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合肥学院机械设计制造及其自动化和智能科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-03 01:34:02 解决时间:2022-11-04 07:36

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合肥学院机械设计制造及其自动化和智能科学与技术哪个好?小编通过比较机械设计制造及其自动化和智能科学与技术在安徽往年的录取分数线,机械设计制造及其自动化就业前景和智能科学与技术就业前景,机械设计制造及其自动化专业介绍和智能科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解机械设计制造及其自动化和智能科学与技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、机械设计制造及其自动化和智能科学与技术录取分数线(安徽)
理科
年份机械设计制造及其自动化智能科学与技术
2021511516
2020541(机械设计制造及其自动化(3900元/年))543(智能科学与技术(3900元/年))
2019514--
2018522--
2017496--
二、机械设计制造及其自动化和智能科学与技术专业介绍
计算机类 智能科学与技术
合肥学院
层次 本科
学制 四年

专业代码:080907T

授予学位:工学学士

修学年限:四年

开设课程:

智能科学与技术专业除开设计算机专业的核心及平台课程外,开设的专业课程主要包括:智能科学技术导论(含脑科学、生命科学与认知科学)、人工智能原理、智能机器人、智能游戏、虚拟现实技术、模式识别、数据挖掘、仿真建模与MATLAB、自然语言处理、智能信息获取技术、智能管理等。本专业按照本科生、研究生相衔接的培养方案,由专业中的教授为本科生开设提高性的课程,使学生在本科阶段先行选修部分研究生课程,并接受高水平教师的培养。另外,我们还为本科生配备导师,指导学生制定个性化的选课方案。

相近专业:

控制理论与控制工程 模式识别与机器智能 检测技术与自动化装置 通信与信息系统 信号与信息处理

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业论文等。

培养目标

本专业培养具备基于计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术,进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统集成的,具有相应工程实施能力,具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才。

专业培养要求

智能科学与技术专业以夯实计算机科学技术为基础,以加强智能科学理论方法和应用技术为核心,以促进学生知识、能力、素质协调发展为目标,注重培养学生良好的科学研究素养和技术应用能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握智能科学与技术的基本理论和知识;2.掌握计算机技术方面的基本技能;3.掌握人工智能仪器、仪表的使用与维护保养知识;4.了解本学科的发展动态;5.了解智能科学与技术的前沿技术;6.具有搜索收集信息的能力。

机械类 机械设计制造及其自动化
合肥学院
层次 本科
学制 四年

机械设计制造及其自动化专业(本科) 中德合作共建专业 教育部“卓越工程师教育培养计划”专业 安徽省特色专业 安徽省专业综合改革试点专业

学制:四年 授予学位:工学学士

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有机械产品设计与制造、设备控制、生产组织管理及市场营销等基本能力的高级应用型人才。通过学习获得机械设计与制造的基础理论、机电控制技术、计算机辅助设计与制造知识,接受现代机械工程师的基本训练。

主要课程(模块):工程力学、机械设计、机械制造基础、电工电子技术、液压传动、机械制造技术、微机原理、数控技术、机械控制与测试技术、机电传动控制、机械CAD/CAE/CAM等反映现代设计制 造学科前沿的重要模块。

就业方向:毕业生可从事机械产品的设计、制造和机械装备的研制开发工作,也可从事机械产品质量检验及市场营销部门的技术和管理等工作。优秀学生可申请到德国和韩国的高等院校攻读硕士学位。

三、机械设计制造及其自动化和智能科学与技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北机械设计制造及其自动化物理类本科批普通类四年2
山西机械设计制造及其自动化理科本科二批B段普通类-2
黑龙江机械设计制造及其自动化理科本科二批A段普通类四年2
江苏机械设计制造及其自动化物理类本科批普通类四年2(02)首选物理,再选不限
安徽机械设计制造及其自动化理科本科一批普通类-85
智能科学与技术66
福建机械设计制造及其自动化物理类本科批普通类四年22633(W999)首选物理,再选不限
江西智能科学与技术理科本科二批普通类-2
山东机械设计制造及其自动化综合普通类一段普通类四年2
智能科学与技术2
湖北机械设计制造及其自动化物理类本科批普通类四年2(W03)首选物理,再选不限
广东机械设计制造及其自动化(校本部)物理类本科批普通类四年2(201)首选物理,再选不限
贵州机械设计制造及其自动化理科本科二批普通类四年2
陕西智能科学与技术理科本科二批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北机械设计制造及其自动化物理类本科批普通类51672111
山西机械设计制造及其自动化理科本科二批B段普通类46657163
黑龙江机械设计制造及其自动化理科本科二批A段普通类40342533
江苏机械设计制造及其自动化物理类本科批普通类50878264(02)首选物理,再选不限
安徽智能科学与技术理科本科一批普通类51665645
机械设计制造及其自动化51169823
福建机械设计制造及其自动化物理类本科批普通类516451862612(W999)首选物理,再选不限
江西智能科学与技术理科本科二批普通类51254446
山东智能科学与技术综合普通类一段普通类507134602
机械设计制造及其自动化504140205
广东机械设计制造及其自动化(非定向)(办学地点:安徽省合肥市)物理类本科批普通类521105955(201)首选物理,再选不限
五、就业前景
机械设计制造及其自动化
1.机械设计制造及其自动化就业前景:
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向,是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有,开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。 机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才,任何行业,无论是生产型企业还是研发型单位,只要使用设备、生产线,就会给机械专业人才用武之地,例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展,该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向:
本专业学生毕业后可在工业生产第一线(各种机械厂,比如三一重工、徐州重工,还有一些汽车制造厂)从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作,发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。 发展方向可以是:1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。
智能科学与技术
1.智能科学与技术就业前景:
智能科学与技术专业毕业生就业前景广阔,薪资水平较高。该专业毕业生主要面向的就业领域包括电子信息、自动控制、计算机、智能科学与技术等相关领域毕业生主要从事产品开发、系统测试、技术支持与咨询、产品销售等工作,以及各类学校及科研院所从事相应的教学、科研等工作。
2.智能科学与技术就业方向:
学生毕业后可从事智能制造技术、智能网络技术、智能检测技术、智能机器人、智能交通、智能监控等领域的研究、设计与开发、技术管理等工作,或从事智能科学与技术及相关学科的教学与科研工作。也可报考人工智能、计算机科学与技术、软件工程、模式识别与智能控制、控制工程等相关学科的硕士学位。
  中专 2022-11-04 07:36

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