| 年份 | 学前教育(师范) | 通信工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 473(学前教育(师范)(15000元/年)) | 472(通信工程(16000元/年)) |
| 2019 | 433 | 430 |
| 2018 | 424 | 413 |
| 2017 | 403 | 410 |
| 年份 | 学前教育(师范) | 通信工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 501(学前教育(师范)(15000元/年)) | -- |
| 2019 | 481 | -- |
| 2018 | 476 | -- |
| 2017 | 437 | -- |
本专业以现代通信理论为基础,着重学习通信系统和通信网方面的基础知识和设计方法,学习信息传输、交换和处理过程中的关键技术和系统知识,接受通信工程实践基本训练。培养能在电子和通信领域中从事设备开发、设计和生产、设备维护、网络建设和运营管理以及通信产品营销方面的高级工程技术人才。
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的 基本训练,掌握保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力;
4.熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规;
5.了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态;
6.具有一定的科学研究和管理工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。
主要实践性教学环节:幼儿园见习、教育实习、教育调查等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 吉林 | 通信工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 5 |
| 浙江 | 通信工程 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 河南 | 学前教育(师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 34 |
| 通信工程 | 112 | |||||
| 学前教育(师范) | 专科批 | 三年 | 20 | |||
| 文科 | 本科二批 | 四年 | 90 | |||
| 专科批 | 三年 | 80 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 320 | 139846 |
| 浙江 | 通信工程 | 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | 495 | 160025 |
| 河南 | 学前教育(师范)(13000元/年) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 322 | 380446 |
| 文科 | 346 | 223277 | ||||
| 学前教育(师范)(15000元/年) | 理科 | 本科二批 | 473 | 211459 | ||
| 文科 | 501 | 63123 | ||||
| 通信工程(16000元/年) | 理科 | 472 | 212907 | |||
| 宁夏 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 383 | 21261 |

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