| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 专科(高职) | 三年 | 建设工程管理类 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握工程造价基 本知识,具备确定工程造价、工程造价管理能力,从事工程设计概算编制、工程施工图预算 编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程结算编制等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向建设、设计单位和施工企业,在工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程咨 询或工程造价管理岗位群,从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、 工程投标报价编制、工程结算编制等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.了解我国建设体制,掌握设计概算和施工图预算编制原理,熟悉工程概算和预算定额, 具备在设计阶段编制设计概算和施工图预算的能力;
3.熟悉我国招投标的体制、程序和方法,掌握建设工程工程量清单计价规范的内容和工 程量计算规范的内容,具备在交易阶段编制工程量清单和投标报价的能力;
4.熟悉我国建设工程合同文本的内容,掌握工程变更的方法,具备在建造阶段编制施工 预算和工程变更造价的能力;
5.熟悉施工图预算和工程量清单的编制方法,掌握工程资料收集、整理、使用的方法, 具备在竣工验收阶段编制工程结算的能力;
6.熟悉工程造价管理的内容,具备在设计阶段、交易阶段、建造阶段、工程结算阶段控 制工程造价的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
工程造价原理、工程概预算、工程清单计价、工程结算、工程造价管理等。
2.实习实训
在校内进行工程概预算编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程预算、工程清单计 价、工程结算和工程造价等实训。
在设计单位和施工企业进行实习。
职业资格证书举例
造价员 资料员
衔接中职专业举例 工程造价
接续本科专业举例
工程造价工程管理土木工程房地产开发与管理
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 工程造价 | 2021 | 文科 | 专科批 | 344 | 154954 |
| 工程造价 | 2021 | 理科 | 专科批 | 229 | 223429 |
| 工程造价 | 2020 | 文科 | 专科批 | 263 | 185109 |
| 工程造价 | 2020 | 理科 | 专科批 | 231 | 219092 |
| 工程造价 | 2019 | 文科 | 专科批 | 228 | 179156 |
| 工程造价 | 2019 | 理科 | 专科批 | 222 | 223512 |
| 工程造价 | 2018 | 文科 | 专科批 | 245 | 161118 |
| 工程造价 | 2018 | 理科 | 专科批 | 231 | 232500 |
| 工程造价 | 2017 | 文科 | 专科批 | 249 | 140824 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统 与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能 力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类企事业单位、政府部门,在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数 据处理等技术领域,从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力;
3.具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力;
4.具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力;
5.具有数据分析、大数据处理与分析基本能力;
6.掌握数据库基本理论,具备数据库设计及应用系统开发能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
信息采集技术、关系数据库。数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大 数据处理技术等。
2.实习实训
在校内进行数据采集与分析、数据库开发与管理、大数据处理等实训。 ’
在信息搜集、数据处理、分析与预测、数据库管理相关企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
计算机程序设计员(三级) 全国计算机等级考试三级(NCRE)数据库技术证书
助理企业信息管理师(三级)
衔接中职专业举例
计算机应用计算机网络技术数字媒体技术应用 网站建设与管理软件与信息服务
计算机与数码产品维修
接续本科专业举例
计算机科学与技术 网络工程
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 计算机应用技术 | 2021 | 文科 | 专科批 | 337 | 158114 |
| 计算机应用技术 | 2021 | 理科 | 专科批 | 230 | 223316 |
| 计算机应用技术 | 2020 | 文科 | 专科批 | 254 | 186258 |
| 计算机应用技术 | 2020 | 理科 | 专科批 | 250 | 217261 |
| 计算机应用技术 | 2019 | 文科 | 专科批 | 222 | 179449 |
| 计算机应用技术 | 2019 | 理科 | 专科批 | 237 | 222619 |
| 计算机应用技术 | 2018 | 文科 | 专科批 | 240 | 161694 |
| 计算机应用技术 | 2018 | 理科 | 专科批 | 257 | 229433 |
| 计算机应用技术 | 2017 | 文科 | 专科批 | 235 | 143256 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 专科(高职) | 三年 | 电子信息类 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉电子技术、 通信技术等知识,具备电子设备安装调试、系统调试、工程实施等能力,从事电子工程实施、 技术支持等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向电子信息行业,从事电子信息产品的系统集成、系统运行维护及制造中的产品 测试等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备使用通用电子仪器完成电子产品调试、测试的能力;
3.具备实施弱电工程和网络工程的综合布线能力;
4.具备工程制图和识图能力;
5.具备识读技术文件、工程文件的能力;
6.具备系统集成产品调试和测试能力;
7.具备典型系统运行与维护能力;
8.掌握电子技术的基本知识;
9.掌握典型通信产品的基本原理、结构和主要性能参数。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片机技术及应用、射频技术、EDA技术应 用、数据通信与网络、电子测量技术等。
2.实习实训
在校内进行电工、EDA技术、电子产品调试及检验、综合布线等实训。
在电子信息类企业进行实习。
职业资格证书举例
网络设备调试员 无线电调试工
衔接中职专业举例
电子与信息技术 电子技术应用
接续本科专业举例
电子信息工程 电子科学与技术 通信设备检验员 计算机绘图员 通信技术 通信工程
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 电子信息工程技术 | 2021 | 文科 | 专科批 | 335 | 159013 |
| 电子信息工程技术 | 2021 | 理科 | 专科批 | 231 | 223212 |
| 电子信息工程技术 | 2020 | 文科 | 专科批 | 251 | 186577 |
| 电子信息工程技术 | 2020 | 理科 | 专科批 | 251 | 217156 |
| 电子信息工程技术 | 2019 | 文科 | 专科批 | 222 | 179449 |
| 电子信息工程技术 | 2019 | 理科 | 专科批 | 237 | 222619 |
| 电子信息工程技术 | 2018 | 文科 | 专科批 | 235 | 162223 |
| 电子信息工程技术 | 2018 | 理科 | 专科批 | 259 | 229123 |
| 电子信息工程技术 | 2017 | 文科 | 专科批 | 230 | 144027 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 专科(高职) | 三年 | 电子商务类 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握信息技术、 电子商务、国际贸易等基础知识和网站(网店)运营相关知识,具备商务信息处理、网络营 销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力,从事网站(网店) 规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向电子商务应用企业,在网站(网店)运营管理、网络客户服务管理、网络信息 编辑等岗位群,从事商品信息采集与处理、网店装修、商品采购与销售管理、营销活动策划 与推广、网络客户服务、数据分析应用等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备较强的产品推销和网络沟通能力,能够建立和维护客户关系;
3.具备网络信息采集、筛选和编辑能力,能够从事互联网内容建设;
4.具备熟练使用电子商务平台开展网络零售和外贸活动的能力;
5.掌握国际贸易基础知识及相关法律法规,具备跨境电子商务运营管理的能力:
6.掌握网站(网店)运营管理、商品采购与销售管理、网络交易管理的能力;
7.掌握市场营销基础知识,能够熟练使用常用网络营销工具开展网络营销活动,并能够 通过数据分析进行效果监测;
8.熟悉互联网产品的运作流程,并具备策划、设计实施与管理的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电子商务基础(概论)、商品信息采集与处理、网站内容编辑、网站建设与管理、网络客 户服务与管理、网络营销、交易管理、电子商务综合实训等。
2.实习实训
在校内进行商品拍摄、图像图片处理、网店装修、市场调研与分析、网络推广、交易管 理、网络客户服务、网站内容编辑、跨境电子商务、电子商务、网络创业等实训。
在生产、流通和服务等电子商务应用企业进行实习。
职业资格证书举例
电子商务师(三级) 客户服务管理师(三级) 网络编辑师(三级)
衔接中职专业举例
电子商务 客户信息服务 市场营销
接续本科专业举例
电子商务市场营销
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 电子商务 | 2021 | 文科 | 专科批 | 333 | 159850 |
| 电子商务 | 2021 | 理科 | 专科批 | 226 | 223714 |
| 电子商务 | 2020 | 文科 | 专科批 | 249 | 186800 |
| 电子商务 | 2020 | 理科 | 专科批 | 217 | 220057 |
| 电子商务 | 2019 | 文科 | 专科批 | 220 | 179516 |
| 电子商务 | 2019 | 理科 | 专科批 | 212 | 223912 |
| 电子商务 | 2018 | 文科 | 专科批 | 234 | 162299 |
| 电子商务 | 2018 | 理科 | 专科批 | 214 | 233896 |
| 电子商务 | 2017 | 文科 | 专科批 | 226 | 144547 |
学院坐落于包公故里、科教基地、历史名城安徽省省会合肥,地处合肥市大学城,毗邻安徽大学、合肥工业大学新区;学院占地852亩(其中大学城校区占地面积305亩,新桥校区一期占地547亩);现有校舍建筑面积16.65万平方米,教学仪器设备总值4697.09万元,图书馆藏书68.54万册,另有中文纸质专业期刊101种、电子专业期刊987种。学院校区建筑风格中西合璧、格调高雅,包括意大利建筑风格的主教学楼、西班牙建筑风格的第一教学楼、伊斯兰建筑风格的第二教学楼和英国建筑风格的第三教学楼。学院教学、后勤配套设施日臻完善,能为师生员工的学习、工作和生活提供良好的保障。
师资力量雄厚
学院拥有一支专兼结合、结构合理、水平较高的教学、管理团队。教学、管理机构的专家、教授,大都来自中国科学技术大学、合肥工业大学和安徽大学等知名高校。同时,学院聘请了多名国家教指委成员、著名学者专家担任我院学科带头人和一批与专业建设紧密相关的行业企业的优秀技术、管理人才参与学院的人才培养工作。目前,学院现有专任教师506人。专任教师中,高级职称101人,中级职称103人,硕士及以上学位教师219人。
专业布局合理
学院根据安徽省经济社会发展战略目标及产业结构调整对人才的需求,结合学院优势资源,构建热门优势专业,拓宽专业布局。目前,学院共有信息工程学院、未来学院、会计系、建筑系、土木工程系、新媒体艺术系、通识教育部和思政教学部等8个教学部门;开设人工智能技术应用、空中乘务、市政工程技术、城市轨道交通运营管理、电子竞技运动与管理、游戏艺术设计、风景园林设计、移动互联应用技术、财富管理、电子商务、市场营销、智能物流技术、软件技术、电子信息工程技术、大数据技术、计算机应用技术、物联网应用技术、信息安全技术应用、数字媒体技术、广告艺术设计、数字媒体艺术设计、动漫制作技术、工程造价、建设工程管理、建筑设计、环境艺术设计、会计信息管理、大数据与会计、连锁经营与管理、云计算技术应用、影视动画、影视编导、婴幼儿托育服务与管理、健康大数据管理与服务、机电一体化技术、无人机应用技术、工商企业管理、社会工作38个全日制三年制高职招生专业、9个五年制高职招生专业,覆盖电子信息、计算机、金融、财务会计、航空运输、航空装备、城市轨道交通、工商管理、电子商务、物流、建筑设计、建设工程管理、艺术设计、广播影视、健康管理与促进、市政工程、自动化、公共卫生与卫生管理、公共事业、体育20个专业类,形成了以电子与信息、财经商贸、土木建筑、文化艺术等类别专业为主,以信息技术相关专业为特色,其它专业协调发展的专业格局。电子商务专业、信息安全技术应用专业(原信息安全与管理专业)为省级一流(品牌)专业(原特色品牌专业),信息安全技术应用专业(原信息安全与管理专业)获批为教育部创新发展行动计划骨干专业。
办学条件优越
学院实验实训中心配备了以博士学位、副教授职称的具有丰富实践经验的专职实训中心主任,配备了相关的专职管理人员。在实践教学上,安排“双师型”教师,并从行业、企业聘请有实践经验的专家、工程技术人员和能工巧匠,担任实践课程的指导工作。学院建有电工实训室、电子实训室、微机原理与接口技术实训室、动漫设计与制作实训室、计算机组装与维护实训室等42个校内实践基地;根据专业实践教学需要与北京水晶石科技有限责任公司、大唐辉煌传媒有限公司、上海极光网络科技有限公司、合肥京东方显示光源有限公司等112家单位合作建立了运行良好并有保障机制的校外实训基地117个,较好满足了各专业的实践教学需要。与水晶石、中南天华等公司合作开设订单班,校企共同开展电子竞技运动与管理、动漫制作技术、影视动画、游戏设计等专业人才培养。
技能认证权威
学院是全国计算机信息技术高级人才水平考试(NIEH)、国家信息化计算机教育认证(CEAC)、中国建设教育协会认证、全国计算机应用水平考试(NIT)、国家动漫游戏产业振兴基地认证(NACG)、财税等级考试(ATT)、Adobe认证考试、Autodesk认证考试等22个职业技能认证考点,可鉴定280种工种(科目)。2017届毕业生获证率91.71%,2018届毕业生获证率92.43%,2019届毕业生获证率93.46%,2021届毕业生获证率93.76%。按照“专业+技能+创业素质”的复合型人才培养目标,学院认真指导、积极组织学生参加相关职业资格和技能等级考试,使学生在毕业时实现“一张文凭,多种证书,一技之长,一专多能”,确保毕业生能在激烈的就业竞争中抢占先机。
就业机制健全
学院秉承“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学指导思想,建立了“领导主抓、部门统筹、系部为主、全员参与”的就业工作体系,每年定期策划和举办人才交流会,为用人单位和毕业生搭建广阔的双向交流平台,并实行全程的就业指导和跟踪服务,为毕业生开通就业的“绿色通道”。学院毕业生就业率九年保持在90%以上并超过全省高校平均就业率。2012届毕业生初次就业率99.28%,2013届毕业生初次就业率99.06%,2014届毕业生初次就业率92.47%,2015届毕业生初次就业率94.01%,2016届毕业生初次就业率91.39%,2017届毕业生初次就业率91.71%,2018届毕业生初次就业率92.53%,2019届毕业生初次就业率94.61%,2020届毕业生就业率82.20%,2021届毕业生初次就业率92.78%。
校园文化浓郁
学院建有学生会及各系分会、校园广播站、大学生公寓管理联合会、学生社团联合会、青年志愿者协会以及信息技术协会、会计协会、电子商务协会、市场营销协会、建筑工程协会、动漫协会、书格文学社、青年学社、英语社、摄影社、轮滑社、街舞社、散打社、跆拳道社、羽毛球社、篮球社、足球社、滑板社18个学生社团,凝聚学生力量,丰富学子校园生活;定期举办足球联赛、篮球赛、田径运动会等活动,增强学生体质,展现青春活力;开展演讲比赛、校庆庆典仪式暨新生迎新晚会、征文比赛、艺术作品征集、优秀设计作品展等,打造人文校园,促进学生全面发展;举行“三感恩”系列教育活动,让学生对祖国、母亲、母校永怀感恩之心,培育学生识恩、感恩、施恩意识和情怀;组织学生参加全国信息技术应用水平大赛、中国大学生计算机设计大赛、中国大学生原创动漫大赛、中国大学生游戏设计大赛、全国大学生广告艺术大赛、全国高校数字艺术作品大赛、省职业院校技能大赛、省科普创意创新大赛、校内职业技能竞赛等,激发学生勤奋学习、积极进取的热情,提高创新意识和自主学习能力。
社会声誉良好
学院获批中央财政支持的职业教育实训基地建设项目1项、工业和信息化部和安徽省人民政府指导建设的实训基地2个、教育部“供需对接就业育人项目”1项、省级质量工程项目94项、省高等教育振兴计划项目4项、高职教育创新发展行动计划项目8项、高校优秀拔尖人才培育资助优秀青年人才支持计划项目4项、高等学校青年骨干教师国内访问学者项目3项、高校科学研究项目9项、省职成学会教育教学研究规划课题9项、省级基层示范教研室项目1项、省级教学示范课项目6门、职业教育提质培优行动计划项目9项。学院连续两年被省教育厅评为“民生工程高校学生资助工作考核优秀单位”,被省民政厅评为“中国社会组织评估AAAA等级”,连续两年荣获省属“百优社会组织”称号,荣获安徽省平安校园建设优秀成果二等奖,荣获全国高校创新创业教育示范学校成果孵化奖,荣获2020中国职业院校智慧校园50强,荣获2020年大数据科技传播奖团体“创新奖”,被评为安徽省2020年度教育信息化工作先进单位;学院党校连续两年荣获合肥市“先进基层党校”称号;学院毕业生初次就业率九年保持在90%以上并超过全省高校平均就业率。2015年11月,学院顺利通过人才培养工作评估。2017年,在基层党组织标准化建设考核验收中,院党委被上级党组织评定为“先进”等次。2019年,院党委被上级党委评为“先进党组织”。学院是电子竞技专业委员会(全国高等院校计算机基础教育研究会)安徽省唯一理事单位、全国体育运动学校联合会青少年科技体育委员会发起会员单位、长三角电竞教育联盟安徽省唯一副理事长单位、一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟会员单位。
办学方向国际化
学院积极推进与国内外有关高校的交流和合作办学,不断拓展对外交流与合作办学渠道。学院在与北京理工大学等国内高校开展合作办学的基础上,还积极拓宽国际化办学视野,让学子共享国际学习平台与优质教育资源,为有意出国深造的学子走出国门、寻求在世界舞台上的发展提供更多选择。学院先后与英国斯旺西大学、美国科罗拉多理工大学、韩国青云大学、泰国博仁大学等国外知名高校签署协议,合作办学,不断向培养国际化人才的目标迈进。2017年10月,学院与英国东伦敦大学、安格利亚鲁斯金大学就“3+1”模式、“2+2”模式合作办学达成初步共识。
学院将立足长三角,面向国际,以培养复合型技术技能人才为目标,朝着容电子信息、经济金融、艺术传媒等工、商、法、文、外国语为一体的合肥信息技术大学阔步迈进!
(一)录取原则和要求。在省教育厅领导和省教育招生考试院指导下,按照分类考试招生的有关规定,由我院组织录取。
1.录取工作坚持公开、公平、公正的原则。
2.录取时按相同类别的考生(面试成绩+文化素质测试成绩)总成绩从高分到低分的原则进行录取。
(二)我院根据录取原则预录取,网上公示预录取名单,拟录取考生名单上报省教育招生考试院审核。公示并经考生确认后,我院到省教育招生考试院为拟录取考生办理录取手续。我院发放录取通知书,录取结果在我院招生网(http://www.***/zs/)公布。

合肥学院最热门专业:英语、汉语言文学、会计学、新闻学、网络与新媒体。英语1.专业简介层次学制授予学位分类本科四年文学学士外国语言文学类英语专业(本科)学制:四年授予学位:文学学士培养目标:遵循我校“地方性、应用型、国际化”的办学定位,服务安

合肥工业大学最热门专业:计算机科学与技术、信息安全、法学、智能科学与技术、软件工程。计算机科学与技术1.专业简介层次学制授予学位分类本科四年工学学士计算机类计算机科学与技术专业(合肥校区和宣城校区招生)计算机科学与技术专业入选首批国家级一流

合肥幼儿师范高等专科学校最热门专业:小学英语教育(师范)(外语英语,英语)、早期教育(师范)、图书档案管理、学前教育(师范)、特殊教育(师范)。小学英语教育1.专业简介层次学制授予学位分类专科(高职)三年教育类基本修业年限三年培养目标本专业

民办合肥滨湖职业技术学院最热门专业:旅游管理、汽车电子技术、工程造价、汽车制造与试验技术、大数据与财务管理。旅游管理1.专业简介层次学制授予学位分类专科(高职)三年旅游类【培养目标】本专业培养适应旅游业发展需要、具有旅游企业经营管理和旅游服

合肥城市学院最热门专业:风景园林、财务管理、人力资源管理、市场营销、资产评估。风景园林1.专业简介层次学制授予学位分类本科四年工学学士建筑类培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,素质、能力、知识协调统一,掌握

合肥经济学院最热门专业:电子商务、金融学、物流工程、城乡规划、跨境电子商务。电子商务1.专业简介层次学制授予学位分类本科四年管理学学士电子商务类培养目标:培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,

民办合肥财经职业学院最热门专业:大数据与财务管理、工程造价、计算机网络技术、电子商务、酒店管理与数字化运营。大数据与财务管理1.专业简介层次学制授予学位分类专科(高职)三年财务会计类培养目标:本专业主要培养具有财务管理专业职业精神,具有经济

民办合肥经济技术职业学院最热门专业:大数据与财务管理、电子商务、大数据与会计、酒店管理与数字化运营、市场营销。大数据与财务管理1.专业简介层次学制授予学位分类专科(高职)三年财务会计类基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展

合肥科技职业学院最热门专业:大数据与财务管理、汽车检测与维修技术、汽车制造与试验技术、工程造价、大数据与会计。大数据与财务管理1.专业简介层次学制授予学位分类专科(高职)三年财务会计类基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展

合肥信息技术职业学院最热门专业:工程造价、计算机应用技术、电子信息工程技术、电子商务、会计信息管理。工程造价1.专业简介层次学制授予学位分类专科(高职)三年建设工程管理类基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业