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合肥学院德语和智能制造工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-02 09:16:18 解决时间：2022-11-04 07:36

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合肥学院德语和智能制造工程哪个好？小编通过比较德语和智能制造工程在安徽往年的录取分数线，德语就业前景和智能制造工程就业前景，德语专业介绍和智能制造工程专业介绍等数据帮助大家了解德语和智能制造工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、德语和智能制造工程录取分数线(安徽)

理科

年份	德语	智能制造工程
2021	513	510
2020	542(德语（3500元/年;原则上高考外语成绩不低于110分,且口试成绩需达到"优秀"或等级为"5",详情见学校招生幸程）)	540(智能制造工程（3900元/年）)
2019	515	513
2018	527	--
2017	503	--

文科

年份	德语	智能制造工程
2021	575	--
2020	558(德语（3500元/年;原则上高考外语成绩不低于110分,且口试成绩需达到"优秀"或等级为"S",详情见学校招生章程）)	--
2019	566	--
2018	569	--
2017	532	--

二、德语和智能制造工程专业介绍

机械类智能制造工程

合肥学院

层次本科

学制四年

专业定义
智能制造工程专业立足“新工科”培养理念，该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修，智能工厂系统运行、管理及系统集成等，培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。
课程体系
《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计（Python、Java）》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等。
就业方向
智能制造行业：智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划。

外国语言文学类德语

合肥学院

层次本科

学制四年

德语专业（本科）安徽省专业综合改革试点专业

学制：四年授予学位：文学学士

培养目标：遵循我校“地方性、应用型、国际化”的办学定位，服务安徽省及周边地区经济发展，培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的德语语言基础和较强的语言交际能力；熟悉德语国家社会、经济和文化等方面的知识；具备熟练的德语综合应用能力和跨文化交际能力；了解并掌握商务、经济领域的专业知识；能够在经济、商务、外事、文化、教育等领域从事翻译、商务、管理的高素质跨文化应用型德语人才。

主要课程（模块）：专业导论课（德）、基础德语、中级德语、高级德语、德语阅读与写作、德语听说、德语时事新闻、中级德语综合训练、高级德语综合训练、涉外礼仪、德语国家国情、德语国家国情研讨、中德社会与文化比较研讨、德国文化史、经济德语、商务德语写作、德语商务口译、德语语言学、德国文学史、德语跨文化交际、德语跨文化管理、二外英语等。

就业方向：毕业生可在经贸、外事、文化、教育等领域从事商务、教学、中德文化交流、管理等工作。毕业5年后能较好地适应相关岗位的工作要求，能够从事德语语言服务、涉外工作以及德语教育，在胜任目前岗位的基础上具备担任项目管理和成为业务骨干的能力，能根据工作岗位的需要获得相应的专业职称（翻译、外企行政及人事管理专员等）。

三、德语和智能制造工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
江苏	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
浙江	德语	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	德语	理科	本科一批	普通类	-	18
	智能制造工程	理科				60
	德语	文科				36
江西	智能制造工程	理科	本科二批	普通类	-	2
湖北	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W03）	首选物理，再选不限
湖南	德语	物理类	本科批	普通类	四年	2	（002）	首选物理，再选不限
四川	德语	文科	本科二批	普通类	四年	2
云南	智能制造工程	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
陕西	智能制造工程	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	513	74844
江苏	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	497	89544	（03）	首选物理，再选化学
浙江	德语	综合	平行录取一段	普通类	561	85511
安徽	德语	理科	本科一批	普通类	513	68114
	德语	文科			575	14598
	智能制造工程	理科			510	70653
江西	智能制造工程	理科	本科二批	普通类	510	56044
四川	德语（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	530	24242
四川	智能制造工程（认同四川省少数民族地反加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	453	154787

五、就业前景

德语

1.德语就业前景：
俄德国的地理面积是十分有限的。但是德语所蕴含的文化，它的深度、广度、力度它给人留下的印象，要远远超过它的地理面积给人留下的印象。德语区的文化，在世界文化中占有非常非常重要的地位。涌现出一大批的著名的作者、音乐家、哲人、思想家而且德国文化对我们国家的发展历史，曾经产生过非常非常重大的影响。这也就是说，看德语国家呢，不能仅仅从它的地理面积来看，而要从它的语言所蕴含的文化内涵来看。说德语的人数，确确实实并不是那么多，大概全世界也就是1亿多人，把德语定为唯一的官方语言的国家，也就是德国、奥地利和列支敦士登。作为官方语言的之一的国家还有其他几个，比如意大利、比利时、卢森堡、瑞士等。近年来，全国就业市场对精通日语、法语、德语、西班牙语等专业人才的需求量开始成倍增长，小语种专业，近几年在就业市场上成了“香饽饽”。毕业生可报考国内外研究生。选择就业的毕业生去向广泛，工作领域涉及外事、外贸、媒体、旅游、出版、翻译和教育等行业。
2.德语就业方向：
本专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作。主要集中在以下几个领域：政府公务员、高校教师、外企和中外合资企业、外贸公司、新闻传媒机构、旅游公司、留学培训机构、文化传播公司等。

中专 2022-11-04 07:36

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