| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 15 |
| 社会工作 | 四年 | 1 | |||
| 教育技术学(师范类) | 四年 | 3 | |||
| 小学教育(师范类) | 四年 | 1 | |||
| 特殊教育(师范类) | 四年 | 2 | |||
| 汉语国际教育 | 四年 | 2 | |||
| 英语(师范类,招英语考生) | 四年 | 2 | |||
| 俄语 | 四年 | 3 | |||
| 日语 | 四年 | 2 | |||
| 翻译(招英语考生) | 四年 | 3 | |||
| 数学与应用数学(师范类,高考数学单科成绩不低于80) | 四年 | 6 | |||
| 信息与计算科学(高考数学单科成绩不低于80) | 四年 | 5 | |||
| 物理学(师范类) | 四年 | 6 | |||
| 化学(师范类) | 四年 | 5 | |||
| 地理科学(师范类) | 四年 | 7 | |||
| 自然地理与资源环境 | 四年 | 6 | |||
| 人文地理与城乡规划 | 四年 | 7 | |||
| 地理信息科学 | 四年 | 4 | |||
| 生物科学(师范类) | 四年 | 4 | |||
| 生物技术 | 四年 | 2 | |||
| 心理学(师范类) | 四年 | 6 | |||
| 应用统计学(高考数学单科成绩不低于80) | 四年 | 7 | |||
| 电子信息科学与技术 | 四年 | 7 | |||
| 计算机科学与技术(师范类) | 四年 | 2 | |||
| 软件工程 | 四年 | 6 | |||
| 网络工程 | 四年 | 1 | |||
| 数据科学与大数据技术 | 四年 | 1 | |||
| 化学工程与工艺 | 四年 | 2 | |||
| 环境工程 | 四年 | 3 | |||
| 环境科学 | 四年 | 2 | |||
| 生物工程 | 四年 | 3 | |||
| 国际商务 | 四年 | 5 | |||
| 人力资源管理 | 四年 | 7 | |||
| 旅游管理 | 四年 | 5 | |||
| 宗教学 | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 法学 | 四年 | 1 | |||
| 政治学与行政学 | 四年 | 11 | |||
| 社会工作 | 四年 | 1 | |||
| 民族学 | 四年 | 4 | |||
| 思想政治教育(师范类) | 四年 | 4 | |||
| 教育学 | 四年 | 5 | |||
| 学前教育(师范类) | 四年 | 2 | |||
| 小学教育(师范类) | 四年 | 1 | |||
| 特殊教育(师范类) | 四年 | 1 | |||
| 汉语言文学(师范类) | 四年 | 1 | |||
| 汉语国际教育 | 四年 | 2 | |||
| 英语(师范类,招英语考生) | 四年 | 1 | |||
| 俄语 | 四年 | 3 | |||
| 日语 | 四年 | 2 | |||
| 翻译(招英语考生) | 四年 | 3 | |||
| 历史学(师范类) | 四年 | 4 | |||
| 文物与博物馆学 | 四年 | 3 | |||
| 公共事业管理 | 四年 | 6 |
培养目标:培养本专业学生具备良好的思想品质,能够自觉遵守职业道德和法律法规,掌握 马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论,熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法 规和业务流程,能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律,能够熟练使用 一门国际通用的外国语言,能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作,具有广泛 的知识面,对人文社会科学有广泛的涉猎,具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精 神,能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务、调研和宣传策划工作,成为适应经济全球 化、信息化、现代化建设需要的,具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习国际经济与贸易专业的基本理论和基本知识,接受国际经济 与贸易专业的基本理论和实务操作的基本训练,具备优良的素质结构、能力结构和知识结构等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握国际经济与贸易学科的基本理论、基本知识和国际经济与贸易专业实务操作能力和 分析方法;
2.能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对国际经济与贸易实际问题进行分析 研究;
3.熟悉本国和主要贸易大国的贸易发展方针、政策和法规;
4.熟悉国际经济与贸易的理论前沿和行业需求;
5.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、沟通能力、熟练运用外语进行跨文化交 流能力,以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力;
6.具有能从事国际经济与贸易科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;
7.具有综合不同学科知识解决实际问题的能力、独立思考的能力和创新思维的能力。
主干学科:理论经济学、应用经济学、管理学。
核心课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、 财政学。
主要实践性教学环节:社会实践(含社会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年 论文、科研实践等)。
主要专业实验:国际商务实践模拟、证券交易实务模拟、国际商务谈判模拟、统计分析软件 应用。
修业年限:四年。
授予学位:经济学学士。
业务培养目标:本专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。
培养目标:本专业培养具有一定的马克思主义理论素养,具备较全面的宗教学知识,了解世 界各大宗教的历史与现状,熟悉我国宗教法规和政策,能在高等院校、研究机构或政府部门从事 教学、研究、宗教事务管理、理论宣传、政策调研等工作的宗教学高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习宗教学的基本理论,较全面地了解世界各大宗教的历史与现 状以及我国的宗教法规和政策,接受独立思考、分析问题、社会调研等方面的基本训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握马克思主义的基本原理和宗教学的基本理论,具有关于世界主要宗教的基本知识;
2.掌握现代宗教学的主要研究方法;
3.了解世界宗教的发展动态和宗教研究的前沿问题;
4.了解我国的宗教法规和政策;
5.具有独立思考、分析问题的基本能力;
6.掌握文献检索、社会调查的基本方法,具有初步的教学、科研和实际工作能力。
主干学科:哲学。
核心课程:中国哲学史、外国哲学史、东方哲学、宗教学导论、佛教史、道教史、基督教史、伊斯 兰教史、民间宗教研究、宗教社会学、宗教心理学、宗教问题社会调查与方法、宗教学原著选读等。
主要实践性教学环节:宗教问题社会调查,一般安排6周左右。
修业年限:四年。
授予学位:哲学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
培养目标:本专业培养具备人文地理与城乡规划管理的基本理论、知识和技能,具有创新精 神和实践能力,接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练,立足于宏观、中观区域规划和 土地管理,从事城乡建设与区域经济发展规划的研究、教学、开发或应用的高素质复合型专业 人才。
培养要求:本专业学生主要学习并掌握人文地理与城乡规划专业的基本理论,基本知识和基 本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握人文地理与城乡规划的基本理论、基本知识和基本技能,了解人文地理学的理论与 前沿发展、应用前景,了解相近专业如城市规划、环境科学和管理科学的一般原理和方法,了解城 市规划、可持续发展战略等有关国家政策和法规,了解城乡规划管理的理论前沿、应用前景和最 新发展。
2.掌握人文地理、城乡规划等方面的研究和应用技术,具有较熟练的遥感、遥测和GIS技术 的操作能力,掌握资料调查与收集、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,具 有分析、归纳、整理相关数据和撰写论文的能力;
3.掌握高等数学基本知识与应用技能,掌握一门外语和计算机应用技能,达到规定的等级;
4.接受良好的科学思维和科学方法的基本训练,具有创新意识、协同攻关能力及科学研究 的初步能力;
5.具备丰富的人文科学素养,具备健全的人格和健康的身心,具有较强的调查研究与决策 能力、组织管理能力、口头与文字表达能力,具有较好的组织管理能力、较强的沟通能力、环境适 应能力和团队合作能力。
主干学科:地理学、规划类。
核心知识领域:地理学类、数学与信息类、规划类、管理类、环境类。
核心课程示例:
示例一:自然地理学概论(48学时)、人文地理学(32学时)、经济地理学(48学时)、城市地 理学(32学时)、区域分析与区域地理(48学时)、计量地理学(32学时)、遥感基础与图像解译原 理(48学时)、地理信息系统概论(48学时)、城市经济学(32学时)、城市规划原理(48学时)。
示例二:人文地理学(54学时)、城市地理学(54学时)、经济地理学(54学时)、工业地理学 (54学时)、交通地理学(54学时)、区域分析与规划(72学时)、城市规划原理(72学时)、城市总 体规划(72学时)、修建性详细规划(54学时)、控制性详细规划(54学时)、社会调查研究方法 (54学时)。
示例三:自然地理学(120学时),人文地理学(68学时),环境科学概论(54学时),区域分 析与区域规划(68学时),城乡规划原理(54学时),数字测图(54学时),GIS原理与应用(54 学时),遥感概论(45学时)、遥感图像处理与实验(68学时)、土地评价与土地管理(54学时), 土地利用规划(54学时),城乡规划与设计(72学时)、专题地图(68学时)。
主要实践性教学环节:专业综合实习、人文地理实习、区域地理综合实习、计算机专题地图编 制、城市(社区)规划实务与图件设计综合实习、科研训练、毕业设计(论文)。
主要专业实验:人文地理实践、区域地理综合实践、城市规划综合实践、土地管理实践。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士或管理学学士。
培养具有扎实的相应语言基础比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。
本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,有进一步培养潜能的史学专门人才,以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类介事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。
本专业注重汉英(或另一种外语或少数民族语言,则以下有关用语作相应调整)双语教学,培养具有较扎实的汉语和英语基础,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解,有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才;以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。
(一)凡符合报考条件的考生请登录国家体育总局“中国运动文化教育网”(http://www.***)或“体教联盟APP”的“普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生系统”进行注册(验证考生报名资格)并报名,并按网上要求在线缴纳报名费。
(二)具体时间:冬季项目注册时间为2021年12月1日12:00至12月30日12:00;报名时间为2021年12月22日12:00至12月31日12:00。夏季项目:注册时间为2022年2月7日12:00至3月7日12:00;报名时间为2022年3月1日12:00至3月10日12:00。
报名时,考生可依据专业考试时间,合理选择不超过2所招生院校进行报名,并确定好志愿顺序。考生如具备所报考项目的多个运动员技术等级证书,报名时需填报所有符合报名要求的运动员技术等级证书。考生须按照系统要求认真填写,网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成的后果,由考生本人承担。
(一)运动训练专业:田径、篮球、排球、足球(十一人制)、乒乓球、羽毛球、网球、跆拳道、古典式摔跤、自由式摔跤、柔道、拳击、体操、艺术体操、技巧、赛艇、射击、射箭。
(二)武术与民族传统体育专业:武术散打、武术套路、中国式摔跤。
运动训练、武术与民族传统体育专业学费:每生16000元/年,住宿费:每生1500元/年。
符合以下条件的考生可报考:
(一)考生必须参加生源所在地省级招生考试机构组织的高考报名,并取得生源所在地高考报名号的考生(具体按各省级招生考试机构要求执行)。
(二)具备我院招生所列项目之国家二级运动员(含)以上运动技术等级资格(证书审批日期:冬季项目为2012年1月1日至2021年12月31日;夏季项目(含武术与民族传统体育专业项目,下同)为2012年1月1日至2022年3月10日);考生运动等级证书以“中国运动文化教育网”及“体教联盟APP”中“国家体育总局运动员技术等级系统”公示的数据信息为准。
(三)在“中国运动文化教育网”(www.***)或“体教联盟APP”中“普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生系统”进行注册(验证考生报名资格)并报名。
(四)身体健康,符合运动训练、武术与民族传统体育专业体检要求。
(一)文化课考试时间:
| 时 间 | 上 午 | 下 午 |
| 9:00—10:30 | 14:00—15:30 | |
| 4月16日 | 语 文 | 数 学 |
| 4月17日 | 政 治 | 英 语 |

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