| 年份 | 小学教育(蒙古语文教育方向)(师范) | 汉语言文学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 469(汉语言文学(师范类)) |
| 2020 | -- | 492(汉语言文学(师范类)) |
| 2019 | -- | 489 |
汉语言文学专业简介
专业代码:050101
汉语言文学专业是汉语言文学系本科专业,2014年开始面向华北五省区招收蒙语授课学生,现有在校生39人。该专业旨在培养德、智、体全面发展,具有较高的思想道德素养、人文和身心素质,掌握汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能,获得本专业基本训练,具有文学审美、语言交流、写作能力和较强的创新精神,能够适应现代社会发展需要,能够在文化、教育、出版、传媒机构、民族地区基层政府机关等企事业部门工作的应用型专门人才。学制四年,毕业时授予文学学士学位。本专业主要学习汉语言文学专业的基本理论和基本知识,接受相关教育及教学研究的基本训练,开设现代汉语、中国古代文学、现当代文学、文学理论、古代汉语、写作等专业基础课、必修课、选修课58门。固定的实践基地15所。现有专业任课教师15名,副教授及研究生以上学历占比75%。教授1人,在读博士1人,在《语文建设》等省部级刊物上发表相关论文数十篇,在研省部级科研课题10余项。
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;
2.掌握观察研究小学生的科学方法;
3.具有小学教育教学工作的基本能力;
4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;
5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 汉语言文学(师范类) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 469 | 9580 |
| 辽宁 | 汉语言文学(师范类) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 511 | 18310 |
| 黑龙江 | 汉语言文学(师范类) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 432 | 12855 |
| 山东 | 汉语言文学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 503 | 143817 |
| 广西 | 汉语言文学(师范,4200元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 453 | 33429 |

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