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湖南大学2017年广西各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-09 15:39:20 解决时间：2022-08-24 19:10

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湖南大学2017年广西各专业录取分数线：材料科学与工程理科录取分数线为547分，生物医学工程理科录取分数线为550分，化学工程与工艺理科录取分数线为550分，材料成型及控制工程理科录取分数线为554分，电子科学与技术理科录取分数线为555分，机械类理科录取分数线为557分，行政管理理科录取分数线为559分，建筑环境与能源应用工程理科录取分数线为559分，电子商务理科录取分数线为560分，能源与动力工程理科录取分数线为561分，英语理科录取分数线为561分，统计学类理科录取分数线为562分，工商管理理科录取分数线为563分，测控技术与仪器理科录取分数线为563分，法学理科录取分数线为564分，日语理科录取分数线为564分，自动化理科录取分数线为565分，通信工程理科录取分数线为565分，计算机科学与技术理科录取分数线为566分，信息安全理科录取分数线为567分，给排水科学与工程理科录取分数线为567分，软件工程理科录取分数线为568分，国际经济与贸易理科录取分数线为568分，数学类理科录取分数线为568分，电子信息工程理科录取分数线为569分，生物技术理科录取分数线为569分，土木类理科录取分数线为571分，工业设计理科录取分数线为571分，建筑学理科录取分数线为573分，环境科学与工程类理科录取分数线为573分，城乡规划理科录取分数线为573分，会计学理科录取分数线为574分，电气工程及其自动化理科录取分数线为574分，经济学类理科录取分数线为576分，日语文科录取分数线为586分，法学文科录取分数线为598分，行政管理文科录取分数线为601分，新闻传播学类文科录取分数线为602分，历史学文科录取分数线为604分，国际经济与贸易文科录取分数线为607分，经济学类文科录取分数线为608分，汉语言文学文科录取分数线为616分。

一、湖南大学2017年广西各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2017	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	547	7025
2017	生物医学工程	理科	本科一批	普通类	550	6496
2017	化学工程与工艺	理科	本科一批	普通类	550	6496
2017	材料成型及控制工程	理科	本科一批	普通类	554	5822
2017	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	555	5659
2017	机械类	理科	本科一批	普通类	557	5364
2017	行政管理	理科	本科一批	普通类	559	5118
2017	建筑环境与能源应用工程	理科	本科一批	普通类	559	5118
2017	电子商务	理科	本科一批	普通类	560	4955
2017	能源与动力工程	理科	本科一批	普通类	561	4801
2017	英语	理科	本科一批	普通类	561	4801
2017	统计学类	理科	本科一批	普通类	562	4680
2017	工商管理	理科	本科一批	普通类	563	4557
2017	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	563	4557
2017	法学	理科	本科一批	普通类	564	4432
2017	日语	理科	本科一批	普通类	564	4432
2017	自动化	理科	本科一批	普通类	565	4311
2017	通信工程	理科	本科一批	普通类	565	4311
2017	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	566	4202
2017	信息安全	理科	本科一批	普通类	567	4082
2017	给排水科学与工程	理科	本科一批	普通类	567	4082
2017	软件工程	理科	本科一批	普通类	568	3955
2017	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	568	3955
2017	数学类	理科	本科一批	普通类	568	3955
2017	电子信息工程	理科	本科一批	普通类	569	3846
2017	生物技术	理科	本科一批	普通类	569	3846
2017	土木类	理科	本科一批	普通类	571	3608
2017	工业设计	理科	本科一批	普通类	571	3608
2017	建筑学	理科	本科一批	普通类	573	3388
2017	环境科学与工程类	理科	本科一批	普通类	573	3388
2017	城乡规划	理科	本科一批	普通类	573	3388
2017	会计学	理科	本科一批	普通类	574	3273
2017	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	574	3273
2017	经济学类	理科	本科一批	普通类	576	3091
2017	日语	文科	本科一批	普通类	586	1626
2017	法学	文科	本科一批	普通类	598	994
2017	行政管理	文科	本科一批	普通类	601	866
2017	新闻传播学类	文科	本科一批	普通类	602	823
2017	历史学	文科	本科一批	普通类	604	734
2017	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	607	622
2017	经济学类	文科	本科一批	普通类	608	587
2017	汉语言文学	文科	本科一批	普通类	616	382

二、部分专业

土木类土木类

湖南大学

层次本科

学制四年

土木类
一、专业概况
土木类专业源于1903年湖南省垣实业学堂创办的路、矿两科，百余年来，弦歌不绝，一直是国内土木工程专业人才培养的重地之一。本专业于1995年首批通过了建设部组织的专业评估，并于2000年、2005年和2013年3次顺利通过了专业复评。2000年土木工程学科获一级学科博士学位授予权，2002年结构工程学科被评为国家重点学科，2007年土木工程一级学科获批国家重点学科。2007年入选国家级特色专业，2012年入选国家首批卓越计划试点专业，2019年入选首批国家级“一流本科专业”建设计划。最新一轮的学科评估结果为A-，根据2020年软科世界一流学科排名国内第4，全球第17。
二、培养目标
本专业旨在培养德智体美劳全面发展，具有扎实基础、创新思维、国际视野、优良品德和高度社会责任感，能适应时代发展需要，具备解决复杂工程问题及引领行业技术发展的知识、能力和素质，胜任土木工程领域科学研究、技术研发、教育教学、工程设计、工程建造和管理咨询等工作的高素质创新性人才。
三、师资队伍
本专业现有专任教师105人，其中教授36人，副教授52人，讲师17人。中国工程院院士2人、长江学者特聘教授1人、国家杰青基金获得者2人、青年千人8人。教师队伍年龄、学历、职称结构和学缘分布合理，国际化程度较高。
四、培养特色
本专业致力于培养厚基础、宽口径、强实践、具有国际视野的创新人才。毕业生应具有扎实的基础理论和较强的实践能力，具有国际视野，能够在有关土木工程的勘察、设计、施工、管理、教育、科研等部门从事技术、管理或科学研究工作。
本专业在第2学期末进行专业分流，分别为土木工程专业与工程管理专业。选择土木工程专业的学生在第4学期末选择一个主要专业方向（建筑工程、地下工程、道路工程、桥梁工程、建筑材料）继续学习。
五、毕业前景
面向“一带一路”、“交通强国”、“新型城镇化”和“建筑工业化”等国家重大发展战略需求，本专业服务于建筑、桥梁、道路、隧道、岩土工程、地下工程等行业的勘查、设计、施工、维护、管理等领域，近年来毕业率达到98%以上，主要就职于中建集团、中交集团、万科、保利等世界五百强企业。专业学风良好学术氛围浓厚，国内外高校深造率40%以上，有多名同学前往斯坦福大学、南洋理工大学等世界顶级高校，以及清华大学、同济大学等国内一流土建行业高校。

工商管理类工商管理

湖南大学

层次本科

学制四年

工商管理
工商管理专业定位于新千年的技术变革、社会转型及国际竞争压力对商科教育发展提出的新需求，致力于培养面向现代企业管理应用，具备企业管理关键实务技能、战略运营思维、国际化视野和领导力的“创新型”企业卓越管理人才。本专业于2001年被确立为湖南省普通高等学校重点建设专业，2010年被确立为国家级特色专业，2017年在第四轮学科评估中位列A-学科，2019年获评国家“双万计划”一流建设专业、湖南省工商管理本科专业综合评价第一名。秉承湖湘文化，有效结合历史与现代、传承与创新、本土与国际，工商管理专业形成了以创新的专业人才培养环境、鲜明的国际化发展方向、高水平的师资力量为特色的“创新驱动型”卓越人才培养模式。
市场营销专业是中国市场营销的发源地之一，1930年首开市场营销课程。入选国家级一流本科专业建设点，本专业所在工商管理学科入选国家A类学科。目前，杨智院长担任本专业责任教授。本专业秉承“致知载物、求是创新、正道致远”的人才培养理念，旨在培养具有国际视野、本土关怀和全人类责任担当的创新型卓越营销管理人才。本专业拥有专任教师21人（教授、副教授、讲师分别7人）。“外专千人”教授1名，国外客座教授8人。专业下设国际营销与数据营销两个特色方向，形成了人文化、国际化和数字化三大特色。毕业生中，选择继续求学的学生全部入读A类学科高校或全球排名前150的大学；选择就业的学生中，约85%入职全球500强和全国200强企业。

电子信息类通信工程

湖南大学

层次本科

学制四年

通信工程
一、专业概况
湖南大学通信工程专业设立于1981年，2011年获批国家特色专业，2018年通过国际工程教育专业认证，2019年湖南省专业综合评价为A类专业。
二、培养目标
本专业致力于培养适应国家经济与科技发展需求，具有社会责任感、良好人文科学素养和职业素养，掌握数学与自然科学基础知识，电子与信息科学基本理论，ICT领域基本技能并通过工程实践获得分析和解决通信工程领域复杂工程问题以及终身学习能力和国际交流能力，能胜任电子、信息、通信及其交叉领域科学研究、技术开发、系统设计、项目管理等工作的复合型高级专业技术人才。
三、师资队伍
通信工程专业现有专职教师39人，其中教授15人，副教授16人，博导12人，博士学位教师占比100%，双师型教师占比50%以上，80%教师以上教师具有海外留学经历。
四、培养特色
本专业以“面向产出”为人才培养理念，紧扣新工科建设，注重学科交叉，围绕通信领域全产业链，构建以通信为主、软件与计算机为辅的综合培养课程体系，注重将创新创业教育融入人才培养全过程，布局四维众创，搭建创新创业“四个平台”，开展校企合作协同育人，逐步形成“三结合、四大类、三层次”的人才培养特色。
五、毕业前景
毕业生50%以上到清华大学、北京大学、上海交通大学、伦敦大学学院、新加坡国立大学等国内外世界一流大学继续深造。毕业生就业率、就业质量高，主要在国家部委、科研院所、高等学校和国内知名企事业单位从事通信领域的研究、设计、制造和管理工作。

法学类法学

湖南大学

层次本科

学制四年

法学
一、专业概况
法学专业源于1897年时务学堂，是近代中国法学教育的开端之一。是国内法学专业人才培养的重地之一。2019年被教育部确定为国家级一流本科专业建设点。改革开放后，本专业先后于1987在原湖南财经学院、1998在原湖南大学恢复，2000年6月新组建湖南大学法学院。1995年获经济法学硕士学位授权，2003年获法律硕士专业学位授权，2005年获经济法学博士学位和法学一级学科硕士学位授权，2009年获批法学博士后科研流动站，2010年获法学一级学科博士学位授权。2011年被确定为湖南省重点学科。2012年首批入选国家“卓越法治人才教育培养计划”。在第三轮学科评估中，排名第21位；在第四轮学科评估中，被评估为B类学科。在高等教育评价专业机构软科发布的“2020年软科中国最好学科排名”中，本学科在全国法学学科排名24，位居湖南省排名第一位。
二、培养目标
本专业围绕国家法治建设需求，坚持立德树人、德法兼修，建设省内领先、国内一流、国际影响较大的法学专业，培养“人文素质高、科学素养好、实践能力强、国际视野宽、创新水平高”的新时代卓越法治人才。
三、师资队伍
学院现有全职教师70多人、非全职工作型教师（含兼职研究生导师）80余人、非全职顾问型教师30多人，其中全职教师中教授20人、副教授30人、助理教授（讲师）20多人，海外名校博士毕业的教师占近四分之一。教师中有首批“当代中国法学名家”1人、全国学科研究会副会长3人、国务院特殊津贴专家4人、国家社科基金会评专家1人、全国教学竞赛一等奖获得者1人、CCTV年度法治人物1人，入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”5人、“芙蓉学者奖励计划”1人。“十三五”以来，学院教师获教育部人文社科成果奖2项，省级社会科学优秀成果奖6项。主持国家社科基金重大项目多项，在《中国社会科学》《法学研究》《中国法学》等国内权威期刊及国际顶级综合性期刊发表诸多高水平成果。
四、培养特色
1.全员卓越。首批入选国家“卓越法治人才教育培养计划”，学院对于本科生教育提出了“全员卓越”的培养理念，即不设实验班、重点班，法学专业五个班学生均按照“卓越法治人才”的目标进行培养。《民主与法制时报》为此推出专版报道《专访湖南大学法学院院长屈茂辉：“全员卓越”培养精英法治人才》。
2.综合素质高。注重培养学生综合能力，如学习能力、法律应用能力、社会交往能力、表达能力等。学院发起创办“全国法科学生写作大赛”，获评全国法学教育十大新闻。
学生学术活动丰富，每年主办有学术文化节，包括模拟法庭、读书会、案例大赛、书评大赛、辩论赛、知识产权比赛、课堂笔记竞赛等系列活动，每周都有师生共同论道的读书会。寒暑假开展专门的假期训练营。
3.拓展国际视野。学院与耶鲁大学、汉堡大学、北海道大学等国际一流高校签订合作培养协议24个。以海归博士为骨干，分别组建美、英、德、法、意、日留学培育小组，指导本科生申请境外一流高校。设立优秀学生出国奖励计划、名校修读支持计划，设立专门资助出国交流的奖学金。近三年，本科生年均出国留学比率达14.2%。赴牛津大学、康奈尔大学、罗马一大、德国马普所等交流达200余人次。
五、毕业前景
毕业生主要进入国家机关从事司法、立法、行政等工作，或从事律师、企业法务等工作，或继续深造后从事法学教育和法学研究工作。

电子信息类电子信息工程

湖南大学

层次本科

学制四年

电子信息工程
争当电子信息先行者，勇做智能时代弄潮儿
一、专业介绍及办学特色
电子信息工程专业为湖南省重点学科，本、硕、博学位点齐全，设有电子科学与技术一级学科博士后流动站。2016年在国内首批通过国际工程教育专业认证，遵循“以学生为中心，以产出为导向”的指导思想，依据国际工程教育专业认证标准深化人才培养体系改革，持续改进教学工作，围绕智能感知与信息传输处理、集成电路与智能芯片、射频微波技术与系统、数字多媒体技术等方向，积极推进政企产学研深度交流合作，为实现社会主义现代化培养电子信息工程领域具有创新精神的高素质专业人才。
二、主干课程
本专业有软件技术基础、电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电磁场与波、信号与系统、数字信号处理、自动控制原理、通信电路、通信原理、微机原理及其应用等必修课程。
同时为适应毕业生就业、升学需要，开设无线通信技术、卫星通信、射频电子电路、认知无线电技术、集成电路设计软件模拟与仿真、FPGA技术及其应用等专业选修课程。
三、师资力量
专业师资力量雄厚，有教授9人，副教授18人，博士生导师15人。
四、升学去向
主要研究领域有智能感知与信息处理、射频微波技术与系统、数字多媒体技术、新一代半导体器件及人工智能芯片四个特色方向，具体包括现代网络与通信技术、智能信息处理与传输技术、嵌入式系统及应用、无线测量系统与电磁兼容、射频微波与天线系统、先进电磁材料与测试、数字图像处理、模式识别、计算机视觉、人工智能芯片、新型TCAD、新一代半导体器件设计与制备工艺等。
近年来毕业生升学去向有英国帝国理工大学、新加坡南洋理工大学、美国密歇根大学安娜堡分校、英国伦敦国王学院、日本东京工业大学、中科院研究所、清华大学、东南大学、电子科技大学、浙江大学、西安交通大学、北京理工大学、北京邮电大学、华中科技大学、湖南大学等国内外知名高校和科研院所。
五、就业去向
专业学生知识面宽，适应性强，毕业生社会需求广泛，具备从事通信、电子和计算机应用等相关领域的专业技术和管理的独立工作能力。
近三年毕业生就业去向有华为、中兴、百度、海康威视、中国电信、深信服、字节跳动、广州视源、吉利汽车等知名企业。
六、“电子印象”
在四年前填写志愿时第一次接触到电子信息工程专业，四年中逐渐对专业有了更深刻的认识，专业开设的课程和培养方案主要面向通信领域，也更深得我心。因为通信是国家的命脉，近几年国家大力发展5G，移动通信事业如日中天，是真正意义上的朝阳产业，专业就业面十分宽广。在四年的学习生活中，专业老师们认真负责，秉持着“重在锻炼思维”的理念，上课讲解知识深入浅出，能够很专业地分析每一个概念每一道例题。在这里，想对老师们道一句辛苦，祝愿老师们工作顺利事事顺心！
——2016级本科生蒋佳蓓
就职于中兴通讯股份有限公司
在四年的学习生活中，我遇到的电子系的专业老师都很负责，人也温柔和蔼，老师们都在为同学们着想，解答学习上的困惑，指导未来的规划。
在过去的四年中，我一直非常努力地学习专业课，假期时间也会有选择参加一些学科竞赛，锻炼自己的思考能力、动手能力和创造能力；当然，在本科期间我也有积极学习英语，这对文献的阅读十分有帮助。最终，在大三末的推免综合评分排名时，过去三年的努力让我收获了学校的保研资格。在未来的深造过程中，我会更致力于算法优化、多任务处理方向的研究，希望能通过努力做出自己的贡献。
——2016级本科生刘一婷
保送至西安电子科技大学攻读硕士研究生
进入湖大两年了，我们电子信息工程专业的课程很丰富，各类课程设计和实验很有趣，在实践与理论相结合的过程中，我对专业知识的理解也更加深刻。未来我也会在这条路上继续努力。
——2018级本科生钱坤

中专 2022-08-24 19:10

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