| 年份 | 德语 | 应用统计学 |
|---|---|---|
| 2021 | 513 | 509 |
| 2020 | 542(德语（3500元/年;原则上高考外语成绩不低于110分,且口试成绩需达到"优秀"或等级为"5",详情见学校招生幸程）) | 541(应用统计学（3900元/年）) |
| 2019 | 515 | 513 |
| 2018 | 527 | -- |
| 2017 | 503 | -- |
| 年份 | 德语 | 应用统计学 |
|---|---|---|
| 2021 | 575 | -- |
| 2020 | 558(德语（3500元/年;原则上高考外语成绩不低于110分,且口试成绩需达到"优秀"或等级为"S",详情见学校招生章程）) | -- |
| 2019 | 566 | -- |
| 2018 | 569 | -- |
| 2017 | 532 | -- |
合肥学院
培养目标：本专业培养具有良好职业道德，具备系统的统计学知识、了解统计学理论、掌握统 计学的基本思想和方法，具有利用计算机软件分析数据的能力，能在经济、管理、生物、医药、金 融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等相关领域 工作的高素质、复合型的统计应用人才。
培养要求：本专业学生主要学习应用统计学专业的基本理论、基本知识和基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识与能力：
1．具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质，具有社会责任感；
2．掌握扎实的统计学的基础知识、统计学基本理论和系统的统计思想；
3．掌握数据搜集、整理、分析的方法；
4．能够应用统计软件分析数据并正确解释计算结果；
5．熟悉某一领域（如经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、 教育、卫生、气象、水利、环境和减灾等领域）的专门知识，能够综合运用所学的理论知识解决实 际统计问题；
6．具有较高的外语水平，掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信 息的基本方法；
7．具有自学进一步学习的能力；
8．具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力。
主干学科：统计学。
核心知识领域：统计学基本思想、数学理论、概率论、统计调查、参数估计与假设检验、非参数 方法、回归分析、多元统计方法、时间序列分析、统计应用软件等。
核心课程示例：数学分析（224学时）、高等代数（80学时）、空间解析几何（32学时）、概率 论（64学时）、实变函数（80学时）、数理统计（64学时）、描述统计学（32学时）、抽样技术与应用 （授课16学时，实验32学时）、市场调查（授课32学时，实验16学时）、应用随机过程（32学时）、 应用多元统计分析（授课48学时，上机实验16学时）、应用时间序列分析（授课32学时，上机实 验16学时）、应用回归分析（32学时）、非参数统计（32学时）、统计软件与应用SAS（授课32学 时，上机实验16学时）、经济统计学（48学时）、宏观经济学（48学时）、微观经济学（48学时）、财 政学（48学时）、计量经济学（48学时）。 主要实践性教学环节：上机操作训练、社会调查、统计实习。 修业年限：四年。 授予学位：理学学士。
合肥学院
德语专业（本科）安徽省专业综合改革试点专业
学制：四年授予学位：文学学士
培养目标：遵循我校“地方性、应用型、国际化”的办学定位，服务安徽省及周边地区经济发展，培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的德语语言基础和较强的语言交际能力；熟悉德语国家社会、经济和文化等方面的知识；具备熟练的德语综合应用能力和跨文化交际能力；了解并掌握商务、经济领域的专业知识；能够在经济、商务、外事、文化、教育等领域从事翻译、商务、管理的高素质跨文化应用型德语人才。
主要课程（模块）：专业导论课（德）、基础德语、中级德语、高级德语、德语阅读与写作、德语听说、德语时事新闻、中级德语综合训练、高级德语综合训练、涉外礼仪、德语国家国情、德语国家国情研讨、中德社会与文化比较研讨、德国文化史、经济德语、商务德语写作、德语商务口译、德语语言学、德国文学史、德语跨文化交际、德语跨文化管理、二外英语等。
就业方向：毕业生可在经贸、外事、文化、教育等领域从事商务、教学、中德文化交流、管理等工作。毕业5年后能较好地适应相关岗位的工作要求，能够从事德语语言服务、涉外工作以及德语教育，在胜任目前岗位的基础上具备担任项目管理和成为业务骨干的能力，能根据工作岗位的需要获得相应的专业职称（翻译、外企行政及人事管理专员等）。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 应用统计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 应用统计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （02） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 德语 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 德语 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 18 | ||
| 应用统计学 | 59 | |||||||
| 德语 | 文科 | 36 | ||||||
| 河南 | 应用统计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖南 | 德语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （002） | 首选物理，再选不限 |
| 应用统计学 | 2 | |||||||
| 四川 | 德语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 应用统计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 513 | 74844 | ||
| 江苏 | 应用统计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 506 | 80328 | （02） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 德语 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 561 | 85511 | ||
| 安徽 | 应用统计学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 509 | 71480 | ||
| 德语 | 513 | 68114 | ||||||
| 文科 | 575 | 14598 | ||||||
| 四川 | 德语（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 530 | 24242 |
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