名称 | 层次 | 学制 | 授予学位 | 类型 |
---|---|---|---|---|
园林技术 | 专科(高职) | 三年 | 林业类 | |
环境监测技术 | 专科(高职) | 三年 | 环境保护类 | |
供用电技术(电气一次设备) | 专科(高职) | 三年 | 电力技术类 | |
供用电技术(电气二次) | 专科(高职) | 三年 | 电力技术类 | |
建筑装饰工程技术 | 专科(高职) | 三年 | 建筑设计类 | |
建筑工程技术 | 专科(高职) | 三年 | 土建施工类 | |
工程造价 | 专科(高职) | 三年 | 建设工程管理类 | |
机械制造及自动化 | 专科(高职) | 三年 | 机械设计制造类 | |
机电一体化技术 | 专科(高职) | 三年 | 自动化类 | |
电气自动化技术 | 专科(高职) | 三年 | 自动化类 | |
工业机器人技术 | 专科(高职) | 三年 | 自动化类 | |
汽车制造与试验技术 | 专科(高职) | 三年 | 汽车制造类 | |
药品生物技术 | 专科(高职) | 三年 | 生物技术类 | |
食品生物技术 | 专科(高职) | 三年 | 生物技术类 | |
应用化工技术 | 专科(高职) | 三年 | 化工技术类 | |
化工自动化技术 | 专科(高职) | 三年 | 化工技术类 | |
应用化工技术(化工安全管理) | 专科(高职) | 三年 | 化工技术类 | |
铁道信号自动控制 | 专科(高职) | 三年 | 铁道运输类 | |
动车组检修技术 | 专科(高职) | 三年 | 铁道运输类 | |
铁道通信与信息化技术 | 专科(高职) | 三年 | 铁道运输类 | |
铁道供电技术 | 专科(高职) | 三年 | 铁道运输类 | |
铁道交通运营管理 | 专科(高职) | 三年 | 铁道运输类 | |
铁道机车运用与维护 | 专科(高职) | 三年 | 铁道运输类 | |
铁道车辆技术 | 专科(高职) | 三年 | 铁道运输类 | |
高速铁路综合维修技术 | 专科(高职) | 三年 | 铁道运输类 | |
铁道工程技术 | 专科(高职) | 三年 | 铁道运输类 | |
新能源汽车检测与维修技术 | 专科(高职) | 三年 | 道路运输类 | |
道路与桥梁工程技术 | 专科(高职) | 三年 | 道路运输类 | |
城市轨道交通运营管理 | 专科(高职) | 三年 | 城市轨道交通类 | |
电子信息工程技术 | 专科(高职) | 三年 | 电子信息类 | |
物联网应用技术(物联网、人工智能) | 专科(高职) | 三年 | 电子信息类 | |
电子信息工程技术(移动通信技术方向) | 专科(高职) | 三年 | 电子信息类 | |
物联网应用技术 | 专科(高职) | 三年 | 电子信息类 | |
计算机应用技术 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 | |
计算机网络技术 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 | |
计算机应用技术(应用软件开发)(师范) | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 | |
计算机网络技术(华为数据通信) | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 | |
软件技术(移动互联网开发) | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 | |
云计算技术应用 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 | |
信息安全技术应用 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 | |
人工智能技术应用 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 | |
大数据技术 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 | |
数字媒体技术 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 | |
软件技术 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 | |
护理 | 专科(高职) | 三年 | 护理类 | |
康复治疗技术 | 专科(高职) | 三年 | 康复治疗类 | |
健康管理 | 专科(高职) | 三年 | 健康管理与促进类 | |
大数据与会计 | 专科(高职) | 三年 | 财务会计类 | |
国际经济与贸易(跨境电商方向) | 专科(高职) | 三年 | 经济贸易类 | |
工商企业管理 | 专科(高职) | 三年 | 工商管理类 | |
市场营销(连锁经营方向) | 专科(高职) | 三年 | 工商管理类 | |
电子商务(电商平台运营) | 专科(高职) | 三年 | 电子商务类 | |
电子商务 | 专科(高职) | 三年 | 电子商务类 | |
现代物流管理 | 专科(高职) | 三年 | 物流类 | |
旅游管理 | 专科(高职) | 三年 | 旅游类 | |
酒店管理与数字化运营 | 专科(高职) | 三年 | 旅游类 | |
室内艺术设计 | 专科(高职) | 三年 | 艺术设计类 | |
广告艺术设计 | 专科(高职) | 三年 | 艺术设计类 | |
现代流行音乐 | 专科(高职) | 三年 | 表演艺术类 | |
新闻采编与制作 | 专科(高职) | 三年 | 广播影视类 | |
美术教育 | 专科(高职) | 三年 | 教育类 | |
小学教育 | 专科(高职) | 三年 | 教育类 | |
学前教育 | 专科(高职) | 三年 | 教育类 | |
音乐教育 | 专科(高职) | 三年 | 教育类 | |
小学教育(师范) | 专科(高职) | 三年 | 教育类 | |
美术教育(师范) | 专科(高职) | 三年 | 教育类 | |
音乐教育(师范) | 专科(高职) | 三年 | 教育类 | |
小学英语教育 | 专科(高职) | 三年 | 教育类 | |
小学语文教育 | 专科(高职) | 三年 | 教育类 | |
小学数学教育 | 专科(高职) | 三年 | 教育类 | |
体育教育 | 专科(高职) | 三年 | 教育类 | |
商务英语 | 专科(高职) | 三年 | 语言类 | |
休闲体育 | 专科(高职) | 三年 | 体育类 | |
法律事务 | 专科(高职) | 三年 | 法律实务类 |
园林技术专业旨在培养专业知识够用、实践技能扎实、爱岗敬业、努力创新的适应园林技术行业发展要求的高素质应用型技能人才。该专业于2015年9月开始招生,学制三年。
一、培养目标
培养具有园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面必备的基础理论和基本知识,掌握能熟练地从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工以及园林观赏植物繁育栽培、生产管理等岗位工作的专业技能,德、智、体、美等全面发展的高等技术应用性专门人才。
二、师资队伍
园林技术专业具有一支专兼结合,专业知识扎实,实践技能丰富的师资队伍。现有专任教师12人,其中教授2人,副教授5人,讲师5人;具有博士学历2人,硕士学历8人 ;90%以上教师为双师素质教师;50%以上教师具有企业实践锻炼经历。本专业现有校外兼职教师3人 。
三、核心能力
通过本专业的学习,熟悉园林植物种类及用途、掌握园林规划设计基本流程、对城市园林绿地具有一定的规划设计能力;掌握园林施工流程及园林工程实施细节,具有较强的规划设计及施工能力。
四、核心课程
园林植物学、园林树木学、园林规划设计、园林测量、园林植物造景、园林计算机辅助设计、园林苗木生产技术、园林工程施工技术、园林花卉栽培技术、园林植物病虫害防治等。
五、实习实训
园林技术专业拥有校内实验、实训室5个,实训基地1处和校外实习实训基地8处,开展园林植物学、园林规划设计实训、绿化工综合实训、插花员实训等专业基础课及专业课的实训教学;可进行园林规划设计及植物组织培养技能竞赛的培训;通过三年的理论、实习实训学习,可获得绿化工、插花员、花卉园艺工职业资格证书。
六、就业方向
从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工以及园林观赏植物繁育栽培、生产管理等岗位工作。
七、市场人才需求
以建设生态文明城市和园林城市为背景,市场对于园林绿化人才的需求较强烈。主要突出在园林种植设计、园林规划设计、园林施工、以及资料整理和预算等方面。园林技术专业正是在进行了充分的市场调研基础上,以培养核心技能和专业基础扎实的应用型人才为目标,培养市场需求、社会认可、具有创新能力的专业人才。
我国环保产业经过多年的发展,取得了长足的进步,逐渐成为门类比较齐全的产业体系,环保行业人才需求量增大。我院在2005年增设了环境监测与治理技术专业,2006年开始招生。2016年更名为“环境监测与控制技术”专业。
一、培养目标
本专业培养能适应我国当前社会发展和经济建设的需要,具有良好职业道德、诚信敬业精神和创新实践能力,系统掌握环境监测、环境评价和污染控制的基本理论、基本知识和政策法规,具备水、气、声、固废等污染检测分析、环境监测和治理的基本技能,并具备一定的环境工程设计能力与设备运行维护能力,适应环保第一线需要的的高素质技能型人才。
二、师资队伍
现有专任教师9人,其中博士后1人、博士1人、硕士7人;副教授1人,讲师8人,双师素质教师6人,校外兼职教师2人。
三、核心能力
学生需要掌握化学分析的基础理论和实验方法,具有化学分析的基本技能;掌握本专业常用分析仪器的使用和维护方法,具有对水、大气、固体污染进行调查、监测、分析和综合评价的能力。学生在校期间可考取化学检验工、ISO9000、ISO14000等职业资格证书。
四、核心课程
仪器分析、环境化学、环境监测、环境微生物、室内环境监测与治理、环境工程CAD、水污染控制技术、大气污染控制技术、环境规划与管理、环境影响评价、污水处理综合实训、固体废物处理与处置等。
五、实习实训
本专业有厌氧生物反应器、流化床接触氧化池、离子交换设备、污泥沉降装置、生物塔式滤池等水处理实训设备,有数字式浊度计、便携式溶解氧测定仪、多功能水质分析仪、大气采样器等环境监测常用设备,可满足环境污染分析与污水处理等实训需求。
六、就业方向
可面向环境监测的第三方监测机构、排污企业的环保部门、生产企业的分析检测部门、环境咨询服务企业、各企业的环境管理部门、国家各级环保单位等,从事废水、废气、固体废物的监测与污染控制工作以及环保的监察与管理工作等。
七、社会人才需求
内蒙古自治区的能源、乳业、冶金、化工、食品及生物制药等行业优势突出,为了适应我区经济发展的需要,为积极推行污染治理的企业化、产业化、市场化,需要大量懂技术、能管理、高素质的环保技术应用型专业人才,面向农村、乡镇、企业从事环境监测与控制技术。这种需求无论从数量还是从质量上都是潜在巨大的,直接表现在对环保一线专业人才的需求市场上,并影响高职环境教育的培养规格与规模。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工、电子、 电机拖动基本知识,具备配电设备及线路的监控、运行、检修、安装、调试能力,从事变配 电运行、配电线路及设备维护与检修等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向供电、电气工程建设、能源电力服务等企业,在配电网运行、检修、电能计量, 电力营销岗位群,从事变配电设备安装与调试、用电营业管理、电能表校验、装表接电等工 作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:
2.具备基本的电气测量、电路分析能力:
3.具备配电系统正常运行、异常运行及故障的电气量的分析能力,异常处理和事故处理 能力;
4.具备中低压供配网电气一次、二次部分的初步设计能力;
5.具备中低压变配电设备及线路运行、检修和事故处理能力;
6.具备供用电工程安装、调试能力;
7.具备电能表检定、计量误差分析、电能计量装置检查、分析判断、电能计量装置配置 及安装能力;
8.具备电力营销业务处理能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电工基础、电机与拖动、供配电网络与设备、配电线运行及维护、电力安全生产技术、 配电系统自动化、用电营业管理、电能计量与装表接电等。 2.实习实训 在校内进行配电设备及线路的运行与维护、事故处理、检修、安装以及配网自动装置的 运行与维护、电能表检定、装表接电等实训。
在供用电、电气工程建设等企业进行实习。
职业资格证书举例
变电站值班员 农网配电营业工 电能计量检修工装表接电工进网电工
衔接中职专业举例
供用电技术发电厂及变电站电气设备
接续本科专业举例
电气工程及其自动化
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工、电子、 电机拖动基本知识,具备配电设备及线路的监控、运行、检修、安装、调试能力,从事变配 电运行、配电线路及设备维护与检修等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向供电、电气工程建设、能源电力服务等企业,在配电网运行、检修、电能计量, 电力营销岗位群,从事变配电设备安装与调试、用电营业管理、电能表校验、装表接电等工 作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:
2.具备基本的电气测量、电路分析能力:
3.具备配电系统正常运行、异常运行及故障的电气量的分析能力,异常处理和事故处理 能力;
4.具备中低压供配网电气一次、二次部分的初步设计能力;
5.具备中低压变配电设备及线路运行、检修和事故处理能力;
6.具备供用电工程安装、调试能力;
7.具备电能表检定、计量误差分析、电能计量装置检查、分析判断、电能计量装置配置 及安装能力;
8.具备电力营销业务处理能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电工基础、电机与拖动、供配电网络与设备、配电线运行及维护、电力安全生产技术、 配电系统自动化、用电营业管理、电能计量与装表接电等。 2.实习实训 在校内进行配电设备及线路的运行与维护、事故处理、检修、安装以及配网自动装置的 运行与维护、电能表检定、装表接电等实训。
在供用电、电气工程建设等企业进行实习。
职业资格证书举例
变电站值班员 农网配电营业工 电能计量检修工装表接电工进网电工
衔接中职专业举例
供用电技术发电厂及变电站电气设备
接续本科专业举例
电气工程及其自动化
建筑装饰工程技术专业是培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等方面全面发展 , 具备建筑装饰工程技术及室内设计专业必需的文化基础与专业理论知识,从事建筑(室内)装饰设计、建筑装饰工程施工、预算与管理等方面的应用型高等技术人才的专业。本专业从事建筑(室内)装饰设计、建筑装饰工程施工、建筑装饰工程预算、建筑装饰工程管理专业方向的学习。
主要开设课程为素描色彩、建筑初步、构成、建筑制图与阴影透视、建筑与装饰构造、表现技法、建筑装饰效果图、建筑设计、室内装饰设计原理、建筑装饰施工图、建筑装饰施工组织与管理、建筑装饰施工工艺、建筑装饰预算、装饰材料、BIM技术等。
毕业生能够从事建筑装饰工程技术设计、施工、管理工作。相关职业岗位为建筑装饰设计人员、室内设计人员、装饰美工、建筑装饰预算员、建筑装饰计算机辅助设计制图人员。
建筑工程技术专业 专业介绍
建筑工程技术专业是建筑工程学院最早成立的专业之一。本专业以服务社会为宗旨,以就业和市场为导向,以“明德修身、格物致知”为理念,全面培养学生的职业能力和综合素质。本专业主要面向建筑行业一线,培养建筑工程技术、建筑施工与管理、工程造价、工程监理、岩土及建筑材料分析检验等方面的综合型人才,是我院的重点专业和特色专业。
本专业师资力量雄厚,现有专任教师10人,其中教授1人,副高职称5人,中级职称4人,具有博士(含在读)2人,硕士(含在读)2人,教师年富力强,改革和创新能力强。实习实训中心1个,建筑面积7000多平米,固定资产达1000万元,工程测量仪器先进,土工建筑材料试验检测项目完善。开设的《建筑工程预算》、《钢结构》、《工程测量》等课程为院级精品课程 。主编教材有《工程测量实习指导》。各级刊物上发表论文30多篇。
本专业学制三年。主要课程有:大学英语、高等数学、计算机基础及应用、建筑制图与识图、建筑力学、建筑材料、建筑工程测量、钢筋砼与砌体结构、钢结构、土力学与地基基础、建筑施工技术、施工组织设计、建筑工程计量与计价、工程项目招投标与合同管理、建筑工程项目管理、房屋建筑学、高层建筑施工、建筑抗震、建筑CAD、工程质量验评与事故分析、工程监理概论、BIM技术等课程。
近年来,我们一直致力于职业技术教育的探索和研究,经过不断建设与发展,现已形成一套完整的人才培养方案。本专业培养具有先进的政治思想觉悟和道德品质,有较强的事业心、责任感、开拓创新精神和良好团队精神的综合型人才。培养学生掌握建筑工程技术专业必备的基础理论和专业知识,加强学生的工程实践能力,同时还培养他们具备建筑施工技术和管理方面的岗位职业能力,使之成为能适应社会主义市场经济需要的高技术复合型应用性人才。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握工程造价基 本知识,具备确定工程造价、工程造价管理能力,从事工程设计概算编制、工程施工图预算 编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程结算编制等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向建设、设计单位和施工企业,在工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程咨 询或工程造价管理岗位群,从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、 工程投标报价编制、工程结算编制等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.了解我国建设体制,掌握设计概算和施工图预算编制原理,熟悉工程概算和预算定额, 具备在设计阶段编制设计概算和施工图预算的能力;
3.熟悉我国招投标的体制、程序和方法,掌握建设工程工程量清单计价规范的内容和工 程量计算规范的内容,具备在交易阶段编制工程量清单和投标报价的能力;
4.熟悉我国建设工程合同文本的内容,掌握工程变更的方法,具备在建造阶段编制施工 预算和工程变更造价的能力;
5.熟悉施工图预算和工程量清单的编制方法,掌握工程资料收集、整理、使用的方法, 具备在竣工验收阶段编制工程结算的能力;
6.熟悉工程造价管理的内容,具备在设计阶段、交易阶段、建造阶段、工程结算阶段控 制工程造价的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
工程造价原理、工程概预算、工程清单计价、工程结算、工程造价管理等。
2.实习实训
在校内进行工程概预算编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程预算、工程清单计 价、工程结算和工程造价等实训。
在设计单位和施工企业进行实习。
职业资格证书举例
造价员 资料员
衔接中职专业举例 工程造价
接续本科专业举例
工程造价工程管理土木工程房地产开发与管理
2022年1月24日-1月28日24:00。
【国家重点】【公办】呼市铁路高级技工学校招生专业现开设的专业有:铁路技能人才预备、计算机、数控机床应用、汽车应用与维修、礼仪与营销等专业。学校简介呼和浩特铁路司机学校于1974年建校,1992年晋升为省部级重点技工学校,
【国家重点】【公办】呼市铁路高级技工学校招生专业现开设的专业有:铁路技能人才预备、计算机、数控机床应用、汽车应用与维修、礼仪与营销等专业。学校简介呼和浩特铁路司机学校于1974年建校,1992年晋升为省部级重点技工学校,
呼和浩特学大教育只有一个学习中心呼和浩特学习中心地址:呼和浩特市呼伦贝尔南路电话:400-706-1998转9227
【国家重点】【公办】内蒙古艺术学院附属中等艺术学校招生专业院部专止名称音乐学院音乐表演音乐学作曲与作曲技术理论舞蹈学院舞蹈表演(男)舞蹈表演《女)舞蹈表演(表演与教育)舞蹈表演(国标舞)舞蹈编导(舞蹈教育-女)景视戏剧学
【国家重点】【公办】内蒙古商业学校内蒙古商贸职业学院是经内蒙古自治区政府批准、教育部备案的一所国家公办全日制普通高等职业学院,创建于1952年,是内蒙古自治区唯一一所以商贸、服务、农蓄产品加工、流通、旅游为主的高等职业学
报考呼和浩特的大学除了看排行榜,更应该根据自己考的分数线再结合呼和浩特的学校录取分数线,分析自己要报考哪个专业,呼和浩特的哪个学校。呼和浩特所有大学排名一览表1.呼和浩特软科排行榜编号软科名称1119内蒙古大学2198内蒙古农业大学3276
机电一体化。数控技术
2022年内蒙古警察职业学院秋季开学须知所有学生抵达呼和浩特后3天内完成2次核酸检测(第一次为入市第一关口免费核酸采样,即采即走、核酸追踪),期间进行健康监测。进入校园全过程要听从工作人员指挥,佩戴好口罩间隔1米排队。
2、所有注册学生在校前二年享受1500元的国家中职助学金,后一年实行学生工学结合、顶岗实习。录取办法:
呼和浩特职业学院所有专业:园林技术、环境监测技术、供用电技术(电气一次设备)、供用电技术(电气二次)、建筑装饰工程技术、建筑工程技术、工程造价、机械制造及自动化、机电一体化技术、电气自动化技术、工业机器人技术、汽车制造与试验技术、药品生物技