培养目标:本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求,集 传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体,在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等 院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。
培养要求:本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念,了解专业相关的法律 法规,具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新,语言、文字表达能力, 社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼,并符合国家考级的外语水平。本专业培养规格为应用 型创意人才。
根据市场、中等设计学校和研究机构的需要,毕业生应具备以下三个方面的能力:
1.在专业能力结构方面,要注重创意、美学、技术表现三方面能力的培养。创新时代创意为 先,美学质量和技术表现是完善创意的重要组成部分,因此要从理论课程、基础课程和专业课程 三个模块中建立起一个体现这个培养方向的正确指导思想,即课程教学的核心理念要贯穿于创 新教学之中,在培养学生创意能力的同时提高其美学和技术能力。
2.在专业素质结构方面,要求学生不仅有很强的创意能力,还应具备较好的创意解说能力、 文字语言的表达能力和很好的社会沟通能力。这四种能力是专业素质不可缺少的组成部分,因 为设计不仅要有个性化,更要注重通过语言、文字、行为和作品与人沟通、与市场和社会沟通。
3.在综合知识结构方面,要求学生除了已确定的本科专业知识外,同时具有一定的文学素 养,以提高设计的创意想象能力,具有一定的数学、物理知识,使设计具有理性的思维方式和有条 理地进行逻辑思维的能力,具有一定的外语水平,具有广阔的视野和交流能力,以及掌握软件应 用、获取信息和文献检索的能力。
主干学科:艺术学、设计学、传播学、美学、心理学。
核心课程:中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、 装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面(印刷)设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与 制作、企业形象、品牌形象策划等。
主要实践性教学环节:本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地 联系在一起,一是课程教学和上机熟悉软件结合,二是应用性专业除了研究性课题外,结合社会、 企业的项目课题进行实践训练,为学生积累就业经验。
主要专业实验:在传统车间培养学生的动手能力,如在纸艺车间、木工车间、模型加工车间和 金属加工车间进行相关设计制作和材料实验。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
播音与主持专业简介
(专业代码:050419)
播音与主持艺术专业于2011年在原主持与播音专业(专科层次)的基础上升格为本科专业,是全国最早设立的蒙古语播音与主持艺术专业,迄今为止已有二十几年的发展历史。至今本专业培养出的专门人才已成为蒙古语广播电视播音主持行业的中坚力量。2006年被评为区级品牌专业,2011年开始正式招收本科生。
播音与主持艺术专业宗旨是突出民族特色为重点,培养应用型人才为特点,培养适应当代的优秀的播音与主持艺术复合型应用语言学高级专门人才。本专业培养目标是具有较高的文学与艺术修养,较好的艺术理解与表现力,并系统掌握播音与主持专业理论知识和实践技巧,熟悉蒙古族历史文化习俗、熟悉广播电视行业相关知识,能够在八省区蒙古语广播电台、电视台承担采编播一体化或从事新闻和各类节目的播音与主持、双语播音主持、影视配音及演播,以及培养会说祝词,会主持婚礼、那达慕的复合型高级专门人才。该专业培养的毕业生也可在政府部门、企事业单位从事与宣传、公关、广告和文秘相关的工作。
现有700平米高清5寻道演播室、100平米3寻道新闻演播室、80平米多功能摄影棚、EDIUS非线性编辑室、X-edit非线性编辑室、DVCPRO50兆一对一编辑室、影视录音室、拥有50台摄像机和80台照相机的仪器设备库、80平米专业影视配音室等实训实践场所,总价值达1400万,教学条件在内蒙古地区高校内走在前列。现有内蒙古电视台、内蒙古日报社、内蒙古蒙古语新闻网、乌审旗广播电视中心、杜尔伯特蒙古族自治县广播电视事业局、内蒙古兴安盟扎赉特旗广播电视台、内蒙古图腾传媒有限责任公司等7所校外实习基地。
本专业核心课程有:播音与主持艺术概论、播音发声学、播音创作艺术、广播电视节目主持技巧、广播电视新闻播音技巧、蒙古语标准音训练、文艺作品演播技巧、传播学概论、广播电视采访与写作、电视节目制作、新闻摄影与摄像、非线性编辑等课程。

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