合肥学院陕西多少分能考上,2022合大陕西分数线

财务管理专业（本科）

学制：四年授予学位：管理学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在企业、事业单位及政府部门从事财务管理、金融管理等方面工作的工商管理学科高级专门人才。本专业主要学习财务管理、金融管理的基本理论和专业知识，接受财务管理、金融管理方法和技巧方面的基本训练，掌握分析和解决财务管理、金融管理问题的基本能力，重点突出培养应用型、通用型的高层次财务管理专门人才。

主要模块：企业经济学、微观经济分析、宏观经济分析、财政与金融、基础财务会计、财务管理基础、统计学、中级财务会计、成本会计、管理会计、公司理财、高级财务管理、证券与资本市场、审计。

就业方向：毕业生可胜任各类企业、行政事业单位财务管理岗及其相邻岗位的具体工作；毕业五年后，能够从事各类规模以上企业、金融机构、行政事业单位从事财务决策管理、投融资管理、资本运作、风险防控等工作。

会计学专业（本科）安徽省“卓越工程师教育培养计划”专业 安徽省特色专业

学制：四年授予学位：管理学学士

培养目标：本专业培养适应现代市场经济发展需要的德、智、体、美全面发展，具备良好的职业道德修养，通晓经济、管理、法律等基础知识，系统掌握现代会计理论、方法和技能，具有较强从业能力，具有国际化视野、创新思维和团队精神的中高级专门人才。

主要模块：企业经济学、微观经济分析、宏观经济分析、经济法规、税法、基础财务会计、中级财务会计、成本会计、管理会计、公司理财、税务会计及税收筹划、审计。

就业方向：毕业生可胜任企业、行政事业单位和会计师事务所等中介服务机构会计、财务管理或相邻专业岗位工作的职业会计师。

生物工程专业（本科）中德合作共建专业国家级特色专业安徽省专业综合改革试点专业安徽省微生物学重点学科

学制：四年授予学位：工学学士

培养目标：本专业适应社会经济建设需要，培养德、智、体全面发展，掌握生物及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能。具备能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的能力；培养具备创新精神与实践能力的高层次工程技术和管理的应用型人才。

主要课程：大学英语，工程应用数学，无机与分析化学，有机化学，物理化学，生物化学，微生物学，生化工程原理，细胞生物工程，发酵工程及设备，生化分离工程，酶工程，遗传及基因工程，工程与工艺开发、生物制品质量与安全检测等。

就业方向：毕业生可从事生物制品工艺开发、工程设计、生产管理、生物制品质量与安全检测，生物产品生产与销售。毕业后5年左右能较好地适应相关岗位的工作要求，了解相关产品生产的工艺流程，在胜任目前岗位的基础上具备担任项目管理和成为技术骨干的能力，能根据工作岗位的需要获得相应的专业职称（工程师、营养师和检验师等）。

环境工程专业（本科）本专业由欧盟-亚洲链合作项目共建中国、德国、奥地利和泰国合作建设专业与德国希尔德斯海姆/霍尔茨明登/哥廷根应用科学大学合作培养本科应用型人才承担服务国家特殊需求人才培养项目—硕士专业学位研究生试点专业安徽省“卓越工程师教育培养计划”专业安徽省专业综合改革试点专业

学制：四年授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养适应社会市场经济、具有系统环境污染控制技术与理论的复合型高级工程技术与管理人才。通过专业理论学习与应用型实践培养，具备环境治理工程设计、污染物分析检测能力；同时具有发现、研究和解决环境污染问题的能力，全面掌握环境影响评价、环境经济评价、环境规划管理等综合知识的方法和理论。毕业后可在各级环境管理、监测机构、各级设计院和研究所、企业环保部门从事环境规划与管理、环境工程设计与施工、环境污染综合防治等工作。优秀毕业生可以申请到美国、德国、意大利、西班牙和韩国等国外高校或本校继续攻读硕士学位。

主要课程：环境工程原理、环境监测、环境生态学、环境微生物工程、水污染控制工程、固体废弃物处置工程、大气污染控制工程、物理性污染控制工程、环境质量评价、环境规划与管理、清洁生产技术和可再生能源与资源效率等。

就业方向：毕业生可在各级环境管理、监测机构、各级设计院和研究所、企业环保部门从事环境规划与管理、环境工程设计与施工、环境污染综合防治等工作。优秀毕业生可申请到美国、德国、意大利、西班牙和韩国等国外高校或本校继续攻读硕士学位。

专业定义

经济工程主要研究经济学和建筑工程学相关内容，包括产业经济学、投资学、市场营销、统计学、建筑识图、项目管理等例如：进行房地产等不动产投资与管理，对城市规划中经济分析及管理等。

课程体系

《政治经济学》、《微观经济学》、《城市规划》、《产业经济学》、《管理学》、《会计学》、《工程造价》、《计量经济学》、《运筹学》、《工程经济学》。

就业方向

建筑/金融业、市政企业：不动产投资、咨询与管理，建筑开发、管理、评价和决策等。

食品质量与安全专业（本科）中德合作共建专业 安徽省专业综合改革试点专业

学制：四年授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养适应现代食品工业和社会发展需要，德、智、体、美全面发展，富有创新能力和开拓精神，具有化学、生物学、食品科学、食品安全学、管理学等方面基本理论和基本知识，具有食品领域分析检测、质量控制、管理、认证的基本技能，熟悉食品质量标准、安全管理体系和法规的复合型、应用型专业人才。

主要课程：大学英语，工程应用数学，无机化学、分析化学、有机化学，食品与生物化学、食品微生物学，食品工程原理，食品检测技术，食品加工工艺学，食品营养学，食品卫生学，食品添加剂，食品毒理学，食品质量管理学，食品感官评价，食品标准与法规等。

就业方向：毕业生可从事食品及相关领域内分析检测、质量控制、安全评价、生产管理、教学及科学研究等工作。优秀学生可申请到德国、美国、爱尔兰等高等院校攻读硕士学位。

培养目标：本专业培养适应会展业健康发展需要，具备会展组织与策划的基本理论和专业知 识，具有人文素质、广阔视野、创新意识、先进理念和社会责任，掌握会展业策划、设计、运营、管 理、评估的基本能力，能在展览公司、会议公司、会展场馆、会展服务公司、参展企业、节庆礼仪公 司、赛事策划与组织公司、会展物流公司、广告公司、旅行社、宾馆饭店、政府部门和行业协会从事 会展相关的策划设计、营销公关、运营管理、预算评估等工作的应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习会展策划、组织与运营管理方面的基本理论和基本知识，接 受会展管理知识与技巧的基本训练，掌握国内外会展组织、策划实务的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握会展经济与管理学科的基本理论和基本知识；

2．掌握管理学、经济学等学科的基础理论和方法工具；

3．具有国内外会展组织、策划实务的基本能力；

4．熟悉国家有关会展经济与管理的方针、政策和法规；

5．了解会展经济与现代服务业的发展动态与行业需求；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新性思维能力；

7．具备较高的外语水平，拥有较好的国际交流能力。

主干学科：工商管理、设计学。

核心课程：会展概论、会展管理学、会展市场营销、会展项目策划与管理、节庆活动策划与管 理、展示空间与设计、会展场馆经营与管理、会展财务管理、会展信息管理、现代服务业管理、会展 商务英语等。

主要实践性教学环节：大型会展节庆活动策划实训、会展岗位职能的服务与管理实习等。

主要专业实验：会展管理信息化软件实验、会展服务管理综合实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

电子信息工程专业(本科) 中德合作共建专业国家级特色专业省级特色专业

学制：四年授予学位：工学学士

培养目标：根据国家对高素质电子信息人才的需求，本专业培养德、智、体全面发展，具有深厚的理论基础、良好的科学文化素质，创新能力和工程实践能力，掌握电子信息技术的基本理论和基本技能，熟悉电子电路的基本理论和掌握相关实验技术，了解电子设备和信息系统的前沿理论，具有分析和设计电子设备的基本能力，适应在现代团队环境下领导或参与电子信息系统的设计、制造、应用开发与生产的工程与应用型技术人才，毕业后5年左右能够成为企业技术骨干、技术负责人或营销骨干。

主要课程（模块）：工程应用数学、大学物理、大学英语、电子技术基础系列、计算机技术系列、信号与系统、电磁学基础、通信基础系列、电子工程、信号处理技术和信号检测等专业方向模块。实践性教学环节主要包括各类模块的实验、各类实训及综合性实践环节、认知实习、毕业实习与毕业设计（论文）等。

就业方向：毕业生可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等工作，或者继续深造从事科研工作，优秀毕业生可以赴德国攻读硕士学位等。

专业代码：080907T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

智能科学与技术专业除开设计算机专业的核心及平台课程外，开设的专业课程主要包括：智能科学技术导论（含脑科学、生命科学与认知科学）、人工智能原理、智能机器人、智能游戏、虚拟现实技术、模式识别、数据挖掘、仿真建模与MATLAB、自然语言处理、智能信息获取技术、智能管理等。本专业按照本科生、研究生相衔接的培养方案，由专业中的教授为本科生开设提高性的课程，使学生在本科阶段先行选修部分研究生课程，并接受高水平教师的培养。另外，我们还为本科生配备导师，指导学生制定个性化的选课方案。

相近专业：

控制理论与控制工程 模式识别与机器智能 检测技术与自动化装置 通信与信息系统 信号与信息处理

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业论文等。

培养目标

本专业培养具备基于计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术，进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统集成的，具有相应工程实施能力，具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才。

专业培养要求

智能科学与技术专业以夯实计算机科学技术为基础，以加强智能科学理论方法和应用技术为核心，以促进学生知识、能力、素质协调发展为目标，注重培养学生良好的科学研究素养和技术应用能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握智能科学与技术的基本理论和知识；2.掌握计算机技术方面的基本技能；3.掌握人工智能仪器、仪表的使用与维护保养知识；4.了解本学科的发展动态；5.了解智能科学与技术的前沿技术；6.具有搜索收集信息的能力。