培养目标:本专业是培养适应我国体育事业发展需要,具有系统扎实的体育基础理论知识和基本技术和技能,面向体育教学、体育管理、咨询指导、经营开发以及教学、教研等方面工作的综合性人才岗位,具有较强的政治素质和业务本领,能够胜任体育教学、训练、竞赛、科研等工作,具备学校体育管理,德、智、体全面发展的中小学体育教师,并具备全面健身运动的基本理论与技能的高素质技能型人才。
课程设置:素质教育课程体系两课、运动生理学、体育保健学、心理学、外语、田径、教育学、普通话、体育科研。能力培养课程体系主要是由计算机基础、选才学、篮球、排球、足球、运动训练学、学校体育学、运动生理学、乒乓球、武术、专业选项课等课程组成。
师资情况:本专业现有教师20人,其中教授6人、副教授1人、讲师12人、助教1人,校内兼职教师9人,其中教授3人,副教授2人,讲师2人,助教2人,校外兼职教师2人,研究生以上学历12人。多次在省级各种专业比赛中获奖,发表百余篇学术论文,省市级科研立项十余项。
实训条件:实训条件优越,标准塑胶田径场面积一万多平方米,现有篮球馆、排球馆、健美操馆、武术馆、跆拳道馆、体操馆、乒乓球馆等多个实训场馆。校外实训基地20多个,与北京、银川、东莞、哈尔滨、鸡西等签订校外实训基地。
就业方向:各地中小学体育教师、健身教练、健身指导中心。
职业资格证:提供各个项目专家培训国家二级裁判员等级资格证考试和国家一级裁判员的培训及等级资格证考试。
主要就业单位:各地区中小学、广东东莞东部教育、宏远体育发展有限公司、北京中体丹尼斯健身会所、国际精英汇健身会所、北京众信体育发展有限公司有限公司、宁夏银川泰穆健康SPA健身中心等。
培养目标:本专业面向工矿企业一线,培养德、智、体、美全面发展、基础扎实、实践能力强、综合素质高,具备电气工程相关领域的基础知识,具有与电气工程有关的系统运行管理、自动控制、电力电子技术等方面的工作能力,能在企、事业及工业生产一线从事电气工程设计制造、应用研究、开发、运行管理等方面的工作,具有创新创业精神的高素质应用型专门人才。
课程设置:主干课程有电路原理、单片机原理及应用、可编程控制器原理及应用、工矿企业供电技术、自动化仪表与过程控制、传感器与检测技术、模拟电子技术、数字电子技术、电机及拖动、自动控制原理、电力电子技术。实训环节设有就业与创业训练、综合实训、课程设计、工程训练、生产实习、毕业设计、特色工作室、“2+1”校企共同培养的人才培养模式。
师资情况:本专业现有专任教师16人,其中教授3人、副教授3人、讲师5人、助教4人,校内外兼职教师3人,硕士学历15人,1人博士学历。多次在国家级各种专业比赛中获奖,发表百余篇学术论文,省市级科研立项十余项。
实训条件:本专业实验、实训条件优越,现有校内实验室5个(包含电气基础一、基础二、电气控制实验室等),实训室6个(包含电子工艺、继电保护、大功率牵引采煤机实训室等),学生工作室1个,学生创业活动中心1个。校外实训基地20多个,遍布全国各地,与北京、上海、威海、大连、哈尔滨、鸡西等签订校外实训基地。
就业方向:毕业后可以到大中小企业从事电气设备及电力系统的设计、安装、调试、编程、运行、维护、应用开发、技术服务与管理等工作。
其他证书:提供高级维修电工、高级制图员,高级通信机务员等资格证的培训和考试,指导在校学生参加全国电子设计大赛和全国机器人大赛。
主要就业单位:上海昌硕科技有限公司、山东魏桥铝电有限公司、北京甲骨中商科技发展有限公司、哈尔滨汇远科技有限公司等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 电气自动化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 365 | 200997 |
| 内蒙古 | 电气自动化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 251 | 72099 |
| 文科 | 299 | 36123 | ||||
| 辽宁 | 电气自动化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 331 | 109250 |
| 吉林 | 电气自动化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 307 | 66985 |
| 安徽 | 电气自动化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 310 | 212104 |
| 文科 | 360 | 147971 | ||||
| 江西 | 电气自动化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 308 | 170019 |
| 四川 | 电气自动化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 355 | 227483 |
| 文科 | 249 | 193420 |

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