计算机应用技术 | 专科批 | 普通类 | - | 235 | 222808 |
| 7 | 安全技术与管理 | 专科批 | 普通类 | - | 235 | 222808 |
| 8 | 机电一体化技术 | 专科批 | 普通类 | - | 234 | 222918 |
| 9 | 模具设计与制造 | 专科批 | 普通类 | - | 234 | 222918 |
| 10 | 数控技术 | 专科批 | 普通类 | - | 234 | 222918 |
| 排位 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 电子商务 | 专科批 | 普通类 | - | 366 | 143848 |
| 2 | 市场营销 | 专科批 | 普通类 | - | 361 | 146525 |
| 3 | 电气自动化技术 | 专科批 | 普通类 | - | 361 | 146525 |
| 4 | 机械制造及自动化 | 专科批 | 普通类 | - | 358 | 148086 |
| 5 | 机电一体化技术 | 专科批 | 普通类 | - | 356 | 149119 |
| 6 | 计算机应用技术 | 专科批 | 普通类 | - | 356 | 149119 |
| 7 | 模具设计与制造 | 专科批 | 普通类 | - | 356 | 149119 |
| 8 | 建设工程监理 | 专科批 | 普通类 | - | 355 | 149632 |
| 9 | 数控技术 | 专科批 | 普通类 | - | 355 | 149632 |
| 10 | 工业机器人技术 | 专科批 | 普通类 | - | 355 | 149632 |
合肥通用职业技术学院
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向机电一体化设备制造和应用企业，在机电一体化技术及工业自动化技术领域， 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销，以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力；
3．具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力；
4．具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力：
5．具备机电产品质量检验和管理能力；
6．掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法，能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图；
7．熟悉机电一体化设备操作规程与规范，能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备；
8．熟练操作机床完成工件加工。
核心课程与实习实训
1．核心课程
机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。
2．实习实训
在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。
在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。
职业资格证书举例
机修钳工数控机床操作工 电工
衔接中职专业举例
机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术
接续本科专业举例
机械电子工程机械设计制造及其自动化
合肥通用职业技术学院
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉驱动技术、 总线控制技术及电气技术的相关国家标准与工艺规范，掌握电工电子、仪器仪表、可编程控 制、组态控制等基本知识，具备自动化设备及系统的运作与管理能力，从事自动化设备及系 统安装、调试、维护、设计及运行管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向自动化设备的生产和使用企业，从事自动化设备与系统的操作监控、安装调试、 维护维修、技术改造、项目设计、运行管理、产品销售及服务和供配电系统的安装、维护与 管理等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备自动化类工具、仪表、规范、标准的使用能力；
3．具备自动化设备及系统的安装调试能力：
4．具备自动化设备及系统的操作运行监控能力；
5．具备自动化设备及系统的设计管理能力；
6．具备自动化设备及系统的技术改造能力；
7．具备工厂供配电系统的安装维护监控能力；
8．具备现场总线和工业控制网络的构建能力；
9．具备自动化设备及工控产品的营销和服务能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
电路分析、电子技术、电机与低压电气控制、可编程控制器应用技术、自动控制系统、 电力电子技术、单片机应用技术、传感器与仪表等。
2．实习实训
在校内进行钳工技能、电工技能、电子技能、电气制图AutoCAD、电机与电气控制、可 编程控制应用技术、单片机应用技术、自动化项目综合等实训。
在自动化设备生产和使用企业进行实习。
职业资格证书举例
维修电工可编程序控制系统设计师 电气设备安装工 自动化仪表装调工
化工仪表维修工
衔接中职专业举例
电气运行与控制 电气技术应用 电机电器制造与维修机电技术应用
工业自动化仪表及应用
接续本科专业举例
电气工程及其自动化
(一)录取规则
1.面向普通高中计划：录取遵循“志愿优先”原则，即根据考生的第一专业志愿，按照考生入学职业适应性测试成绩从高分到低分依次录取，若第一专业志愿无法满足，则根据第二专业志愿从高分到低分依次录取，依此类推，进行后续专业志愿录取。当考生所填报的专业志愿均无法满足时，若填报专业服从志愿，则由学校调剂到有空余计划的专业。录取时，若考生入学职业适应性测试总成绩相同，则依次按照职业适应性测试中综合素养、职业认知、职业规划三个模块测试成绩，从高分到低分依次录取。
2.面向中职计划：录取遵循“志愿优先”原则,按专业类别分别录取。按照考生入学职业技能性测试成绩从高分到低分依次录取。录取时，若入学职业技能测试成绩相同，则依次按照职业技能测试中的综合素养、专业能力、技术技能模块成绩，从高分到低分依次录取。
3.技能拔尖人才。
(1)获得全国职业院校技能大赛、世界技能大赛、中国职业技能大赛(国家级一类大赛)三等奖及以上(或前10名)的中等职业学校应届毕业生。
(2)获得安徽省职业院校技能大赛、世界技能大赛安徽省选拔赛一等奖的中等职业学校应届毕业生。
(3)具有高级工或技师资格(或相当职业资格)，获得县级劳动模范或先进个人称号的在职在岗中等职业学校毕业生。
报考本校与获奖赛项相同或相近专业且文化素质测试合格的考生，请填写《免试申请表》，并附相关材料，于4月15日前提交至我校招生办公室用，经学校审核公示后可免试优先录取。具体流程请登陆我校官网(网址：www.***)。
(二)计划调整原则
录取过程中，在不突破招生总计划和确保公平公正的基础上，结合学校办学条件、生源报考情况，对专业间计划或面向普通高中毕业生、面向中职毕业生间计划作相应调整。
(三)录取确认
1.学校预录取：2022年5月5日前，我校招生信息网公示预录取考生信息。
2.考生录取确认：2022年5月11日—12日，预录取考生登录gkbm.***，选择我校进行录取确认，确认后即被我校正式录取。未在规定时间进行录取确认的考生视为放弃录取资格。
| 专 业 名 称 | 学制 | 面向 普通 高中 | 面向 中职 | 退役 士兵 | 革命 老区 专项 计划 | 备注 |
| 安全技术与管理 | 三年 | 30 | 70 | |||
| 大数据与会计 | 三年 | 50 | 100 | |||
| 电气自动化技术 | 三年 | 50 | 70 | |||
| 电子商务 | 三年 | 50 | 150 | |||
| 工业产品质量检测技术 | 三年 | 20 | 30 | |||
| 工业机器人技术 | 三年 | 40 | 80 | |||
| 机电一体化技术 | 三年 | 130 | 220 | |||
| 机械制造及自动化 | 三年 | 40 | 80 | |||
| 计算机应用技术 | 三年 | 100 | 200 | |||
| 建设工程监理 | 三年 | 30 | 60 | |||
| 模具设计与制造 | 三年 | 30 | 30 | |||
| 市场营销 | 三年 | 60 | 90 | |||
| 数控技术 | 三年 | 50 | 70 | |||
| 数字媒体技术 | 三年 | 30 | 40 | |||
| 应用电子技术 | 三年 | 20 | 40 | |||
| 婴幼儿托育服务与管理 | 三年 | 100 | 160 | |||
| 制冷与空调技术 | 三年 | 30 | 70 | |||
| 质量管理与认证 | 三年 | 20 | 60 | |||
| 智能控制技术 | 三年 | 30 | 70 | |||
| 合计 | 2600 | 910 | 1690 |
退役军人参加我校组织的职业技能测试(中职毕业生)或职业适应性测试(除中职毕业生以外的其他考生)前，需进行资格审核。请于3月27-29日，将身份证扫描件、退役军人证扫描件、毕业证书扫描件发至我校招办邮箱hftyxyzsb@***。
(一)咨询电话：0551-65335652、65319638、。
(二)咨询方式：学校网址www.***。
合肥通用职业技术学院/简称：合肥通用学院合肥通用职业技术学院简称：合肥通用学院,其它别名：合肥通用职院,合肥通用。合肥通用职业技术学院是一所公办理工类专科（高职）高等院校。合肥通用职业技术学院907名高职排名学校简介合肥通用
那个学校的制冷专业是好的!毕业了就是制冷界的标准,是通用好的专业!就业前景好!
合肥通用学院推荐好专业有安全技术管理、制冷与冷藏技术、数控设备应用与维护、电气自动化技术、机电一体化技术、模具设计与制造、计算机多媒体技术、工业产品质量检测技术、机械制造与自动化、焊接技术与自动化等学长学姐满意专业。合肥通用学院推荐好专业有
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合肥通用职业技术学院最好最强的专业是哪些呢？小编结合录取分数线最高的专业，特色专业，学长学姐满意推荐的专业给大家分析一下。电气工程及其自动化（中外合作办学）（中德合作）、工科试验班（应用化学、包装工程、交通工程、食品科学与工程、食品质量与安
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