| 年份 | 电气工程及其自动化 | 无人机应用技术 |
|---|---|---|
| 2018 | -- | 193 |
| 2017 | -- | 164 |
| 年份 | 电气工程及其自动化 | 无人机应用技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 339 | -- |
| 2020 | 376 | -- |
| 2019 | 405 | -- |
| 2018 | 387 | 220 |
| 2017 | 369 | 202 |
培养目标:无人机应用技术专业是一个实践性、应用性很强的工科专业。本专业培养具有掌握无人机原理及装配、无人机驾驶操控、无人机数据处理等方面的相关知识和实践技能,掌握气象知识、空域知识、无人机构造知识、电子线路连接、飞行原理、遥控系统、无人机日常维护、民航无人机法规等各种无人机相关的课程,具备独立开展整个无人机操控和数据处理过程的能力,可在国土测绘与调查、无人机遥感数据采集与处理、环境监测、电力巡查、农业植保、影像航拍、摄影测量等无人机应用领域从事应用及管理等方面工作的高素质技能型人才。
课程设置:无人机应用技术原理、测量技术基础、航空气象与飞行环境、机械基础、电子技术基础、空气动力学、专业英语、遥控技术、飞机原理与构造、无人机构造与制做、无人机修理、无人机飞行控制技术、无人机任务规划、无人机相关的工程制图、导航原理及系统、航空电子装备修理理论与技术、飞行性能工程、无人机驾驶。设有课程设计、专业实习、飞行仿真实验、 无人机飞行实习、无人机维护与保养实习、“2+1”校企共同培养的人才培养模式。
师资情况:本专业现有教师8人,其中教授1人、副教授2人、讲师3人、助教2人,校外兼职教师3人,研究生以上学历4人。多次在国家级各种专业比赛中获奖,发表百余篇学术论文,省市级科研立项十余项。
实训条件:经过近6多年建设,校内测绘类专业实验实训等实践教学基地已初步形成规模,实验设备总值达350多万,面积600多平方米,现有固定翼无人机、多旋翼飞行器、多种多功能飞行模拟器,飞行模拟系统及教练机与飞行模型数十家。设有无人机理训一体化实验室、专业仪器室、摄影测量及遥感实验室、地理信息实验室、无人机工程测量实训场等7个室内外实训场、1个企业工作站。先后在鸡西市勘察测绘院、鸡西国土勘察测绘院、鸡西矿业集团双河等煤矿、黑龙江625勘察测绘公司、鸡西平川土地整理公司、宏图创展测绘勘察公司、航天远景科技有限公司、南方数码黑龙江分公司等建立了学生实习、实训基地,为学生提供良好的实习实训平台。
就业方向:毕业生具有独立开展整个无人机操控和数据处理过程的能力,可在国土测绘与调查、无人机遥感数据采集与处理、环境监测、电力巡查、农业植保、影像航拍、摄影测量等无人机应用领域从事应用及管理等方面工作,工作行业包括:国土局、测绘局、规划局、建设局、设计院、大专院校、科研单位; 电影制片厂,电视剧制作公司,广告公司领域, 企事业单位、旅,电力、水利、交通、环保、监控领域; 数字城市、电子地图、GIS应用、实景三维领域; 部队、公安、国安、反恐领域;消防、武警、交管、城建领域。
主要就业单位:黑龙江省测绘局地理信息产业园、鸡西市勘察测绘研究院、辽宁宏图创展测绘勘察有限公司、武汉航天远景科技有限公司、大连九城测绘集团、大连五星、北京威特空间科技有限公司、广州南方测绘仪器有限公司哈尔滨分公司、黑龙江省国土源泉资源勘查设计有限公司、黑龙江省陆贰伍国土资源勘测技术咨询服务有限公司、黑龙江省鸡西市平川土地整理工程有限公司等
培养目标:电气工程主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的学科。本专 业隶属于电气类,培养具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力,能在电气工 程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的复合型工程科 技人才。
培养要求:本专业学生主要学习电路、电磁场、电子技术、计算机技术、信号分析与处理、电机 学和自动控制等方面的基础理论、专业知识和专业技能。本专业主要特点是强电与弱电相结合、 软件与硬件相结合、元件与系统相结合。本专业学生接受电工、电子、信息、控制及计算机技术方 面的基本训练,掌握解决电气工程领域中的装备设计与制造、系统分析与运行及控制问题的基本 能力。学校可根据情况设置专业方向,如电力系统及其自动化、电机及其控制、高电压技术、电力 电子技术等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握较扎实的高等数学和大学物理等自然科学基础知识,具有较好的人文社会科学和管 理科学基础,具有外语运用能力;
2.系统地掌握电气工程学科的基本理论和基本知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处 理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等;
3.掌握电气工程相关的系统分析方法、设计方法和实验技术;
4.获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力;
5.具有本专业领域内1~2个专业方向的知识与技能,了解本专业学科前沿的发展趋势;
6.具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、技术开发和组织管理的实际工作能力。
主干学科:电气工程、控制科学与工程。
核心知识领域:电气工程及其自动化专业核心知识领域应涵盖电路、电子、电磁场、信息分析 与处理、自动控制、计算机技术、工程设计等方面的基础理论,以及电力系统及其自动化、电机与 电力拖动、电力电子与电气检测、电力设备与高电压技术等方面的专业知识。此外,建议适当涉 及电气学科的前沿领域和发展趋势,各学校可根据办学特色设置相关课程。
核心课程示例:
示例一:电气学科概论(16学时)、电路基础(64学时)、信号与系统(64学时)、电磁场(32 学时)、数字逻辑电路(64学时)、模拟电子电路(64学时)、数据结构与数据库技术(40学时)、自 动控制原理(48学时)、微机系统与接口(48学时)、电机学(上)(48学时)、电机学(下)(48学 时)、电力电子基础(48学时)、电力系统基础(64学时)、电力传动技术(48学时)、电力系统暂态 分析(48学时)、电气检测技术(48学时)、电力系统继电保护(48学时)。
示例二:电路(72学时)、信号与系统(32学时)、工程电磁场(40学时)、数字逻辑电路( 64 学时)、模拟电子电路(64学时)、数据结构与数据库技术(40学时)、控制工程基础(48学时)、微 机原理与接口技术(72学时)、电机学(上)(32学时)、电机学(下)(48学时)、电力电子技术(48 学时)、发电厂电气工程(48学时)、电力系统分析(64学时)、电力系统继电保护(64学时)。
示例三:电路(96学时)、数字逻辑电路(64学时)、模拟电子电路(64学时)、信号与系统 (48学时)、自动控制理论(56学时)、微机原理与应用(64学时)、电机学(上)(64学时)、电力工 程(上)(64学时)、电力电子技术(48学时)、微机保护基础(48学时)、电力系统自动装置(48学 时)、电力系统继电保护(48学时)、电力系统故障分析(48学时)、工程电磁场(48学时)。
主要实践性教学环节:金工实习、电子电气工艺实习、计算机软硬件实践、电气工程专业课程 设计、综合实验、生产实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:电路实验、电子技术实验、电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实 验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 山西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 5 | ||
| 内蒙古 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 17 | ||
| 辽宁 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 吉林 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 黑龙江 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 79 | ||
| 江苏 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (01) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 江西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 5 | ||
| 山东 | 电气工程及其自动化 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 河南 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 10 | ||
| 湖南 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 14 | ||
| 四川 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 14 | ||
| 贵州 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 15 | ||
| 云南 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 11 | ||
| 西藏 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 新疆 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 7 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 488 | 98638 | ||
| 山西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 415 | 90059 | ||
| 内蒙古 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 393 | 35958 | ||
| 辽宁 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 453 | 62283 | ||
| 吉林 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 384 | 41302 | ||
| 黑龙江 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 339 | 63714 | ||
| 江苏 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 468 | 117776 | (01) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 无人机应用技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 259 | 219814 | ||
| 文科 | 269 | 178205 | ||||||
| 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 445 | 130997 | ||||
| 江西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 468 | 93436 | ||
| 山东 | 电气工程及其自动化 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 478 | 200657 | ||
| 广西 | 电气工程及其自动化(5000元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 389 | 104687 | ||
| 四川 | 电气工程及其自动化(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 469 | 138056 |

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