呼和浩特职业学院内蒙古多少分能考上,2022呼职内蒙古分数线

一、培养目标

本专业培养适应内蒙古自治区经济和社会发展需要的、知识面宽、高素质的、既具有法学基础理论知识又具有法律实践能力和创新能力、特别是具有解决经济法律问题的法律专门人才。毕业后可在企事业单位、司法机关、行政机关、律师事务所、法律服务机构等从事与法律事务相关的工作。主要岗位群有书记员、司法助理员、基层法律服务工作者、人民调解员、律师及律师助理、企事业单位法务工作人员、房地产经纪、物业管理员等。

二、培养规格

（一）具备良好的人文素养；具有较好的社会科学基础和人文科学基础；比较系统掌握法学专业基本理论、基础知识和基本技能；熟悉我国的法律、法规和有关方针政策；具有较强的法律思维能力、语言文字表达能力和综合实践能力，能够运用法学专业知识解决实际问题；具备较扎实的法律文书写作能力和公文处理能力；具备一定的自学能力。

（二）具有良好的思想道德和职业道德；具有良好的法律素养、文化修养、身体素质和心理素质；具有良好的人际沟通、协调能力。

（三）通过考试取得英语应用能力内蒙三级及以上证书、非计算机专业计算机应用基础水平考试二级以上证书、全国普通话二乙以上等级证书等。另外通过相关考试还可申请获得基层法律服务工作者资格、司法考试、房地产经纪资格、拍卖师、物业管理员等法律相关事务从业资格证书。

三、修业年限及毕业条件

本专业学制三年，实行学分制。修业期间按专业教学计划要求，参加本专业规定的必修课和选修课学习，考核成绩合格，所修课程总学分不低于150学分，其中必修课为105学分，选修课为45学分，实现培养目标,达到培养规格，即准予毕业。

四、主要实践性教学环节

根据高职高专的办学方针，高度重视实践教学环节，实践教学的比重占总学时的50%。主要实践环节包括课内实训、阶段实训、毕业实习等。

（一）课内实训

本实践教学活动根据课程内容和学习要求开展，一般安排在课堂教学期间，与课堂教学同步进行，由任课老师组织在校内实训室、课堂或计算机房进行。其主要目的在于对专业知识的了解和运用。

（二）法庭观摩

本实践教学活动安排在第三、四学期开展。组织学生到法院进行庭审观摩，让学生亲身感受庭审的氛围，对人民法院的开庭审理程序获得直观的了解，并且要求学生能够结合所学的相关知识对案件提出基本看法，达到巩固所学知识的目的。

（三）模拟法庭

本实践教学活动安排在第四、五学期。通过案例教学、模拟审判、法庭辩论赛等实践性活动，使学生获得一定的法庭审判组织能力、提高语言文字表达能力和辩论口才，强化学生对有关刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法、刑法、民法、行政法以及其它相关法律规范的理解和运用，增强学生对未来司法及其他相关法律工作的适应性。

（四）毕业实习和毕业论文

组织学生在第六学期进行为期十三周的顶岗实习活动，该项活动安排在企、事业单位、法院、检察院及律师事务所进行，顶岗参与实习单位处理有关法律事务，深入体验本专业的工作特点，检验所学知识的适应性，并通过实习报告和毕业论文的形式，引导学生进行创新性实践活动。

（五）社会实践

除教学计划中固定安排的教学内容外，每年鼓励学生积极参加社会实践活动。如利用假期，在教师的指导下,向社会提供法律咨询服务；或者在律师事务所帮助从事一些基础性的法律事务工作，如咨询、接待及资料整理等。通过这些实践性活动，培养学生观察和认识社会的能力，提高学生对法律事务理论与实践的理解力和实际操作能力。

五、课程体系结构

(一)公共基础课：426学时，20学分。

(二)专业必修课：1038学时，70学分。

(三)专业限选课：510学时，34学分。限选课是根据专业培养目标和专业知识结构的需要，围绕岗位群和就业方向开设的若干门课程。一方面用于培养同一个专业不同方向的不同技能，另一方面用于深化和拓宽与专业相关的知识和技能。本专业的限选课主要是围绕经济（房地产、金融）法律服务就业方向展开的，特别开设了经济学基础、房地产法学、国际经济法、基础会计学、金融法学等课程，旨在让学生学有专攻。再一方面，注重对学生实践能力的培养，开设了民事诉讼法案例分析、刑事诉讼法案例分析、经济法案例分析、应用文书写作、谈判技巧与口才等课程。

(四)任选课：180学时，12学分。

（一）培养目标

本专业培养具有扎实的语言基础、广泛的科学文化知识、全新活跃的教育思想、教育理论以及运用英语进行实际交际的技能；能在外事、旅游及酒店,文化,新闻出版,教育,科研等部门从事翻译、研究、教学工作的英语实用复合型人才；能熟练掌握计算机的基础知识和现代化的教育技术、教育手段，成为“一专多能”的高素质的教师和适应当今社会需要的新型人才，特别是培养高素质的中小学教师。

（二）基本要求

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

１、掌握英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会、文化等方面的基本知识。

２、了解我国外事工作的有关方针、政策、法规。

３、具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力。

４、了解我国国情和主要英语国家的社会和文化。

５、掌握计算机应用技术的基本知识，具有中、英文本处理和相关软件应用能力。

6、掌握中、英文文献检索资料查询的方法。

7、达到国家大学生体育合格标准，身体健康。

总之，我院英语教育专业的培养规划、培养方案和教学计划的执行情况和效果良好，专业建设方面有了很大成绩，但还需继续努力，在下一个五年计划中更上一层楼。

★培养目标 本专业面向国有铁路高速动车组制造、运用检修及管理的一线岗位，培养具有较高文化素养和职业道德，熟悉有关铁路技术管理规程及规章，具备铁路高速动车组驾驶操纵、运用与检修能力的高端技能型人才。

★主干课程 动车组构造与设备安装、动车组电机与电器装调、动车组牵引与控制系统装调、动车组辅助电气系统调试、动车组检修技术与设备运用、动车组网络系统构建

★从事岗位 动车组地面机械师、动车组随车机械师

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，适应健康服务业 发展需要，掌握健康管理学基础理论知识、医学基础理论知识、预防医学知识、中医中药知 识、营养学和运动指导知识，具备良好语言表达、沟通和协调、计算机办公、健康信息采集、 健康风险评估等能力，从事个体／群体健康信息监测、健康咨询、健康指导与随访等工作的高 素质实用型健康管理专门人才。 就业面向

主要面向疗（休）养机构、综合医院、健康体检中心、健康管理公司、社区卫生服务中 心，从事健康信息采集、健康风险评估、体检报告及健康促进报告解读、健康随访等工作。

主要职业能力

1．掌握常用办公软件使用方法，具备良好的计算机办公能力；

2．掌握健康监测理论知识，具备健康信息采集能力；

3．掌握健康管理学理论知识，具备健康风险评估能力；

4．掌握营养学、中医中药学及运动医学知识，具备营养指导、运动指导能力；

5．掌握健康干预知识，熟悉健康管理系统，具备健康随访能力；

6．掌握客户服务知识，具备顾客协调与管理能力；

7．了解心理学、传播学、职场礼仪知识，具备良好语言表达、沟通和协调能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

健康管理学基础、健康评价技术、健康监测技术、健康教育技术、社区健康管理实用技 术、客户服务管理、健康体检应用知识等。

2．实习实训

在校内实训中心进行健康评估、健康风险评估、健康档案建立与管理、体检报告及健康 促进报告解读、个体／人群健康干预与指导等实训。

在公办／民办医院体检中心、民营体检机构、疗养院、健康管理公司、社区卫生服务中心 进行实习。

职业资格证书举例

健康管理师 公共营养师

衔接中职专业举例

营养与保健

接续本科专业举例

全球健康学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的 开发流程，掌握软件设计与应用的知识和技能；掌握主流软件开发技术，具备软件开发、测 试能力，从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类软件企业、政府和企事业单位，在软件开发应用岗位群，从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备简单算法的分析与设计能力；

3．具备数据库设计、应用与管理能力；

4．具备软件界面设计能力；

5．具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力；

6．具备软件测试能力；

7．具备软件项目文档的撰写能力；

8．具备软件的售后技术支持能力；

9．了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。

核心课程与实习实训

1．核心课程

程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。

2．实习实训

在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。

在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。

职业资格证书举例

计算机软件产品检验员（三级） 计算机程序设计员（四级） 程序员 软件测评师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例 计算机科学与技术

★专业优势 本专业是教育部认定的全国示范性专业，毕业生就业率高、就业质量好。拥有一支教学经验丰富、学科结构合理的“双师型”专兼职教师队伍，并配有功能完善的校内外实习实训设施。

★培养目标 为我国铁路运输、城市轨道交通企业培养具有专业理论知识、熟练实作技能，能够胜任客、货车辆、动车组、城轨车辆检修工作的应用型高素质人才。

★主干课程 铁道概论、机械制图、电工电子基础、客车构造与检修、货车构造与检修、客车空调、车辆检测技术、客车电气装置、车辆运用与管理、动车组检修技术、城轨车辆检修技术等。

★从事岗位 主要在铁路企业车辆部门及城市轨道交通车辆检修基地从事客、货车检修，城轨车辆检修维护等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络、 云计算、信息处理与安全等知识，具备虚拟化、数据存储及管理、云安全、云平台搭建与运 维管理、大数据及云服务开发等基本能力，从事云计算的系统建设、运行维护、测试评估、 安全配置、服务开发与管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类企事业单位、云计算集成商与服务提供商、IT运维外包服务商，在云计算 实施、运维、安全管理和开发等岗位群，从事云平台建设与运维、云安全管理、云服务开发 等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备云计算系统的运行维护能力，掌握故障排除的方法和技能；

3．掌握虚拟化技术，熟悉主流虚拟化平台的使用方法，掌握虚拟资源的管理技能；

4．掌握云计算系统工程项目的设计、施工、测试、验收及项目管理的基础知识与技能；

5．掌握数据存储与管理技术，具备多种系统环境的数据资源管理能力；

6．了解云安全防护技术，掌握云安全管理基本技能，具备安全风险评估、分析与安全应 急处理能力；

7．了解大数据知识，具备基本的大数据应用开发能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

云计算技术基础、网络存储技术、虚拟化架构与实现、大型数据库应用、云安全技术、 大数据技术应用、云服务软件开发、云平台建设与维护等。

2．实习实训

在校内进行云平台建设与维护实训、云计算技术等实训。

在云计算集成商、云服务提供商、IT运维外包服务商及相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

网络管理员 网络设备调试员（三级）

衔接中职专业举例

计算机应用 计算机网络技术

接续本科专业举例

计算机科学与技术软件工程网络工程