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合肥学院2020年黑龙江各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-09-04 16:56:00 解决时间:2022-08-24 19:23

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合肥学院2020年黑龙江各专业录取分数线:化学工程与工艺理科录取分数线为439分,工商管理理科录取分数线为440分,食品科学与工程理科录取分数线为440分,建筑学理科录取分数线为440分,生物工程理科录取分数线为443分,物流管理理科录取分数线为444分,土木工程理科录取分数线为444分,经济学理科录取分数线为445分,金融学理科录取分数线为450分,机械设计制造及其自动化理科录取分数线为451分,电子信息工程理科录取分数线为456分,日语文科录取分数线为462分,物流管理文科录取分数线为464分,数据科学与大数据技术理科录取分数线为466分,经济学文科录取分数线为466分,小学教育(师范类)文科录取分数线为466分,会计学文科录取分数线为469分,汉语言文学文科录取分数线为470分。
一、合肥学院2020年黑龙江各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2020化学工程与工艺理科本科二批A段普通类43944373
2020工商管理理科本科二批A段普通类44044046
2020食品科学与工程理科本科二批A段普通类44044046
2020建筑学理科本科二批A段普通类44044046
2020生物工程理科本科二批A段普通类44343031
2020物流管理理科本科二批A段普通类44442719
2020土木工程理科本科二批A段普通类44442719
2020经济学理科本科二批A段普通类44542392
2020金融学理科本科二批A段普通类45040817
2020机械设计制造及其自动化理科本科二批A段普通类45140472
2020电子信息工程理科本科二批A段普通类45638868
2020日语文科本科二批A段普通类46211108
2020物流管理文科本科二批A段普通类46410809
2020数据科学与大数据技术理科本科二批A段普通类46635868
2020经济学文科本科二批A段普通类46610515
2020小学教育(师范类)文科本科二批A段普通类46610515
2020会计学文科本科二批A段普通类46910111
2020汉语言文学文科本科二批A段普通类4709991
二、部分专业
建筑类 建筑学
合肥学院
层次 本科
学制 五年

建筑学专业(本科)中德合作共建专业

学制:五年 授予学位:工学学士

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应我国社会主义经济发展和现代化建设需要,掌握建筑学科的基本理论、基本知识和基本设计方法,接受建筑师基本训练,具备基本的建筑知识和较强的设计能力,具有创新精神和开放视野,能在城市建设领域从事建筑与城市设计、城市规划和风景园林规划设计、科学研究和管理工作的复合型、应用型专门人才。学生毕业就业5年左右时间能够较好地适应岗位工作要求,获得工程师职称或担任技术骨干或项目管理人员。

主要课程:建筑制图与阴影透视、素描、色彩、建筑力学、建筑构造、建筑物理、建筑设备、建筑设计理论与方法、公共建筑设计原理、城市规划原理、居住区规划与住宅设计、景观园林、室内设计、中国建筑史、外国建筑史、计算机辅助设计等。

就业方向:毕业生可从事建筑设计、城市规划、建筑环境艺术设计、房地产开发、建设管理、建筑教学与科研等工作。

教育学类 小学教育(师范类)
合肥学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;

2.掌握观察研究小学生的科学方法;

3.具有小学教育教学工作的基本能力;

4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;

5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;

6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:教育学、心理学。

核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。

主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

生物工程类 生物工程
合肥学院
层次 本科
学制 四年

生物工程专业(本科)中德合作共建专业国家级特色专业安徽省专业综合改革试点专业安徽省微生物学重点学科

学制:四年授予学位:工学学士

培养目标:本专业适应社会经济建设需要,培养德、智、体全面发展,掌握生物及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能。具备能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的能力;培养具备创新精神与实践能力的高层次工程技术和管理的应用型人才。

主要课程:大学英语,工程应用数学,无机与分析化学,有机化学,物理化学,生物化学,微生物学,生化工程原理,细胞生物工程,发酵工程及设备,生化分离工程,酶工程,遗传及基因工程,工程与工艺开发、生物制品质量与安全检测等。

就业方向:毕业生可从事生物制品工艺开发、工程设计、生产管理、生物制品质量与安全检测,生物产品生产与销售。毕业后5年左右能较好地适应相关岗位的工作要求,了解相关产品生产的工艺流程,在胜任目前岗位的基础上具备担任项目管理和成为技术骨干的能力,能根据工作岗位的需要获得相应的专业职称(工程师、营养师和检验师等)。

物流管理与工程类 物流管理
合肥学院
层次 本科
学制 四年

物流管理专业(本科) 国家级特色专业 安徽省特色专业

学制:四年授予学位:管理学学士

培养目标:本专业培养具有扎实的管理学、经济学和信息技术基础知识,具备物流管理、规划、设计等较强实务运作能力,可从事物资商品采购与供应管理、销售物流管理、物流信息管理、仓储管理、配送管理及供应链管理等综合一体化的高级专门人才。学生毕业后可在企业物流部门、物流企业从事物流方案设计、经济分析、管理决策和实际操作的高层次物流管理工作。本专业与德国具有良好的合作基础,并建有“国际水平、国内领先、省内一流”现代物流实验室。

主要模块:企业经济学、微观经济分析、宏观经济分析、现代物流学、物流运筹、生产运营管理、仓储与配送管理、运输管理、物流成本管理、物流系统分析与规划、供应链管理、物流信息管理、物流战略管理。

就业方向:毕业生可胜任生产企业、流通企业和物流企业经营管理以及相邻专业岗位的具体工作;毕业五年后,能够在物流和生产、流通等企业从事解决物流系统分析与规划、物流运营管理等工作。

中国语言文学类 汉语言文学
合肥学院
层次 本科
学制 四年

汉语国际教育专业(本科)与韩国合作培养

学制:(2+2)授予学位:国内文学学士韩国高校相关学科学士

培养目标:本专业培养能适应社会需要的德、智、体、美全面发展,具有扎实的汉韩双语能力和良好的中外文化素养,能从事汉语国际推广、跨文化交流等相关工作,并且有广泛社会适应性和发展潜能的涉外高级复合型人才。要求学生既有扎实的汉语言文字及中国文化基础知识,又有很强的韩语听、说、读、写、译能力,熟悉韩国的社会、经济和文化;具备较强的汉语国际推广及跨文化交流能力;了解我国对外交往的有关方针、政策和法规;具有从事教育、文化交流、商贸、涉外管理等相关工作的专业知识和基本能力。

实施方案:本专业属于安徽省教育厅批准的我校与韩国高校合作办学项目。充分运用国外的优质教育教学资源,采取“2+2”双学士学位人才培养模式,实现“跨文化环境培养跨文化复合型人才”的目标定位。第一、第二学年课程在我校完成,第三、第四学年课程自费在韩国合作高校完成,修满相关专业规定学分,达到两校毕业和学位授予要求,可获得两校颁发的毕业证书和学士学位证书。

主要课程(国内部分):现代汉语、语言学概论、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、中国文化通论、对外汉语教学概论、韩语(口语、听力、阅读、精读)、商贸韩语、韩语应用文写作、韩国文化、汉韩翻译、外事知识与实务、计算机文化基础等。第三、第四学年主要课程按韩国合作高校相关专业教学计划执行。

就业方向:毕业生可在国内外有关机构、各类学校、新闻出版和企事业单位从事对外汉语教学、翻译、中韩文化交流、涉外事务等相关工作。

合作项目实施情况:自2006年至今,已有230多名学生赴韩国友好大学留学,其中170多人已经毕业。学生留学韩国的主要专业有同声传译、国际通商、经营学、金融学、韩国语教育等。学生完成本科阶段学业后,或在韩国直接就业,或回国就业、创业,主要从事翻译、经济管理、对外贸易及涉外事务管理、新媒体传播、汉韩双语教育等工作,部分学生进入国内或国外知名大学攻读硕士研究生。

  中专 2022-08-24 19:23

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