呼和浩特民族学院2021年内蒙古各专业录取分数线

英语专业简介

专业代码：050201

呼和浩特民族学院于1995年开设应用英语专科专业，2014年，英语专科专业升格为本科，2014年秋季开始面向社会招收蒙古语授课和汉语授课本科生。

本专业面向内蒙古自治区及蒙古语协作八省区，旨在培养德、智、体、美全面发展，具有广博的文化知识、扎实的英语听、说、读、写、译基本技能和功底，具备获取知识的能力、独立思考的能力和创新能力，熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化及新闻出版、科技、旅游、军事等部门从事翻译、教学、管理等工作的应用型英语人才。

本专业主干课程包括基础英语、高级英语、英语泛读、英语视听、英语口语、英语语音书法、英语语法、英美文学选读及鉴赏、英语写作、英语高级写作、英美文学、英语国家概况、第二外语、英语词汇学、英语修辞学、英语语言学、论文写作指导等，其中基础英语、高级英语、英语泛读、英语视听、英语口语为专业核心课程。《英语视听》课程2013年被学院评为院级重点建设课程。

本专业实践教学环节包括专业实习、学年论文、毕业论文、军事训练、社会调查等。我系设有外语学习中心，学习中心下设语音实验室、外语自主学习室、微格教室、同声传译实验室、外语调频广播电台等实验室，场地、仪器设备能够满足专业实施校内实践教学的需要。本专业与呼和浩特市民族实验学校、达拉特旗展旦召苏木中心小学、达拉特旗吉格斯太镇中学小学、达拉特旗王爱召镇中心小学、呼和浩特市蒙族幼儿园、小伦敦英语学校、苏尼特左旗蒙古族中学、四子王旗蒙古族中学、库伦第一中学、科尔沁左翼后旗甘旗卡第一高级中学、科尔沁左翼后旗甘旗卡第二高级中学、乌审旗实验小学等12家单位签约挂牌，建立了校外实习实训基地，为学生进行专业见习和实习活动提供了良好的平台。

本专业现有专任教师23人，其中教授1人、副教授2人、讲师16人、助教2人、外籍教师2人；其中获得硕士学位教师10人，在读硕士研究生1人，6名教师具有国外留学经历，职称、学历结构合理。教师教学经验丰富，具有一定的教研与科研能力，近年教师在国内外学术刊物公开发表论文100余篇；出版学术专著一部、主编专业教材二部，参与编写国家统编教材三部；主持国家级课题一项、参与国家级课题一项、主持省部级课题七项、院级课题九项。教师积极参与各级各类教学技能大赛，并多次取得优异成绩。夺得国家民委教育科技司主办的2012年度民族院校大学英语教学观摩比赛二等奖，并在近几届学院青年教师教学技能大赛中先后荣获一等奖2人次、二等奖2人次、三等奖5人次。

新闻学专业简介

（专业代码：050301）

新闻学专业是在原新闻采编与制作专业（专科层次）的基础上于2010年升格的本科专业，同年9月起开始招收本科生。该专业设立于1987年，迄今已有27年的发展历史，是内蒙古自治区乃至全国首个用纯蒙古语授课的新闻专业。27年来本专业以内蒙古自治区和蒙古语文协作八省区新闻媒体人才需求为依据，培养了2000余名用蒙汉两种语言文字从事新闻工作的合格人才。2006年《新闻采访与写作》课程被确定为内蒙古自治区级精品课程；2007年新闻采编与制作专业被评为内蒙古自治区级品牌专业； 2009年《新闻学概论》课程被确定为内蒙古自治区级精品课程。这些为升本之后的教学提供了强有力的保障。毕业生遍布内蒙古自治区和蒙古语文协作八省区的电视台、电台以及报社等新闻单位，得到了用人单位的一致好评，绝大多数毕业生已成为当地新闻单位的中坚力量，有的已成为区内外知名的新闻工作者。

本专业培养目标是具备系统的新闻理论知识与技能，拥有较广博的科学与文化知识背景，能在报刊、广播、电视、互联网等新闻媒介以及宣传部门、企事业单位从事新闻传播、经营管理及理论研究等工作的记者、编辑、文化艺术工作者和新闻媒体经营管理者等蒙汉兼通的新闻学高级应用人才，并授予文学学士学位。

现有700平米高清5寻道演播室、100平米3寻道新闻演播室、80平米多功能摄影棚、EDIUS非线性编辑室、X-edit非线性编辑室、DVCPRO50兆一对一编辑室、影视录音室、拥有50台摄像机和80台照相机的仪器设备库、80平米专业影视配音室等实训实践场所，总价值达1400万，教学条件在内蒙古地区高校内走在前列。现有内蒙古电视台、内蒙古日报社、内蒙古蒙古语新闻网、乌审旗广播电视中心、杜尔伯特蒙古族自治县广播电视事业局、内蒙古兴安盟扎赉特旗广播电视台、内蒙古图腾传媒有限责任公司等7所校外实习基地。

本专业核心课程有：新闻学概论、新闻采访与写作、新闻编辑学、传播学概论、媒介经营管理、新闻法规与职业道德、网络新闻写作与编辑实务、新闻网页设计与制作、节目策划与制作、中外新闻事业史、非线性编辑、新闻摄影、电视摄像等课程。

培养目标：本专业培养日语语言文学专业基础扎实、人文背景深厚、日语综合技能较强、能熟 练运用日语从事外事、对日文化交流、教育、经贸、科技、军事等领域工作的应用型、研究型人才。

培养要求：本专业对学生进行全面的语言技能训练，要求其在日语听、说、读、写、译等方面达 到较高水平，同时要求学生学习日本的文学、文化、政治、经济、历史、社会等方面的基本知识，具 备对日交流交际的实践能力，具有运用专业知识发现、分析以及解决问题的能力和科学研究能 力，为学生毕业后适应各类工作岗位或进一步的学习研究打下基础。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．日语的理解和表达能力；

2．日语语言文学方面的基本知识；

3．与日语语言文学密切相关的日本文化、政治、经济、历史、社会方面的基本知识；

4．对中日交流的历史和现状，以及我国外交、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法 规有较为全面的了解和认识；

5．具有运用专业知识发现、分析、解决问题的能力，掌握创造性思维和科学研究的方法；

6．熟练运用日语进行交流和跨文化交际的能力；

7．具有较强的法制观念和诚信意识，具有国际化视野、跨文化交际意识，具有较高的文化素 养和文学艺术修养，具有求实创新精神，具有健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．日语专业技能课程，包括基础日语、高级日语、听力、会话、阅读、写作、口译、笔译等。

2．日语专业知识课程，包括日本概况、日语概论、日本文学、日本文化、翻译理论等。

日语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40 010，日语专业知识课程的学 时应占专业教育课程学时总量的35%左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学环节既体现在课堂教学中也体现在学生的课外 学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要 途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主 学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生 积极参加与专业相关的各种实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

法学专业简介

专业代码：030101K

呼和浩特民族学院法学专业是国家教育部严格控制本科专业之一。法学专业的培养目标是培养德、智、体等方面全面发展，掌握马克思主义基本理论，具有社会主义法治理念，系统掌握法学基础理论，熟悉我国法律和党的相关政策，能够在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能够在基层及少数民族地区、边境地区立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的蒙汉兼通的高素质应用型人才。

法学专业教学条件：理论教学在多媒体教室进行以外在法院、司法局、公安派出所、司法所、律师事务所等相关单位建立了八处专业实践基地的同时建设完善了校内综合实训场所—模拟法庭（约400㎡），为法学专业学生的见习、校内实训、专业实习提供了有利条件。

法学专业的核心课程：法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与保障法。该专业目前建设有院级精品课程两门、重点课程一门。

法学专业教师坚持教学科研并重原则，在区内外学术期刊上发表一百五十余篇专业论文，并荣获过自治区党委精神文明建设第九届“五个一工程”奖1人；国家教育部优秀教材三等奖2人：内蒙古人民政府教学成果二等奖1人；全区第三届民族教育科研成果三等奖1人等多种科研奖励。主持和参与完成了国家、自治区课题十三项。

法学专业师资队伍现有17名教师,其中教授1名，副教授5名、讲师9名、助教4名，14名教师能够运用蒙汉双语教学。法学专业教师学历均为本科以上。其中硕士以上16名。另有客座教授7名。近年来荣获过《乌兰夫民族高等教育师资培养基金》奖5人；全区优秀教师1人；全区普法依法治理先进个人1人；全国民族院校大学生思想政治教育工作先进个人1人。

汉语言文学专业简介

专业代码：050101

汉语言文学专业是汉语言文学系本科专业，2014年开始面向华北五省区招收蒙语授课学生，现有在校生39人。该专业旨在培养德、智、体全面发展，具有较高的思想道德素养、人文和身心素质，掌握汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，获得本专业基本训练，具有文学审美、语言交流、写作能力和较强的创新精神，能够适应现代社会发展需要，能够在文化、教育、出版、传媒机构、民族地区基层政府机关等企事业部门工作的应用型专门人才。学制四年，毕业时授予文学学士学位。本专业主要学习汉语言文学专业的基本理论和基本知识，接受相关教育及教学研究的基本训练，开设现代汉语、中国古代文学、现当代文学、文学理论、古代汉语、写作等专业基础课、必修课、选修课58门。固定的实践基地15所。现有专业任课教师15名，副教授及研究生以上学历占比75%。教授1人，在读博士1人，在《语文建设》等省部级刊物上发表相关论文数十篇，在研省部级科研课题10余项。