| 排位 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 小学英语教育（师范）（外语英语，英语） | 专科批 | 普通类 | - | 405 | 164770 |
| 2 | 酒店管理与数字化运营 | 专科批 | 普通类 | - | 379 | 181374 |
| 3 | 图书档案管理 | 专科批 | 普通类 | - | 376 | 183033 |
| 4 | 早期教育（师范） | 专科批 | 普通类 | - | 376 | 183033 |
| 5 | 特殊教育（师范） | 专科批 | 普通类 | - | 375 | 183547 |
| 6 | 大数据技术 | 专科批 | 普通类 | - | 373 | 184612 |
| 7 | 学前教育（师范） | 专科批 | 普通类 | - | 371 | 185581 |
| 8 | 婴幼儿托育服务与管理 | 专科批 | 普通类 | - | 371 | 185581 |
| 9 | 学前教育（中外合作办学）（师范）（中韩合作〈〉）（中外合作办学） | 专科批 | 中外合作办学 | - | 340 | 199426 |
| 10 | 小学英语教育（中外合作办学）（师范）（中英合作〈英国〉，外语英语，英语）（中外合作办学） | 专科批 | 中外合作办学 | - | 340 | 199426 |
| 排位 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 小学英语教育（师范）（外语英语，英语） | 专科批 | 普通类 | - | 513 | 56344 |
| 2 | 早期教育（师范） | 专科批 | 普通类 | - | 505 | 62298 |
| 3 | 图书档案管理 | 专科批 | 普通类 | - | 504 | 62965 |
| 4 | 学前教育（师范） | 专科批 | 普通类 | - | 504 | 62965 |
| 5 | 特殊教育（师范） | 专科批 | 普通类 | - | 504 | 62965 |
| 6 | 婴幼儿托育服务与管理 | 专科批 | 普通类 | - | 504 | 62965 |
| 7 | 酒店管理与数字化运营 | 专科批 | 普通类 | - | 504 | 62965 |
| 8 | 小学英语教育（中外合作办学）（师范）（中英合作〈英国〉，外语英语，英语）（中外合作办学） | 专科批 | 中外合作办学 | - | 497 | 68057 |
| 9 | 学前教育（中外合作办学）（师范）（中韩合作〈〉）（中外合作办学） | 专科批 | 中外合作办学 | - | 495 | 69467 |
合肥幼儿师范高等专科学校
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专 业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力， 善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。 就业面向
本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。
主要职业能力
1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方 案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；
2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：
3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；
4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；
5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；
6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。
核心课程与实习实训
1．核心课程
幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。
2．实习实训
在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。
在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。
职业资格证书举例
幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）
衔接中职专业举例 学前教育
接续本科专业举例 学前教育
| 名称 | 学制 | 层次 |
|---|---|---|
| 大数据技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 婴幼儿托育服务与管理 | 三年 | 专科（高职） |
| 酒店管理与数字化运营 | 三年 | 专科（高职） |
| 艺术设计（师范类） | 三年 | 专科（高职） |
| 舞蹈表演 | 三年 | 专科（高职） |
| 图书档案管理 | 三年 | 专科（高职） |
| 小学英语教育 | 三年 | 专科（高职） |
| 学前教育（师范类） | 三年 | 专科（高职） |
| 小学教育 | 三年 | 专科（高职） |
| 早期教育（师范类） | 三年 | 专科（高职） |
| 特殊教育（师范类） | 三年 | 专科（高职） |
| 音乐教育（师范类）（中外合作） | 三年 | 专科（高职） |
| 美术教育（师范类） | 三年 | 专科（高职） |
| 艺术教育（师范类） | 三年 | 专科（高职） |
| 舞蹈教育（师范类） | 三年 | 专科（高职） |
| 智慧健康养老服务与管理 | 三年 | 专科（高职） |
2022年合肥幼儿师范高等专科学校浙江省招生专业：特殊教育（师范）、学前教育（师范）、早期教育（师范）等3个专业。2022年合肥幼儿师范高等专科学校浙江省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）合肥幼儿师范高等专科学校浙江
2022年合肥幼儿师范高等专科学校河南省招生专业：早期教育（师范）、学前教育（师范）、特殊教育（师范）等3个专业。2022年合肥幼儿师范高等专科学校河南省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）合肥幼儿师范高等专科学校河南
2022年合肥幼儿师范高等专科学校山东省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）合肥幼儿师范高等专科学校山东省录取分数线(2022)类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线综合普通类二段普通类-4
2021年合肥幼儿师范高等专科学校河南省招生专业：学前教育（师范）（3200元/年）、早期教育（师范）（3200元/年）、特殊教育（师范）（3200元/年）等3个专业。2021年合肥幼儿师范高等专科学校河南省录取分数线（供大家参考，如有与官
2021年合肥幼儿师范高等专科学校山东省招生专业：早期教育（师范类）、特殊教育（师范类）、学前教育（师范类）等3个专业。2021年合肥幼儿师范高等专科学校山东省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）合肥幼儿师范高等专科学
2020年合肥幼儿师范高等专科学校江西省招生专业：早期教育（师范类）、特殊教育（师范类）、学前教育（师范类）等3个专业。2020年合肥幼儿师范高等专科学校江西省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）合肥幼儿师范高等专科学
2020年合肥幼儿师范高等专科学校安徽省招生专业：图书档案管理、幼儿发展与健康管理、学前教育（师范）、特殊教育（师范）、学前教育（中外合作办学）（师范）、学前教育（中外合作办学）（师范）、英语教育（中外合作办学）、英语教育（中外合作办学）（
2022合肥幼儿师专王牌专业有小学英语教育、学前教育、美术教育、音乐教育等满意专业介绍。教育类小学英语教育合肥幼儿师范高等专科学校层次专科（高职）学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好
2022年合肥幼儿师范高等专科学校河北省招生专业：学前教育（师范类）、学前教育（师范类）、特殊教育（师范类）、早期教育（师范类）、特殊教育（师范类）、早期教育（师范类）等6个专业。2022年合肥幼儿师范高等专科学校河北省录取分数线（供大家参
合肥幼儿师专专业排名及录取分数线1、理科专业排名及录取分数线排位名称批次招生类型最高分最低分最低位次1小学英语教育（师范）（外语英语，英语）专科批普通类-4051647702酒店管理与数字化运营专科批普
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