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黑龙江科技大学2018年四川各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-27 22:26:53 解决时间：2022-08-24 19:26

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黑龙江科技大学2018年四川各专业录取分数线：测控技术与仪器理科录取分数线为522分，材料成型及控制工程理科录取分数线为522分，焊接技术与工程理科录取分数线为522分，工程力学理科录取分数线为522分，化学工程与工艺理科录取分数线为522分，安全工程（男生）理科录取分数线为522分，公共事业管理理科录取分数线为522分，采矿工程（男生）理科录取分数线为522分，无机非金属材料工程理科录取分数线为522分，应用统计学理科录取分数线为522分，城乡规划理科录取分数线为522分，商务英语理科录取分数线为522分，信息管理与信息系统理科录取分数线为523分，工程管理理科录取分数线为523分，工业工程理科录取分数线为523分，应用化学理科录取分数线为523分，数学与应用数学理科录取分数线为525分，资源勘查工程理科录取分数线为525分，道路桥梁与渡河工程理科录取分数线为525分，英语理科录取分数线为525分，应用物理学理科录取分数线为525分，机械电子工程理科录取分数线为526分，电气工程与智能控制理科录取分数线为526分，信息与计算科学理科录取分数线为527分，应用心理学理科录取分数线为527分，电子信息工程理科录取分数线为530分，自动化理科录取分数线为531分，财务管理理科录取分数线为531分，电气工程及其自动化理科录取分数线为532分，软件工程理科录取分数线为534分，机械设计制造及其自动化理科录取分数线为535分，社会工作文科录取分数线为541分，思想政治教育文科录取分数线为541分，汉语言文学文科录取分数线为541分，工商管理文科录取分数线为542分，英语文科录取分数线为542分，应用心理学文科录取分数线为542分，会计学文科录取分数线为543分，金融学文科录取分数线为545分。

一、黑龙江科技大学2018年四川各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2018	测控技术与仪器	理科	本科二批	普通类	522	100164
2018	材料成型及控制工程	理科	本科二批	普通类	522	100164
2018	焊接技术与工程	理科	本科二批	普通类	522	100164
2018	工程力学	理科	本科二批	普通类	522	100164
2018	化学工程与工艺	理科	本科二批	普通类	522	100164
2018	安全工程（男生）	理科	本科二批	男生	522	100164
2018	公共事业管理	理科	本科二批	普通类	522	100164
2018	采矿工程（男生）	理科	本科二批	男生	522	100164
2018	无机非金属材料工程	理科	本科二批	普通类	522	100164
2018	应用统计学	理科	本科二批	普通类	522	100164
2018	城乡规划	理科	本科二批	普通类	522	100164
2018	商务英语	理科	本科二批	普通类	522	100164
2018	信息管理与信息系统	理科	本科二批	普通类	523	99113
2018	工程管理	理科	本科二批	普通类	523	99113
2018	工业工程	理科	本科二批	普通类	523	99113
2018	应用化学	理科	本科二批	普通类	523	99113
2018	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	525	96999
2018	资源勘查工程	理科	本科二批	普通类	525	96999
2018	道路桥梁与渡河工程	理科	本科二批	普通类	525	96999
2018	英语	理科	本科二批	普通类	525	96999
2018	应用物理学	理科	本科二批	普通类	525	96999
2018	机械电子工程	理科	本科二批	普通类	526	95950
2018	电气工程与智能控制	理科	本科二批	普通类	526	95950
2018	信息与计算科学	理科	本科二批	普通类	527	94868
2018	应用心理学	理科	本科二批	普通类	527	94868
2018	电子信息工程	理科	本科二批	普通类	530	91686
2018	自动化	理科	本科二批	普通类	531	90624
2018	财务管理	理科	本科二批	普通类	531	90624
2018	电气工程及其自动化	理科	本科二批	普通类	532	89576
2018	软件工程	理科	本科二批	普通类	534	87435
2018	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	535	86405
2018	社会工作	文科	本科二批	普通类	541	26047
2018	思想政治教育	文科	本科二批	普通类	541	26047
2018	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	541	26047
2018	工商管理	文科	本科二批	普通类	542	25314
2018	英语	文科	本科二批	普通类	542	25314
2018	应用心理学	文科	本科二批	普通类	542	25314
2018	会计学	文科	本科二批	普通类	543	24588
2018	金融学	文科	本科二批	普通类	545	23216

二、部分专业

工商管理类财务管理

黑龙江科技大学

层次本科

学制四年

作为黑龙江省唯一的省级财务管理领军人才梯队和唯一的财务管理重点研究基地依托专业，我校的财务管理专业具有得天独厚的师资力量，专业带头人陈瑾副教授，是东北农业大学博士，省级财务管理领军人才梯队骨干成员，从事财务管理教学和科研十余年，积累了丰富的教学经验和科研成果。知名教授张昕是东北农业大学博士，硕士生导师，省级财务管理领军人才梯队后备带头人。专业教师17人，其中高级职称6人，博士及在读博士8人。团队中两人获得教学基本功大赛一等奖，有1人获得全省课堂教学大赛三等奖，有3人具有海外留学及访学经历。除了校内强大的教学团队外，还聘请了黑龙江省内知名的财务总监、高级会计师46人作为专业的校外导师，与多家大型企业和会计师事务所签订了实习、实训基地协议，校企联合培养效果显著。

专业设有理财和税务两个方向，培养具有较强市场经济意识和社会适应能力，具有较为宽广的管理、经济、法律、财会和金融理论基础以及相关学科的原理性知识，能在工商企业、金融机构、政府与事业单位从事理财、金融、管理咨询及其他相关经济管理工作的具有一定专业技能的应用型人才。

按照培养应用型财务人才的目标，在理论教学的同时，注重实际操作能力的培养，配置了财税综合虚拟仿真实训室、ERP综合虚拟仿真实训室、经管类跨专业综合虚拟仿真实训室等，安装了教学需要的多套软件，包括网中网财务决策平台、用友U8、T6、领航者等ERP软件、方宇博业经管类跨专业综合实习平台V3.0等。这些实训软件在支持学生实践学习，锻炼动手能力的同时提高学生的综合素质，不仅是学生实践学习的重要平台，也为参加素质教育大赛提供强有力的支持。

依托实训平台，我专业积极组织学生参加素质教育大赛，包括“网中网杯”财务决策大赛、“航信杯”全国大学生财税技能大赛、“用友杯”大学生创业经营沙盘大赛，取得良好成绩。
培养的毕业生因具有“能说、会算、善写、实际操作能力强”的特点，深受用人单位好评。就业率连续5年都在95%以上，多名学生进入中国500强企业，银行等金融机构，中外合资企业以及国内大型的民营企业，多人考取哈尔滨工业大学、吉林大学、中国海洋大学、东北林业大学、哈尔滨理工大学、哈尔滨工程大学等211院校研究生，多名学生考取国税局和地税局等公务员。每年还有部分学生选择出国深造。

本专业的理财和税务两个培养方向主要就业领域有：

（1）企事业单位、银行、证券投资公司等从事财务管理、税务筹划、投资分析等相应工作。

（2）会计师事务所、税务师事务所、资产评估事务所等各类中介组织从事相应执业工作。

历届毕业生考取国税局等公务员岗位及各大银行等金融机构的占比达20%，就业于中国石油化工销售总公司等大型企业单位的学生占比达20%。总之，本专业学生就业去向好，到岗适应快，发展潜力大，工作2-5年能够胜任财务等相关部门经理职位。

金融学类金融学

黑龙江科技大学

层次本科

学制四年

金融学专业是我校重点学科—应用经济学下设专业，设立货币银行、证券投资、保险学三个专业方向，拥有一支以教学名师和黑龙江省科顾委专家为核心的优秀教师队伍，其中高级职称教师9人，具有博士、硕士学历教师占教师总数的100%。就业方向包括中国人民银行、政府部门金融管理机构、各大商业银行、城市银行、证券公司、保险公司、资产管理公司、信托投资公司、金融租赁公司、担保公司、投资咨询公司、大型企业财务公司、股份公司证券部门等，多年来就业率保持在90%以上。拥有金融硕士专业学位授予权，能够实现金融学专业学生本科、硕士一条龙培养。以实习基地为平台，注重对学生实践技能的培养，对学生开展实习培养和从业资格证书培训；采用校企合作“3+1”培养模式，建立实习就业一体化基地，满足学生就业需求；发挥学校工科优势，加强学生金融工程技术能力培养；多年来一直实行“专业导师制”，从学生入学起即根据学生情况配备“一对一”的专业导师，针对大学生活的特点对学生在四年期间的专业学习、校园生活、未来就业等进行全方位的辅导。

外国语言文学类英语

黑龙江科技大学

层次本科

学制四年

英语本科专业始建于2003年，是学校重点专业。2016年，黑龙江省29所普通高校英语专业评估中成绩突出，排名12位。2018年，外国语学院英语专业教研室获得学校专业建设先进单位。英语系现有专任教师15人，其中教授1人，副教授7人，讲师7人。教师中有博士后1人、博士3人、在读博士1人，硕士以上教师占86.7%。近年来，英语专业承担完成国家、省部级教科研课题30余项，获得省市级成果奖30余项,发表省级以上论文百余篇，出版专著多部。英语专业现建有数字化语言实验室六间，新建同声传译语言实验室两间，教学设备一流，教学条件优越。

英语专业以应用型高级英语人才为培养目标，注重基础教学，并通过语音实训、翻译实训、职场模拟、语言实践等实践教学提高学生的听说读写译等语言综合运用能力、跨文化交际能力及先进的外贸、商务、科技行业服务理念与职场实践能力。认识实习和专业实习的开展极大调动了学生学以致用，理论结合实际的能力，学生在实习基地参加实践锻炼，获得经验和积累专业业务知识，为以后的择业和就业奠定坚实基础。
英语专业一贯“以生为本、为生尽责”，坚持“立足应用、精准育人”的教学理念，从新生入学开始，实行导师制培养，对学生的思想、学习、生活、职业规划等进行全面指导，学生在学习英语语言、文学、历史、政治、外贸、外交、科技、社会文化等方面的基本知识和基本理论的基础上，接受英语听、说、读、写、译等方面技能和技巧的基本训练和外贸知识的系统学习，学生毕业后能够在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游、厂矿企业等部门从事对外贸易、对外文化与交流、教学、研究、管理、导游及翻译等工作。

英语专业注重培养学生的社会责任意识、创新精神与实践动手能力。毕业生质量稳步提升，专业四八级通过率与考研率逐年提高，年均就业率达98%以上。

仪器类测控技术与仪器

黑龙江科技大学

层次本科

学制四年

测控技术与仪器专业是校级重点专业。该专业现有教师13人，其中，教授2人，副教授5人，硕士生导师2人，具有博士学历3人，在读博士3人，硕士及以上比例达到100%，拥有省级精品课1门，国家级实践教学团队1个，现有在校学生560余人。

该专业以控制科学与工程校级重点学科为依托，以省级实验与实践教学示范中心、省级虚拟仿真实验中心为平台，重点培养能在计量检测、仪表自动化、精密仪器、嵌入式系统开发与应用等领域企事业单位从事产品设计制造、科研开发、应用研究等方面的工作，具有创新意识、创业精神和实践能力的高级专门人才。毕业生广泛就业与长三角及京津唐地区，从事计量、检测、控制等方面的工作，起薪高，发展前景好。

近三年来，依托国家级项目研究所、测试与控制研究所和学科及专业实验室，承担并完成国家及省部级科研及教研项目10项；获得省部级科技进步二等奖2项，省级教学成果一等奖2项，二等奖1项；出版专著2部，教材15部；完成科研经费累计700万元；获国家发明专利8项，发表论文140余篇，SCI、EI检索论文32篇。

优秀毕业生代表：姜文罡，男，2016年毕业于测控技术与仪器专业，借助学校一流的教学实验环境，在校期间参加了“CCTV希望之星英语演讲比赛”、“NECCS大学生英语竞赛”、“大学生创业活动竞赛”、“大学生社会实践活动”、“大学生科研立项”、“大学生电子设计大赛”等项目，成功考取美国伊利诺伊大学香槟分校的研究生。

地质类资源勘查工程

黑龙江科技大学

层次本科

学制四年

资源勘查工程是黑龙江科技大学的老牌专业，是黑龙江省内高校中唯一有能力从事勘查资源开发利用研究的教学与科研团队，主要培养具备地质学、矿产勘查学、地球物理学、地球化学、工程地质、地质灾害预测及矿产经济学的基本知识和技能，具备矿产资源勘查、评价、决策与管理能力的应用型高级技术人才，毕业后可从事地面地质调查、固体与能源矿产勘查、资源分析与评价、城市勘探、水资源与地热资源调查、特殊目标定位及军事侦察等领域的生产、管理及研究工作。

1947年建校至今，本专业已实现“煤炭、石油、金属与非金属”等多种矿产资源勘查与评价的全覆盖。新工科背景下，本专业制定了清晰的发展规划，采用“厚基础、宽口径、重素质”的人才培养模式，以扎实的知识、勇于创新的意识迎接新时代的到来。

本专业已形成教学团队2个，科研团队1个。其中，高级职称教师占比30%，在读博士及博士学历占比81%，是校内博士比例最高的专业。近年来，编写教材4部、专著2部，发表SCI、EI等高水平论文60余篇，申请国家专利20余项，主持科研课题20余项，获 “优秀教师”等荣誉10余项。学生在全国地质勘查大赛中屡创佳绩，获批大学生科研立项多项，学生创办科技公司7家。

本专业已建成地质馆1个，地质实验室3个、优质实习基地10处，配备丰富的岩石、矿物及古生物标本，购置多套国内外领先的勘探、分析仪器，并与黑龙江省地质调查研究总院等30余家企事业单位开展战略合作，做到实习-设计-就业一体化。
本专业毕业生年均就业率超过96%（含考研学生）。以前往各省市国土资源局、勘查企（事）业单位等就业为主（平均工资8000元），以考公务员与自由创业为辅。此外，毕业生年均考研成功率超20%，并成功考取浙江大学、中南大学、成都理工大学、中国地质大学、中国矿业大学、大连理工大学及吉林大学等著名高校的硕士研究生。

中专 2022-08-24 19:26

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