名称 | 学制 | 层次 |
---|---|---|
园艺技术 | 三年 | 专科(高职) |
园林技术 | 三年 | 专科(高职) |
环境工程技术 | 三年 | 专科(高职) |
储能材料技术 | 三年 | 专科(高职) |
材料工程技术 | 三年 | 专科(高职) |
建筑装饰工程技术 | 三年 | 专科(高职) |
建筑工程技术 | 三年 | 专科(高职) |
建筑消防技术 | 三年 | 专科(高职) |
工程造价 | 三年 | 专科(高职) |
建设工程管理 | 三年 | 专科(高职) |
模具设计与制造 | 三年 | 专科(高职) |
机械设计与制造 | 三年 | 专科(高职) |
智能焊接技术 | 三年 | 专科(高职) |
电机与电器技术 | 三年 | 专科(高职) |
机电一体化技术 | 三年 | 专科(高职) |
汽车电子技术 | 三年 | 专科(高职) |
新能源汽车技术 | 三年 | 专科(高职) |
汽车制造与试验技术 | 三年 | 专科(高职) |
食品智能加工技术 | 三年 | 专科(高职) |
食品检验检测技术 | 三年 | 专科(高职) |
食品质量与安全 | 三年 | 专科(高职) |
药品经营与管理 | 三年 | 专科(高职) |
药品质量与安全 | 三年 | 专科(高职) |
药品生产技术 | 三年 | 专科(高职) |
汽车技术服务与营销 | 三年 | 专科(高职) |
城市轨道交通机电技术 | 三年 | 专科(高职) |
城市轨道交通供配电技术 | 三年 | 专科(高职) |
城市轨道交通通信信号技术 | 三年 | 专科(高职) |
城市轨道交通工程技术 | 三年 | 专科(高职) |
城市轨道交通运营管理 | 三年 | 专科(高职) |
城市轨道车辆应用技术 | 三年 | 专科(高职) |
物联网应用技术 | 三年 | 专科(高职) |
汽车智能技术 | 三年 | 专科(高职) |
动漫制作技术 | 三年 | 专科(高职) |
软件技术 | 三年 | 专科(高职) |
计算机网络技术 | 三年 | 专科(高职) |
大数据技术 | 三年 | 专科(高职) |
电信服务与管理 | 三年 | 专科(高职) |
临床医学 | 三年 | 专科(高职) |
护理 | 三年 | 专科(高职) |
助产 | 三年 | 专科(高职) |
药学 | 三年 | 专科(高职) |
医学检验技术 | 三年 | 专科(高职) |
医学影像技术 | 三年 | 专科(高职) |
康复治疗技术 | 三年 | 专科(高职) |
金融科技应用 | 三年 | 专科(高职) |
会计信息管理 | 三年 | 专科(高职) |
大数据与审计 | 三年 | 专科(高职) |
大数据与会计 | 三年 | 专科(高职) |
市场营销 | 三年 | 专科(高职) |
市场营销(中美合作) | 三年 | 专科(高职) |
电子商务 | 三年 | 专科(高职) |
商务数据分析与应用 | 三年 | 专科(高职) |
智能物流技术 | 三年 | 专科(高职) |
旅游管理 | 三年 | 专科(高职) |
酒店管理与数字化运营 | 三年 | 专科(高职) |
环境艺术设计 | 三年 | 专科(高职) |
数字媒体艺术设计 | 三年 | 专科(高职) |
广告艺术设计 | 三年 | 专科(高职) |
智慧健康养老服务与管理 | 三年 | 专科(高职) |
排位 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 康复治疗技术 | 专科批 | 普通类 | - | 324 | 205108 |
2 | 汽车技术服务与营销 | 专科批 | 普通类 | - | 321 | 205987 |
3 | 大数据技术 | 专科批 | 普通类 | - | 321 | 205987 |
4 | 汽车电子技术 | 专科批 | 普通类 | - | 320 | 206284 |
5 | 药品生产技术 | 专科批 | 普通类 | - | 320 | 206284 |
6 | 城市轨道车辆应用技术 | 专科批 | 普通类 | - | 320 | 206284 |
7 | 医学影像技术 | 专科批 | 普通类 | - | 319 | 206601 |
8 | 药学 | 专科批 | 普通类 | - | 319 | 206601 |
9 | 环境艺术设计 | 专科批 | 普通类 | - | 319 | 206601 |
10 | 助产(只招女生) | 专科批 | 普通类 | - | 319 | 206601 |
排位 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 护理 | 专科批 | 普通类 | - | 475 | 82575 |
2 | 工程造价 | 专科批 | 普通类 | - | 464 | 89032 |
3 | 电子商务 | 专科批 | 普通类 | - | 464 | 89032 |
4 | 医学影像技术 | 专科批 | 普通类 | - | 461 | 90784 |
5 | 建筑装饰工程技术 | 专科批 | 普通类 | - | 461 | 90784 |
6 | 数字媒体艺术设计 | 专科批 | 普通类 | - | 461 | 90784 |
7 | 药品生产技术 | 专科批 | 普通类 | - | 461 | 90784 |
8 | 汽车制造与试验技术 | 专科批 | 普通类 | - | 461 | 90784 |
9 | 助产(只招女生) | 专科批 | 普通类 | - | 461 | 90784 |
10 | 旅游管理 | 专科批 | 普通类 | - | 460 | 91374 |
培养目标:能较系统地掌握护理学专业必需的基本知识和基本技能,具有良好职业道德、人文素养、创新精神和实践能力的高素质技术技能型人才。
主要课程:正常人体结构、生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理学、护士临床用药、护理学导论、健康评估、护理基本技术、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、传染病护理学、社区护理学、老年护理学、急救护理学、康复护理学、精神护理学、预防医学、护理心理学等。
就业方向:各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心、老年护理中心等。
培养目标:培养从事医学影像检查技术、介入放射技术、放射治疗技术、医学成像后处理技术等方面工作的高素质技术技能型人才。
主要课程:人体解剖学、断层解剖学、生理学、病理学、组织学与胚胎学、诊断学、内科学、外科学、医用物理学、影像设备学、医学影像检查技术、医学影像诊断学、影像核医学、医学图像处理、影像设备安装与维修、放射治疗技术、介入放射学和放射防护学等。
就业方向:各级医疗机构、社区服务中心、医学影像设备营销与维护机构等。
本专业面向物联网一线岗位,培养德、智、体、美等方面全面发展,身心健康,爱岗敬业,能适应安徽省物联网产业发展需要,具有较强的敬业精神和团队协作精神;具有本专业专科层次的政治理论和基础文化知识;具备现代电子技术、现代传感器和无线网络技术、信息处理、计算机技术、系统工程等基础知识;具有从事物联网工程布线、传感器安装与调试和软件产品安装与调试能力;能从事物联网系统应用、初步的系统设计和分析能力的高素质技能型人才。
培养目标:培养德、智、体、美等全面发展,具备较强的综合职业能力,良好的职业道德和敬业精神,能够从事建筑施工、合同管理、工程预算、建筑材料应用与质量检验、内业资料管理、施工现场管理等专业岗位的高素质技术技能型人才。
主要课程:建筑制图与识图、建筑工程测量、建筑力学、建筑材料、建筑结构、房屋建筑构造、建筑施工技术、建筑工程计量与计价、建筑工程项目管理、建筑工程施工组织、计算机辅助设计(CAD)、毕业顶岗综合实践等。
就业方向:毕业生主要面向建筑行业管理部门、建筑监理企业、建筑施工企业、房地产开发企业等企事业单位,从事建筑工程施工、工程监理、建筑工程咨询、策划及招投标、预算及建筑工程施工管理、工料分析等相关的技术及管理工作。
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和敬业精神,具备扎实的专业基础知识,拥有必备的会计职业技能,取得会计从业资格证书,能适应会计核算与管理第一线需要的高素质技术技能型人才。
主要课程:基础会计、初级财务会计、中级会计实务、成本会计、会计电算化、经济法、中国税制、企业财务管理、会计报表分析、行业会计比较、纳税申报与筹划、审计理论与实务、会计综合模拟实训、毕业顶岗综合实践等。
就业方向:毕业生主要面向企业、机关、事业等单位,从事会计核算与会计管理工作,以及会计师事务所等社会中介机构的会计、咨询、审计、验资等工作,相关的经济管理工作。
培养目标:培养具备合格的职业素质和能力的高素质技术技能型医学检验人才。
主要课程:职业基础课程有人体解剖学、医用化学、生理学、生物化学、病理学基础等,以及寄生虫学检验、微生物学检验、免疫学检验、临床检验基础、血液学检验、生物化学检验、病理检验等核心职业技术课程。
就业方向:各级医院检验科、医学检验中心、中心血站和第三方医学实验室等核心就业岗位群,以及医学研究机构、医学生物、食品药品、医疗器械试剂销售等机构与企业等检验岗位群。
培养目标:培养德、智、体全面发展,有较高艺术素养与现代化设计理念,具备广告设计与制作的基本知识与技能,能在各类广告公司、商业集团、企业、出版传媒公司以及电子商务公司参与平面设计、网页美工、广告策划、从事广告设计及产品宣传工作的高素质技术技能型人才。
主要课程:广告学、基础构成、字体设计、图形创意、图像处理、CAD辅助设计、企业形象设计、包装设计、招贴设计、影视广告编辑、版式与装帧设计、展示设计、POP设计等。
就业方向:适合于广告设计公司、各类企业宣传部门的广告策划、设计与制作岗位;电子商务公司的广告宣传策划、网络广告制作及网页美工设计岗位;出版传媒的美编岗位;展示公司及装饰工程公司的后期制作岗位等;具体可担任平面设计、美术编辑、包装设计、广告策划、广告文案、淘宝美工、网页设计、影视广告制作、室内设计等工作。
已参加安徽省2022年普通高校招生考试报名并取得考生号的考生,于2022年3月19日10:00至3月24日16:00,登录gkbm.***,填报院校及专业志愿。报名流程详见省教育招生考试院网站(www.***)公告栏或安徽省教育招生考试院微信公众号。普通高中毕业生可填报3个专业志愿(和专业服从志愿),中职毕业生可填报1个专业志愿(和专业服从志愿)。
(一)录取规则
1.面向普通高中计划:录取遵循“志愿优先”原则,即根据考生的第一专业志愿,按照考生入学测试成绩从高分到低分依次录取,若第一专业志愿无法满足,则根据考生第第三专业志愿投向计划尚未录满的专业。当考生所填报的专业志愿均无法满足时,若填报专业服从志愿,则由学校调剂到有空余计划的专业,若未填报专业服从志愿,则不予录取。录取时,若考生入学测试成绩相同,则依次按照职业适应性测试中“思想道德和健康素质”“应用分析能力”“理解与沟通交流能力”“职业素养”模块成绩,从高分到低分依次录取。
2.面向中职计划:录取遵循“志愿优先”原则,按专业分别录取。按照考生入学测试成绩从高分到低分依次录取。录取时,若入学测试成绩相同,则依次按照职业技能测试中“技术技能测试”“专业能力测试”模块成绩,从高分到低分依次录取。
3.高职(专科)院校招收革命老区建档立卡贫困家庭学生专项计划。参照《安徽省教育厅关于印发<2019年安徽省高等职业院校分类考试单独招收革命老区建档立卡贫困家庭学生办法>的通知》(皖教办〔2019〕3号)执行。实行单设批次、单独录取、志愿优先、专业优先、应录尽录。考生如填报未设置专项计划招生的专业,无法按照专项计划政策录取;已被专项计划预录取的考生不再进入其他类别录取环节。
4.技能拔尖人才免试招生录取。学校按照《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》(教学〔2013〕3号)和《安徽省教育厅关于做好2022年高职院校分类考试招生工作的通知》(皖教秘高〔2021〕174号)执行。报考我校且文化素质测试合格的考生,满足下列条件之一,参加学校考核公示后可免试录取。
(1)获得全国职业院校技能大赛、世界技能大赛、中国职业技能大赛(国家级一类大赛)三等奖及以上(或前10名)的中等职业学校应届毕业生。
(2)获得安徽省职业院校技能大赛、世界技能大赛安徽省选拔赛一等奖的中等职业学校应届毕业生。
(3)具有高级工或技师资格(或相当职业资格),获得县级劳动模范或先进个人称号的在职在岗中等职业学校毕业生。
符合以上条件的考生请填写《合肥职业技术学院分类考试招生免试生申请表》,并附相关材料,于3月31日前提交至我院招生办公室用于资格审核,审核通过后可予以免试入学。考核公示通过的免试考生,对应专业优先录取,免试考生录取办法学校招生网站另行发布(zs.htc.edu.cn)。
5.退役军人招生录取。根据《教育部办公厅退役军人事务部办公厅财政部办公厅关于全面做好退役士兵职业教育工作的通知》(教职成厅函〔2019〕17号)和《安徽省教育厅关于做好2022年高职院校分类考试招生工作的通知》(皖教秘高〔2021〕174号)等相关规定执行。退役军人免于文化素质测试,参加招生院校组织的职业技能测试或职业适应性测试。实行计划单列、单独录取、志愿优先、专业优先、应录尽录。考生如填报未设置专项计划招生的专业,无法按照专项计划政策录取;已被专项计划预录取的考生不再进入其他类别录取环节。
(二)计划调整原则
录取过程中,在不突破招生总计划和确保公平公正的基础上,结合学校办学条件、生源报考情况,对专业间计划或面向普通高中毕业生、面向中职学校毕业生间计划作相应调整。
(三)录取确认
1.学校预录取:2022年5月3日前,我校招生网公示预录取考生信息。
2.考生录取确认:2022年5月11日—12日,预录取考生登录gkbm.***,选择我校进行录取确认,确认后即被我校正式录取。未在规定时间选择我校进行录取确认的考生视为放弃录取资格。
合肥滨湖学院有什么专业?合肥滨湖学院开设烹饪工艺与营养、连锁经营与管理、电子竞技运动与管理、计算机应用技术、空中乘务(定向合作培养)、美容美体艺术、婴幼儿托育服务与管理、数字媒体艺术设计、工商企业管理、体育运营与管理、建设工程监理、导游、智
合肥通用学院有什么专业?合肥通用学院开设工业机器人技术、市场营销、建设工程监理、机械制造及自动化、制冷与空调技术(含中央空调运行管理方向)、婴幼儿托育服务与管理、智能制造装备技术、安全技术与管理(含无损检测、公共安全管理方向)、智能控制技术
合肥职院开设商务数据分析与应用、城市轨道交通供配电技术、电机与电器技术、建筑消防技术、数字媒体艺术设计、计算机网络技术、物联网应用技术、市场营销、食品检验检测技术、环境艺术设计、助产、模具设计与制造、动漫制作技术、智能焊接技术、城市轨道交通
合肥职院推荐好专业有汽车技术服务与营销、康复治疗技术、旅游管理、助产、医学检验技术、软件技术、计算机网络技术、电子商务、园林技术、建筑工程技术等学长学姐满意专业。合肥职院推荐好专业有护理、医学影像技术、物联网应用技术、建筑工程技术、药品质量
嗯,我是新华在校生,有什么要帮助的就问我
安汽职院有什么专业?安汽职院开设智能网联汽车技术、智能控制技术、婴幼儿托育服务与管理、大数据与会计、现代物流管理、安全技术与管理、城市轨道车辆应用技术、汽车制造与试验技术、汽车智能技术、工业机器人技术、新能源汽车技术、党务工作、广告艺术设计
安徽职院有什么专业?安徽职院开设工业节能技术、软件技术、党务工作、环境工程技术、纺织品设计、城市轨道交通运营管理、关务与外贸服务、运动健康指导、机械设计与制造、智能控制技术、城市轨道车辆应用技术、现代通信技术、建筑工程技术、环境艺术设计、高
合肥城院有什么专业?合肥城院开设城市管理、无机非金属材料工程、资产评估、人力资源管理、工程造价、数据科学与大数据技术、建筑环境与能源应用工程、城乡规划、人工智能、给排水科学与工程、电子信息工程、汽车服务工程、机械设计制造及其自动化、建筑学、
合肥职院开设物联网应用技术、软件技术、汽车技术服务与营销、智能焊接技术、药品生产技术、模具设计与制造、汽车电子技术、药学、食品智能加工技术、广告艺术设计、电机与电器技术、机电一体化技术、智慧健康养老服务与管理、旅游管理、新能源汽车技术、助产
合肥职院有什么专业?合肥职院开设汽车技术服务与营销、城市轨道交通供配电技术、智慧健康养老服务与管理、药品经营与管理、智能物流技术、食品检验检测技术、工程造价、食品智能加工技术、护理、电信服务与管理、储能材料技术、城市轨道车辆应用技术、动漫制