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哈密职业技术学院2021年在宁夏各专业录取分数线,2021哈密职院宁夏分数线

技校网更新时间：2022-12-04 19:57:59 解决时间：2022-11-04 21:30

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2021年哈密职业技术学院宁夏招生专业：现代物流管理（非定向）、老年保健与管理（非定向）、数控技术（非定向）、康复治疗技术（非定向）、汽车检测与维修技术（非定向）、旅游管理（非定向）、护理（非定向）、机械制造及自动化（非定向）、大数据与财务管理（非定向）、分析检验技术（非定向）、学前教育（非定向）、大数据与会计（非定向）、工业工程技术（非定向）、学前教育（非定向）等14个专业。2021年哈密职业技术学院宁夏录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、哈密职业技术学院宁夏录取分数线(2021)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
文科	专科批	普通类	-	294	0	150

二、哈密职业技术学院宁夏招生计划(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
数控技术（非定向）	理科	专科批	普通类	-	1
机械制造及自动化（非定向）				-	1
工业工程技术（非定向）				-	1
分析检验技术（非定向）				-	1
汽车检测与维修技术（非定向）				-	1
护理（非定向）				-	1
康复治疗技术（非定向）				-	1
老年保健与管理（非定向）				-	1
学前教育（非定向）				-	1
大数据与财务管理（非定向）	文科	专科批	普通类	-	2
大数据与会计（非定向）				-	2
现代物流管理（非定向）				-	1
旅游管理（非定向）				-	1
学前教育（非定向）				-	1

三、部分专业介绍

财务会计类大数据与会计

哈密职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外，更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。

健康管理与促进类老年保健与管理

哈密职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉常用老年保健、照护技术及机构服务管理知识和技能，具有较强的人际沟通和社会工作能力，能在机构养老、社区养老及居家养老等各类老年服务机构从事保健技术服务和管理工作的高素质实用型技术技能人才。就业面向

主要面向各类养老服务机构、社区服务中心及居家养老服务支持机构，从事老年保健技，术服务和管理等工作。

主要职业能力

1．具备使用科学评估方法，对老年人生理、心理状况进行初步评估，具备必要的技术服务能力；

2．具备选用合适训练工具及技术的能力，能针对老年人功能变化指导健康训练或协助治疗师进行康复训练；

3．具备为老年人提供基本日常护理、营养指导、心理抚慰、健康宣教等技术服务与指导，设计并开展休闲活动的能力；

4．具备对家属开展老年保健宣教活动的能力；

5．具备良好的人际沟通、团队协作和创新能力；

6．熟悉常用老年保健技术的基本原理与基本知识；

7．熟悉养老服务业发展现状，掌握养老服务管理的基本要求和规范；

8．了解老年人生理和心理特点，掌握老年保健与管理的基础理论与基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

老年生理与心理概论、老年沟通技巧、常用老年康复技术、常用老年照护技术、特殊老人综合照护技术、营养管理与养老、健身运动与养老、休闲活动与养老等。

2．实习实训

在校内实训中心进行老年康复及照护技术等实训。

在具有教学资质的各类养老服务机构、保健服务机构进行实习。

职业资格证书举例营养师

衔接中职专业举例

老年人服务与管理营养与保健

接续本科专业举例家政学

机械设计制造类工业工程技术

哈密职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握管理理论知识与技能，以及机械工程基本知识，具备熟练运用计算机和ERP管理软件、分析和解决制造业企业生产现场管理问题、制造成本核算能力，从事机械制造生产管理、产品质量控制、能耗与成本控制等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向机械制造企业的生产管理部门、质量控制部门和成本管理部门，从事管理（工业）工程技术、会计等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备生产现场控制能力；

3．具备熟练运用办公自动化系统及其他现代办公设备的能力；

4．具备运用ERP生产管理的能力；

5．具备核算制造成本的能力；

6．掌握工业企业管理的基本理论和技能；

7．了解机械工程相关基础知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械加工基础、管理实务、生产管理、质量管理、成本核算、财务管理、市场营销等。

2．实习实训

在校内进行钳工、机加工、ERP等实训。

在机械制造企业进行实习。

职业资格证书举例

全国信息化工程师国际／国家质量管理体系内审员助理生产运作师

衔接中职专业举例

产品质量监督检验机械制造技术机械加工技术机电技术应用市场营销

接续本科专业举例

工业工程工商管理市场营销

物流类现代物流管理

哈密职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物流与供应链管理专业知识，具备一体化物流作业方案的设计与实施，以及物流核心环节的作业管理能力，从事应用现代物流管理方法与技术，为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向物流企业、工商企业，在采购、仓储、配送、运输、供应链管理等岗位群，从事基层管理及物流服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备一体化物流作业方案的设计与实施能力；

3．具备物流信息技术应用的能力；

4．具备常用物流设施设备应用的能力；

5．具备采购、仓储、运输与配送等物流核心环节的作业管理能力；

6．掌握物流与供应链管理基础理论；

7．掌握国际物流的操作方式与技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

采购管理、仓储管理、运输与配送、物流包装、国际物流、物流信息管理、物流管理综合实务、供应链管理等。

2．实习实训

在校内进行物流信息技术、物流设施设备应用、物流单项作业技能和一体化物流作业方案设计与实施等实训。

在工商企业物流部门和物流企业进行实习。

职业资格证书举例

物流师（三级）采购师（三级）

衔接中职专业举例

物流服务与管理

接续本科专业举例物流管理

道路运输类汽车检测与维修技术

哈密职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

专业定义

汽车检测与维修技术主要研究汽车故障检测与维修、汽车使用性能检测与维修、发动机原理与汽车理论等方面的基础知识和技能，在汽车检测与维修技术领域进行汽车检测、诊断、维修、销售、服务等。例如：车辆鉴定、评估、理赔、车辆事故查勘等。

课程体系

《汽车驾驶技术》、《汽车构造与拆装》、《发动机系统诊断与修复》、《汽车传动系统的检查与修复》、《转向与制动系统检查与修复》、《汽车底盘控制系统诊断与修复》、《汽车电控系统诊断与修复》、《汽车舒适与安全系统诊断与检修》、《汽车保养及维护》、《汽车性能检测与评估》、《汽车综合性能故障分析与诊断》、《汽车维修经营与管理》、《汽车保险与理赔》

就业方向

汽车维修类企业：汽车检测、维修、汽车的基本保养与维护、汽车维修质量检验等。

中专 2022-11-04 21:30

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