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红河学院社会体育指导与管理和中国少数民族语言文学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-16 02:44:49 解决时间:2022-11-04 08:18

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红河学院社会体育指导与管理和中国少数民族语言文学哪个好?小编通过比较社会体育指导与管理和中国少数民族语言文学在云南往年的录取分数线,社会体育指导与管理就业前景和中国少数民族语言文学就业前景,社会体育指导与管理专业介绍和中国少数民族语言文学专业介绍等数据帮助大家了解社会体育指导与管理和中国少数民族语言文学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、社会体育指导与管理和中国少数民族语言文学录取分数线(云南)
二、社会体育指导与管理和中国少数民族语言文学专业介绍
中国语言文学类 中国少数民族语言文学
红河学院
层次 本科
学制 四年
中国少数民族语言文学 专业代码050104 培养目标: 本专业培养具备扎实的少数民族语言文学基础、兼通汉语言文学相关知识,初步具备少数民族语言文学研究能力和跨文化交流能力,能在少数民族地区政府、企事业单位从事教育、研究、宣传、编辑、翻译、创作等与少数民族语言文学有关的工作,并为接受更高层次的学历教育打下坚实基础的德智体全面发展的应用型人才。
主修课程: 哈尼语文、哈尼语语法、哈尼语写作、哈尼族文学、哈尼族历史、 文学概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国现当代文学。
就业方向: 本专业培养面向学校、新闻出版、国家机关、企事业单位的专门人才,毕业生能够适应地方经济和社会发展的需要,能从事民族语言文化教育、研究、宣传、编辑、翻译、创作等与中国少数民族语言文学专业相关的各项工作。
体育学类 社会体育指导与管理
红河学院
层次 本科
学制 四年
社会体育指导与管理 专业代码040203 培养目标: 本专业培养具有较高的体育文化素养,较为扎实的社会体育基础理论、基本技能,有个人专长,受到体育科学研究初步训练,能在社会企事业单位、社会团体、社区、学校、健身会所和大众体育健身活动中从事指导与管理、组织与教学、经营与开发并能胜任社会体育活动调查、分析、评估与咨询等工作任务,具备较强的社会体育指导和管理能力、教育教学能力、创业能力、自学能力、社会适应能力的应用型人才。

主修课程: 社会体育学、社会体育管理学、运动生理学、运动解剖学、民族传统体育学、体育经营开发、运动竞赛学、田径与户外运动、计算机应用、大众健身娱乐体育运动项目的理论与技术等。
就业方向:社区体育服务,体育市场经营开发与管理。
三、社会体育指导与管理和中国少数民族语言文学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
云南中国少数民族语言文学(哈尼语)填报志愿后须参加哈尼语口语测试且成绩合格)(少数民族语言文学专业)理科本科二批及预科普通类四年5
中国少数民族语言文学(彝语)填报志愿后须参加彝语口语测试且成绩合格)(少数民族语言文学专业)5
中国少数民族语言文学(哈尼语)防填报志愿后须参加哈尼语口语测试且成绩合格(少数民族语言文学专业)文科10
中国少数民族语言文学(彝语)填报志愿后须参加彝语口语测试且成绩合格(少数民族语言文学专业)10
四、就业前景
社会体育指导与管理
1.社会体育指导与管理就业前景:
社会体育专业学生主要学习会体育方面的基础理论和基本知识,受到从事社会体育工作的基本训练,掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。 以服务国家经济社会发展为宗旨,培养适合全民健身事业发展需要的,能够在城乡社区、企事业单位、体育社会组织等领域,从事大众健身的指导与服务、健身活动的组织与策划、商业性体育场馆、体育协会及健身俱乐部的经营与管理、健身项目的开发与推广等工作,具有社会体育指导职业素养和管理与创新能力的应用型专门人才。
2.社会体育指导与管理就业方向:
本专业毕业生一般就业方向有社会体育管理机构,各类体育协会,体育俱乐部,体育企业,体育场馆部门等。
中国少数民族语言文学
1.中国少数民族语言文学就业前景:
民族语言和民族文学是民族文化的主要组成部分。在我国多元一体的多民族文化格局中,民族语言与民族文学的保护和发展,是我国文化多元性的重要保障。我国少数民族的语言文学,现在已引起许多国家学者的关注。许多跨境民族的语言和文学,已成为我国与周边国家相关民族交往和交流的园地和桥梁。 中国少数民族语言文学专业培养具备有关少数民族语言文学全面系统知识,对与少数民族语言、文字、文学、文献的教学研究、编辑翻译、新闻文学等方面工作的少数民族语言文学专业就有广阔的发展前景。毕业生主要到少数民族教育文化部门及相关单位工作。中国少数民族语言文学专业的就业面比较狭窄,但是就业前景还是很好的,毕业生主要到少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语言文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面工作。 随着各民族间交往增多,通晓两种或两种以上语言的人才的培养也变得尤为重要。另外,由于地域差异较为明显,各有出路,中国少数民族语言学专业地域性较强,开设的高校相对较少,多在中西部地区,总体上来看,内地学生就业有一定压力,但可通过考博、出国获得进一步发展出路。大部分的毕业生面向中西部的需要。中西部学生的就业一般比较顺畅,毕业生应根据自己的实际情况客观分析就业去向。
2.中国少数民族语言文学就业方向:
我国少数民族的语言文学,现在已引起许多国家学者的关注。许多跨境民族的语言和文学,已成为我国与周边国家相关民族交往和交流的园地和桥梁。如今,藏学、蒙古学、满学、突厥学、壮学、傣学、苗学、瑶学、彝学、哈尼学等已成为国际性的学科。近年来,联合国教科文组织陆续发表有关保护世界文化多样性的决议、宣言和国际公约,世界文化的多元化已成为人们普遍认同的共识。 中国少数民族语言学专业毕业生主要就职于少数民族教育文化部门及相关单位。可在中西部省份高校、中等学校等教育单位或国家机关部门就职,或者直接进大企业从事行政、管理等方面的工作。、
  中专 2022-11-04 08:18
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