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合肥应用科技学校好还是安徽体育运动职业技术学院（中专部）好,哪个好，哪个值得去读？

技校网更新时间：2023-03-17 21:35:17 解决时间：2022-09-15 01:55

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有很多学生会在合肥应用科技学校和安徽体育运动职业技术学院（中专部）二个学校中做选择，究竟是报安徽体育运动职业技术学院（中专部）好，还是报合肥应用科技学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：
（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；
（2）对比合肥应用科技学校和安徽体育运动职业技术学院（中专部）的性质（是公办还是民办？）；
（3）对比合肥应用科技学校和安徽体育运动职业技术学院（中专部）的升学率，毕业后多少学校能够考上大专院校、或者本科院校；
（4）对比合肥应用科技学校和安徽体育运动职业技术学院（中专部）的就业情况；
（5）对比合肥应用科技学校和安徽体育运动职业技术学院（中专部）的获取各类荣誉；
（6）你选择的专业是不是学校的强势王牌专业、重点专业；
（7）对比环境、教学设备、师资力量；
（8）对比教学质量如何，是否能够学到真本领；
（9）学校的地理位置、是否方便出行；

安徽体育运动职业技术学院（中专部）与合肥应用科技学校对比表

	安徽体育运动职业技术学院（中专部）	合肥应用科技学校
荣誉
性质	公办	民办
地址	合肥市包河区人民大街（花园大道）1号	合肥市经开区大学城合安路

合肥应用科技学校【公办】

就业保障

六、就业保障凡我校计算机应用专业合格毕业生，都可到我校推荐的很多计算机IT企业和各设计公司就业，还可以到各类需要微机应用人才的行政、企事业和单位就业。根据教学目标的需要，我专业课程都进行课改，作为项目化教学的探索和示范，以企业的工作需求为目的和导向，对学生进行一个个系统的和完善项目学习和操作，和实际的岗位需要进行衔接。对于就业广泛、需求紧张的课程，专业正在探索将这些课程打造成精品课程，如《网页制作》、《网络布线》等等。在计算机应用专业多媒体处理这块的教学中，学生的审美和美术美工等基础显得很重要。因此，在教学过程中除了专业课程的学习外，还给学生增加了《美术》、《艺术欣赏》等课程，着重教授学生美工、色彩等方面的知识，增强学生设计方便的美观效果。针对往届毕业生参加工作后，工作单位和学生本人反映学生理论知识够用，但是实践少、操作能力不强等情况，在教学过程中，我专业老师在给学生讲解理论知识后，都很注重和强调学生操作实践能力的重要性，加强对学生实际操作能力的训练，加大实际操作在教学过程中所占的分量。在实操过程中，让学生熟练掌握各种软件、设备、仪器的管理、调试和应用。本专业时刻关注着行业发展的需求热点，关注企业对专业需求的动态变化，专业教学和建设机制随社会需求而调整，更新专业的课程设置、课程教材、教学设备仪器等，培养适应职业需求的专业型人才。

招生专业

招生专业	招生计划	学制	备注
社会文化艺术	100	三年	所有专业兼招收高中毕业生，凡在我校就读的贫困县农村户口及县镇非农户口学生每年可享受国家助学金2000元
计算机应用	100	三年
老年人服务与管理	50	三年
旅游服务与管理	50	三年
农业机械使用与维护	50	三年
会计	50	三年
城市轨道交通运营与管理	50	三年
美容美体专业	20	三年

学校简介

合肥应用科技学校是一所经教育厅批准成立的培养中高级技术人才的全日制中专学校。学校坚持以“办人民满意的教育，办家长放心的学校”为宗旨，坚持以“教育与管理并重，与成才并重，学历与技能并重”的办学理念。

学校地处省城合肥市，校园内绿树成荫，周边环境宜人。学校现有完善的教职工队伍，各种建筑及活动场地布局合理，建有现代化的教学大楼、学生公寓、食堂、浴室等，学生生话设施配套齐全:井建有微机室、语音室、图书室、琴房、形体训练房等，拥有各类实验实训设备。

安徽体育运动职业技术学院（中专部）【公办】

师资力量

学院拥有教职工数313人。高级职称60余人，中级职称70余人。设有10个教学训练系部，其中4个运动系为省级运动项目管理中心，6个系为教学系部。学院现设有13个专业，分别为：运动训练、健身指导与管理、康复治疗技术、体育教育、体育运营与管理、休闲服务与管理、社会体育、表演艺术、体育保健与康复、老年服务与管理、体育艺术表演、民族传统体育、休闲体育。其中，现已有中央财政支持产业发展能力项目1个（运动训练专业）、省级特色专业3个（运动训练、康复治疗技术和表演艺术专业）、省级精品课程2门、省级教学团队4个、省级教研项目5个、省级教学成果奖2项、省级教学名师3人、省级教坛新秀4人。此外，与北京体育大学、上海体育学院、安徽师范大学、合肥师范学院合作办学，开展本科学历教育和研究生课程进修班。拥有在籍学生3000余人，近年来就业率始终保持在90%以上。

学校简介

安徽体育运动职业技术学院前身为安徽省体育学校，创办于1954年，后历经数次变迁，先后8次更名，2001年6月26日经安徽省政府批准，升格成立安徽体育运动职业技术学院。

60年来，学院办学内涵不断丰富，逐步明确了“传德技之道，育体育精英”的办学理念；确立了“立足行业，面向社会，突出技能，德训并重，将体院建设成为体育教育、运动训练、体育科研于一体的体育优秀人才培养基地”的办学定位；凝练了“求实、创新、夺标、育人”的校训；树立了“培育高水平体育后备人才、培养高精尖竞技体育人才、培训高质量社会体育人才”的人才培养目标，更肩负起了“服务为国为省争光、服务安徽崛起战略、服务人民健康需求”的重大历史责任。

建校以来，学院为国家培养出了上万名各类体育人才。共有两名运动员获得3个奥运会冠军，在世锦赛、世界杯等大赛中，荣获20多个世界冠军，2人次打破世界纪录，21人次获得亚洲冠军，18人次打破亚洲纪录，近400人获得全国各级各类比赛冠军。50年代至六十年代中期全运会冠军杨杰、连效山、李君启、尹惠萍是我省体育运动突飞猛进中的标杆式领军人物，70年代—80年代有全国铅球届的明星运动员丁志年，结束我省男子百米赛跑无缘全国冠军的短跑运动员郁刚，特别是在1984年洛杉矶奥运会中夺得男子60发自选手枪慢射冠军，实现了中华民族奥运金牌榜上“零的突破”的许海峰。90年代以来，学院涌现出了更多为世人所熟知的优秀运动员，全国劳模蔡维燕、太极皇后范雪平、亚洲拳王江涛、女子篮球彭萍、女子手球岳莲娥，他们在各自的领域里展现风华，用健美的身姿在世界的舞台上为国争光。进入新世纪，学院更多的体育健儿们如雨后春笋般在全国及国际舞台中崭露头角，学院在第十届全运会中共获金牌5枚、银牌4枚、铜牌3枚，在第十一届全运会中共获金牌7枚、银牌6枚、铜牌3枚，邓琳琳、张亮亮、胡青、石荣荣、张峰、王莹、胡军等一个个响亮的名字为我省竞技体育“十运回升，十一运突破”做出了突出的贡献。北京奥运会中，邓琳琳临危不惧，与队友出色合作，夺得女子体操团体金牌，圆了安徽24年奥运金牌梦想；许莉敢打敢拼，获得女子自由跤银牌，取得安徽摔跤项目历史性突破。2012年伦敦奥运会，邓琳琳再次获得平衡木冠军，成为我国女子体操史上连续2届奥运夺冠的第一人。全国十二运会中，山地自行车老将姬建华以百折不挠的意志勇夺男子越野赛金牌，终结了安徽自行车项目十二年的漫长等待，书写了安徽自行车项目历史的新篇章。女子手球成功夺冠，实现了几代体育人的梦想。他们不仅是学院辛勤培养的累累硕果，更是中国体育事业强势崛起的领军人物。不仅如此，同时，学院以培育多方面人才为己任，培养了一大批国家及省体育行业的领导，军界、商界精英，知名演员，优秀教练，中小学体育教师等，数以万计的各类人才及体育工作者。

2008年，学院整体搬迁至包河区花园大道1号，新校区毗邻著名的“生态之镇”、“体育特色镇”—大圩镇，有着“中国美的湖区都市田园”的美誉。学院占地面积700余亩，拥有符合国家标准的标准田径场、综合训练馆、实习实训基地、图书馆、学生公寓、拓展基地等现代化教学训练设施，能够充分满足学生及运动员的教学、训练及生活需要。

招生专业

运动训练、健身指导与管理、康复治疗技术、体育教育、社会体育、电子竞技运动与管理、幼儿发展与健康管理

学校荣誉

学院先后四次被授予“国家高水平体育后备人才基地”称号；连续两次被评定为 “国家手球奥林匹克后备人才训练基地”；“国家田径奥林匹克后备人才训练基地”。学院还相继被国家体育总局、劳动和保障部、省教育厅、省体育局确定为“国家级体育行业特有工种职业技能鉴定培训基地”、“安徽省教练员培训基地”、“安徽省体育传统项目学校体育教师培训基地”、“安徽省社会体育指导员培训基地”等，积极承担各类教育培训任务，为社会培训各类高质量社会体育人才。

学院先后多次被授予“全国群众体育先进单位”、“省直三优文明单位”、“安徽省全民健身先进单位”称号，学院运动二系（省体操击剑运动管理中心）被省政府表彰嘉奖、被中国体操协会和中国击剑协会授予“伦敦奥运会突出贡献奖”、被省总工会授予“五一劳动奖状”、被省体育局授予“安徽省参加伦敦奥运会突出贡献奖”等荣誉称号。2006年，学院在全省大学生思想政治工作评估中被评为“优秀”等次，2009年在全省高校人才培养工作水平评估中被评为“优秀”等次；2011年，中国体育科学学会运动训练分会举重、摔跤、柔道专业委员会在我院挂牌。

以上仅供参考，不做择校的最终标准，如果决定报读，请实地考察学校，深入了解学校再决定是否要报名。(数据如与官方公布不一致，请以官方为准。)

中专 2022-09-15 01:55

合肥经济管理学校好还是安徽体育运动职业技术学院（中专部）好,哪个好，哪个值得去读？

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安徽体育运动职业技术学院

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