怀化学院2021年在辽宁各专业录取分数线,2021怀院辽宁分数线

专业代码：080613，授予学位：工学学士，修学年限：四年。

培养目标：培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机网络与应用的基本理论、基本知识、基本技能与方法，具有一定的网络规划与设计、开发与调测、管理与维护以及工程应用的基本能力，能在企、事业等单位从事计算机网络管理、维护、开发等工作的应用型技术人才。

主要课程：面向对象程序设计(C++)、离散数学、数据结构、操作系统、计算机网络、计算机组成原理、数据库原理与应用、网络编程技术、网络安全技术、网络协议分析与应用开发、Web开发技术、网络工程设计、网络管理、交换与路由技术等。

一、培养目标

本专业培养德智体美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质，掌握小学教育的专业基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的创新精神、创业意识和实践能力，能胜任小学教育教学的应用型人才。

二、培养规格

本专业学生应该获得以下几方面的知识、能力和素质：

(一)公共能力方面的要求

1.具有正确的政治方向和科学的世界观、人生观和价值观，具有正确的法制观念，良好的道德品质和职业道德。

2.具有英语的听、说、读、写、译的基本能力，达到与大学英语四级考试合格成绩相当的综合水平。

3.掌握计算机文化基础知识和基本技能，达到与国家非计算机专业大学计算机水平一级测试合格成绩相当的综合水平。

4.具有健康的体魄、顽强的意志品质和良好的心理素质，养成良好的劳动习惯，掌握一定的劳动技能，至少通过一项职业资格认证。

(二)专业能力方面的要求

1.教师通用知识认知能力：通过教师口语、大学语文、书写等课程的学习，具备教师的基本素养；通过教育概论、心理学、教育技术学等课程的学习，了解教育教学的一般过程与规律，掌握教育教学的基本理论，树立科学的教师教育职业观、养成正确的职业态度，能用教师教育科学知识描述、解释教育现象，具备教师教育的通用知识的认知能力

2.小学教育基础理论认知能力及小学课程教学能力：通过小学教育心理学、小学教育学、儿童卫生与健康、儿童文学、音乐基础、美术基础、舞蹈基础等课程的学习，具有科学的儿童观，懂得小学教育基本规律，掌握音乐美术舞蹈的基本知识和技能，具备小学应用型教师的综合素养；通过小学课程教学论（语文方向或数学方向）等课程的学习，掌握小学学科课程标准和教学知识，具备小学课程教学能力。

3.小学班队活动设计与组织能力：通过小学班队管理与实践、小学综合实践活动设计、小学体育活动设计与指导等课程的学习，掌握班队管理的方法，具备管理班级的能力，具备组织主题鲜明班队活动能力，具备设计实施小学综合实践活动的能力，具备开展丰富多彩的小学体育活动的能力。

4.专业实践综合能力：通过完成教育见习、教育模拟实习、教育实习及学年论文、毕业论文写作等综合实践活动，具备从事小学教学与研究等综合实践工作的基本能力。

 (三)发展能力方面的要求

1.小学教育科研能力：通过教育科研方法、教育统计等课程的学习，掌握教育科学研究的基本方法，能在教育实践中发现问题，进行反思并开展研究，具备小学教育科研的能力。

2.小学语文教学研究能力：通过中国古代文学、古代汉语、小学语文文本研究等课程的学习，更系统地掌握文学、语言学的知识，能较准确地分析小学语文作品内涵、作者用意、写作特点和方法，感悟作品的美和哲理，具备小学语文教学研究的能力。

3.小学数学教学研究能力：通过数学分析、初等数论、小学数学研究等课程的学习，掌握蕴含在数论、几何和测量、统计和概率、函数、微积分等数学内容中的数学概念、数学思想、数学文化和数学方法，能更好地把握小学数学教学内容，具备小学数学教学研究能力。

4.小学音乐教学研究能力：通过声乐、儿童歌曲弹唱、儿童歌曲创编等课程的学习，掌握小学音乐学科领域中较全面的理论知识和技术，能胜任小学音乐教学，能胜任学校文艺活动的策划、组织、训练等工作，具备小学音乐教学研究能力。

5.小学舞蹈教学研究能力：通过少儿舞蹈基训、民族民间舞蹈、儿童舞蹈创编等课程的学习，掌握小学舞蹈学科领域中较全面的理论知识和技术，能胜任小学音乐教学，能胜任学校文艺活动的策划、组织、训练等工作，具备小学舞蹈教学研究能力。

6.小学美术教学研究能力：通过素描、色彩、国画等课程的学习，掌握小学美术学科领域中较全面的理论知识和技术，能胜任小学美术教学，能胜任学校美术活动的策划、组织、训练等工作，具备小学美术教学研究能力。

4.小学英语教学研究能力：通过英语语音、英语听力、小学英语教学研究等课程的学习，掌握小学英语学科领域中较全面落实的理论知识和技术，能胜任小学英语教学，具备小学英语教学研究能力。

三、核心课程

心理学、教育概论、小学教育心理学、小学教育学、大学语文、儿童文学、现代汉语、教师口语、高等数学、小学班队管理与实践、教育技术学、小学课程教学论（语文方向）小学课程教学论（数学方向）等

四、学制与学位

1.学制:四年

2.授予学位:教育学学士

电子信息科学与技术专业是以电子科学和信息科学为基础，兼修电力电子、通信技术、物联网技术等多领域专业知识，软硬件兼修，具备宽口径就业方向。本专业需要系统地掌握电子技术、信息处理技术等相关领域的基本理论和应用技术，具有较强创新能力、研究开发能力和较强的工程实践能力，毕业后能胜任电子、通信、计算机、信息处理、物联网、智能制造等电类和信息类各领域从事研究开发、工程设计、运营维护、技术管理等工作的高级技术人才。

      主要课程包括：数学、计算机基础系列课程、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、嵌入式系统、信号与系统、通信原理、数字信息处理、多媒体技术、RFID技术及应用、单片机与接口技术、电子测量与仪器、检测与传感技术、电磁场理论与微波技术等。实践环节包括企业专业见习、课程设计、开放式工程实验、素质拓展活动、科技周活动及创新作品展、电子设计竞赛、企业专业实习、毕业设计等。

      电子信息科学与技术专业首批五个“卓越工程师计划”专业之一，修业年限为“3+1”，即学校修读三年，企业修读一年，学生在学校和企业全部理论和实践课程考试考核合格后授予工学学士学位。

电子科学与技术专业学生就业率比较高，每年都达到90%以上，毕业生可在信息通信行业就业，也可从事电子、计算机技术应用方面的研究、开发、管理工作。学生可继续攻读电子科学与技术与信息工程等学科的硕士、博士研究生。

     电子信息科学与技术专业现有教授2人，副教授4人，博士3人，专任教师80%以上为教学和工程应用类“双师型”教师，实验室永远科研、教学的实验设备价值1800多万元，并设有专用的工程实践中心和创新实验室。本专业教师近五年来共获国家专利40余项，其中“多层滚动码加解密技术”2009年被鉴定为国内先进水平，获怀化市科学与技术进步一等奖；主持省级以上科研课题12项，2014年承担省级重点科技攻关项目1项，省级重点项目1项。

（专业代码：120401；授予学位：管理学学士；修学年限：四年）

    培养目标：培养适应社会主义现代化需要，德智体美全面发展，注重理论与实践相结合，通晓中外公共事业管理理论与实务，专业基础知识扎实、业务知识面宽，能从事公共事业管理的实际操作并具有理论研究能力和教学能力的高级专门人才。

主要课程：管理学原理、政治学原理、社会学、公共管理学、公共事业管理概论、公共组织学、公共政策学、公共部门危机管理、公共经济学、公共部门人力资源管理、公共组织财务管理、公共关系学、社会保障学等。

就业前景：主要到党政机关、文教、科研、社会保障及企事业单位从事管理工作。

电气工程及其自动化专业以电气工程技术、电子技术、信息技术、计算机技术以及控制技术为基础，研究电气系统的设计、控制、通信、管理以及信息的拾取、传输和处理等方面的学科。我校将与国家电力科学研究院就电气工程及其自动化专业人才培养开展包括人才培养方案、实验室建设、教学资源建设、学生实习、教师培训与学科建设、学生实习与就业等方面的深度合作，合力打造全国智能变电站方向的人才培养高地。

主要专业课程包括：电路理论、电子技术基础、自动控制理论、电气工程基础、电机学、电力电子技术基础、智能变电站基础、智能变电站自动化原理与应用技术、智能变电站设计、运行与维护、智能电网运行与控制方法、智能配电网理论与实践、高电压电网、大电网系统技术、电力系统并行计算与数字仿真、柔性交流输电系统的建模与仿真技术等。

毕业生就业领域：本专业就业领域广，就业率高，可以在电力系统、轨道交通、环保、金融、邮电、通讯等部门以及在电力电子类高新技术企业、政府机关从事电力系统研究、电气产品与电气装置设计、开发、生产、系统运行维护和管理等工作。修业年限：四年

授予学位：工学学士

基本概况：本专业于1971年开始招生，2003年升格为本科招生，师范性质。专业历尽40多年的建设与发展，在师资队伍，实验条件，实习基地，课程建设，管理水平等方面都十分完善与成熟，每年为培养50余名化学教师，累计为国家输送2000余名化学专门人才。

    培养目标：本专业培养具备现代教育理念，熟练掌握化学基础理论与基本技能；具有基本科学研究、科技开发及企业管理能力，具有较强创新精神、创业意识和实践能力；能胜任中学化学教学，以及化学化工类产品开发、生产过程管理与质量检验等工作的应用型人才。

    主干课程：本专业主要开设有：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化学工程学、教育学、心理学、化学教学论等70余门专业课程。

    就业领域：学生毕业后可从事中学化学教学；亦可在化工、制药、材料等领域的企事业单位从事产品开发，工艺设计，生产管理，质量控制，产品检验，市场营销等工作；还可通过继续攻读研究生，从事化学及相关领域的科学研究，科技创新，高校化学教育等工作。

    学位授予：理学学士

培养目标：培养系统掌握财务管理的基本理论、基本知识和基本技能，具有筹资、投资分析和财务控制的实践能力和创新意识，能够胜任工商企业、证券保险、金融企业、科研机构以及社会中介机构从事投融资、会计、财务咨询工作的应用型人才。

   主要课程：西方经济学、管理学、基础会计学、财务成本管理、中级财务会计、审计学、高级财务会计、高级理财学、资本营运实务、企业财务战略管理、企业资产评估、金融学、经济法、税法、EXCL在财务管理中运用、投资规划等。

培养目标： 旨在培养英语基本功扎实，具有国际视野和人文素养，掌握语言学、经济学、管理学、法学等相关基础理论与知识，熟悉国际商务的通行规则和惯例，具备英语应用能力、商务实践能力、跨文化交流能力、思辨与创新能力以及自主学习能力，能够从事进出口、外事、翻译、旅游、会展、商务管理和培训等国际商务工作的应用型人才。

    主要课程：综合商务英语、实用英语语音、商务英语阅读、商务英语视听说、商务英语口语、商务英语基础写作、外贸英语函电、翻译理论与实践、商务英语笔译、商务英语口译、国际贸易实务、商务英语概论、国际商务谈判、电子商务理论与实务、商务英语谈判、会计原理、国际金融、企业管理概论等。