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湖南大学2020年北京各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-06 15:48:42 解决时间：2022-08-24 19:10

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湖南大学2020年北京各专业录取分数线：生物医学工程综合录取分数线为617分，材料科学与工程综合录取分数线为619分，建筑环境与能源应用工程综合录取分数线为619分，生物技术综合录取分数线为619分，统计学类综合录取分数线为619分，土木类综合录取分数线为619分，环境科学与工程类综合录取分数线为619分，机械类综合录取分数线为619分，电子商务综合录取分数线为620分，电子科学与技术综合录取分数线为620分，能源与动力工程综合录取分数线为620分，信息安全综合录取分数线为620分，机器人工程综合录取分数线为620分，日语综合录取分数线为621分，软件工程综合录取分数线为621分，通信工程综合录取分数线为621分，化学类综合录取分数线为621分，国际经济与贸易综合录取分数线为622分，法学综合录取分数线为622分，工商管理综合录取分数线为622分，行政管理综合录取分数线为622分，英语综合录取分数线为622分，工业设计综合录取分数线为622分，电气工程及其自动化综合录取分数线为622分，精算学综合录取分数线为622分，自动化综合录取分数线为623分，会计学综合录取分数线为623分，金融学综合录取分数线为623分，数学类综合录取分数线为623分，汉语言文学综合录取分数线为624分，经济学类综合录取分数线为624分，建筑学（五年制）综合录取分数线为624分，国际经济与贸易（实验班）综合录取分数线为624分，计算机科学与技术（拔尖实验班）综合录取分数线为626分，历史学综合录取分数线为627分，新闻传播学类综合录取分数线为627分，城乡规划（五年制）综合录取分数线为628分。

一、湖南大学2020年北京各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2020	生物医学工程	综合	本科批	普通类	617	6603
2020	材料科学与工程	综合	本科批	普通类	619	6313
2020	建筑环境与能源应用工程	综合	本科批	普通类	619	6313
2020	生物技术	综合	本科批	普通类	619	6313
2020	统计学类	综合	本科批	普通类	619	6313
2020	土木类	综合	本科批	普通类	619	6313
2020	环境科学与工程类	综合	本科批	普通类	619	6313
2020	机械类	综合	本科批	普通类	619	6313
2020	电子商务	综合	本科批	普通类	620	6157
2020	电子科学与技术	综合	本科批	普通类	620	6157
2020	能源与动力工程	综合	本科批	普通类	620	6157
2020	信息安全	综合	本科批	普通类	620	6157
2020	机器人工程	综合	本科批	普通类	620	6157
2020	日语	综合	本科批	普通类	621	6018
2020	软件工程	综合	本科批	普通类	621	6018
2020	通信工程	综合	本科批	普通类	621	6018
2020	化学类	综合	本科批	普通类	621	6018
2020	国际经济与贸易	综合	本科批	普通类	622	5866
2020	法学	综合	本科批	普通类	622	5866
2020	工商管理	综合	本科批	普通类	622	5866
2020	行政管理	综合	本科批	普通类	622	5866
2020	英语	综合	本科批	普通类	622	5866
2020	工业设计	综合	本科批	普通类	622	5866
2020	电气工程及其自动化	综合	本科批	普通类	622	5866
2020	精算学	综合	本科批	普通类	622	5866
2020	自动化	综合	本科批	普通类	623	5720
2020	会计学	综合	本科批	普通类	623	5720
2020	金融学	综合	本科批	普通类	623	5720
2020	数学类	综合	本科批	普通类	623	5720
2020	汉语言文学	综合	本科批	普通类	624	5586
2020	经济学类	综合	本科批	普通类	624	5586
2020	建筑学（五年制）	综合	本科批	普通类	624	5586
2020	国际经济与贸易（实验班）	综合	本科批	普通类	624	5586
2020	计算机科学与技术（拔尖实验班）	综合	本科批	普通类	626	5321
2020	历史学	综合	本科批	普通类	627	5201
2020	新闻传播学类	综合	本科批	普通类	627	5201
2020	城乡规划（五年制）	综合	本科批	普通类	628	5087

二、部分专业

电气类电气工程及其自动化

湖南大学

层次本科

学制四年

电气工程及其自动化
投身电力能源开发，做科技发展的领航者
一、专业介绍及办学特色
电气工程及自动化专业，可追溯到1921年湖南公立工业专门学校的电机科。2019年、2020年获批国家一流建设专业，具有国家重点学科（培育），一级学科博士点、一级学科博士后流动站。2015、2018年两次通过工程教育专业认证。荣获国家科技进步一等奖1项、技术发明二等奖2项、国家科技进步二等奖3项。建设有国家电能变换与控制工程技术研究中心、教育部输变电新技术工程研究中心、电力推进与伺服传动教育部重点实验室等多个国家级重点实验室。致力于培养德、智、体、美、劳全面发展，视野开阔，本领过硬，能从事电气工程及相关领域、电能转换与高效应用、智能电网建设等工作的复合型工程技术人才。
二、主干课程
开设电力系统基础、电机学、电路、电磁场与波、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理及其应用、自动控制原理、信号与系统、传感与检测技术、电力电子技术基础等必修课程。
同时为适应毕业生就业、升学需要，开设电力系统分析、电力系统继电保护原理、高电压技术、配电网络、新能源发电技术、电力市场经济、电力伺服技术等专业选修课程。
三、师资力量
现有工程院院士1人，国家各类高层次人才21人，教授35人，博士生导师54人。
四、升学去向
本专业毕业生进行电机与电器、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、高电压与绝缘技术、电工理论与新技术等方向的科学研究与工程开发。
近三年本科毕业生升学去向有宾夕法尼亚大学、布朗大学、凯斯西储大学、浙江大学、西安交通大学、东南大学、天津大学、华南理工大学、湖南大学等国内外知名高校。
五、就业去向
专业学生知识面宽，适应性强，毕业生社会需求广泛。毕业生可从事电气工程及相关领域的规划、设计与建设、系统运行与控制、电气装备制造、实验分析、电能转换与高效应用、智能电网与新能源的开发利用等方面工作。
近三年本科毕业生就业去向有国家电网、南方电网、华为、长园深瑞、比亚迪、上汽通用等知名企业，也有部分考取选调生、公务员服务于国家基层。
六、“电自印象”
电气工程及其自动化专业拥有优秀的师资以及完备的实验设备。教授们会把繁杂的专业知识用易懂的语言传授给学生，而且会耐心地用课后时间为学生解答个人问题，帮助学生建立坚实的理论基础。而且拥有完备的实验设备，如电机实验室为学生提供了十几台电机，便是理论通向实践之路。将学习到的理论知识用双手操作一遍不仅巩固了知识，而且也锻炼了日后实际工程中必不可少的动手能力。另外电气工程及其自动化专业培养了我的工程思维，这种严密的工程思维逻辑也让我在科研项目中受益良多。
—— 2014级本科生郑钧溢
凯斯西储大学研究生在读
电自的老师真的把我们当成自己的孩子在传授知识，专业核心课上老师们倾囊相授，选修课上总是能见到老师们不同的风采，他们从不照本宣科，而是以前辈的身份建议我们作为电气人接下来的路应该怎么走。想对老师们说：感谢老师们，你们教给我的知识和大学学习过程中养成的习惯、形成的意识将会伴我一生。学业压力大，但是有老师指导和朋友帮助最终都可以顶住压力、收获良多。我选择了本科毕业后就业，到工程实践中继续学习。
—— 2016级本科生谭懿玲
就职于国家电网重庆市电力公司
我选择转专业是因为我觉得电气专业发展潜力巨大，个人觉得是工科专业中的基础专业，可以与许多新兴专业融合发展。电自老师都很严谨负责，今年上半年都是线上学习，但每个老师都会准时准点上课，课后也会耐心地解答问题，关系大家在家的学习情况。我想说老师们辛苦了，也希望他们在上课和完成科研任务之外多注意身体健康。
—— 2018级本科生邱加盛
原信息科学与技术学院学生，转专业进入电自

电子信息类电子科学与技术

湖南大学

层次本科

学制四年

电子科学与技术
一、专业概况
传承湖湘，积跬致远。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，传承千年湖湘文化，以服务国家重大战略需求、培育德才兼备的电子信息类精英型和领军型人才为使命，扎实推进“国内一流学科”建设，获批2020年国家一流本科专业建设点。1993年获硕士学位授予权，2003年获博士学位授予权，2019年设立一级学科博士后流动站。建有微纳光电器件及应用教育部重点实验室、低维结构物理与器件湖南省重点实验室、新型显示技术国际科技创新合作基地等5个部省级平台。2020年在软科学科排名全国第20位。
二、培养目标
本专业致力于培养基础扎实、视野开阔、德才兼备，具备良好人文科学素养、创新思维能力和适应发展潜能，服务国家重大战略需求、培育德才兼备的电子信息类精英型和领军型人才。
三、师资队伍
现有专任教师44人（教授18人，副教授21人），90%以上具有博士学位。其中，国家杰出青年科学基金获得者2人、“四青人才”3人。在微电子与固体电子学、物理电子学、能源电子学和电路与系统等领域取得具有重要影响力的成果。近年，本学科教师作为第一完成人获教育部优秀科研成果奖自然科学二等奖2项，1人入选英国工程技术学会会士，4人入选科睿唯安全球“高被引科学家”，2人入选“2021年纳米研究青年科学家奖”（全球获奖人不超过45人），10余名教授担任国内外知名期刊编委。
四、培养特色
依托本学科微纳光电器件及应用教育部重点实验室，打造人才培养品牌特色项目“本科生科研能力提升计划”；以湖南省新型显示技术国际科技创新合作基地为平台，搭建电子科学与技术学科国际合作交流平台，设置“短期海外实习和访学项目”，设立出境交流专项经费，支持学生参加境外学术交流活动。与美国麻省理工学院，加州大学洛杉矶分校等世界一流大学建立人才培养、学术交流战略合作关系，与比利时法语鲁汶大学共建湖南省新型显示技术国际科技创新合作基地。20余人作为交换生赴境外学习。
五、毕业前景
就业形势良好，主要领域为集成电路、5G通讯、电动汽车等先进制造行业；众多毕业生前往清华大学、美国加州大学洛杉矶分校等国内外著名大学继续深造。

生物科学类生物技术

湖南大学

层次本科

学制四年

生物技术
一、专业概况
湖南大学生物学科起源于 1908 年湖南优级师范学堂设立的博物科，1949 年湖南大学设立生物学系，2010 年组建湖南大学生物学院。拥有“生物学”和“药学”一级学科博士授权点和“生物学”、“基础医学”、“电子信息（生物医学工程方向）”三个硕士授权点，以及“生物学”博士后科研流动站。生物技术专业于2002年开始招生，2020年入选国家一流专业建设点。
二、培养目标
生物技术专业顺应生物技术产业逐渐崛起成为主导性产业的趋势,突出现代生物医药和现代生物农业特色，致力培养德智体美劳全面发展，具有良好人文素养和科学精神的创新性、国际化、复合型生物技术卓越人才。
三、师资队伍
现有专任教师68人，教授31人，具有博士学位的66人（占97%），具有海外学习研究经历的57人（占 84%）、45 岁以下的 50 人（占 74%），入选国家级人才项目12人。师资队伍年轻化、海外学习归国人数占比大、科研能力强。
四、培养特色
本专业实施本科生导师制和独特的“三平台-三技能-四年全覆盖”的实践教学体系,建立政校企协同育人实习基地。拥有多个国家级、省部级人才培养平台，开设多门全英文课程，支持与资助本科生出国交流与深造。
五、毕业前景
毕业生可到国内外知名高校和科研院所继续深造，也可到国际知名生物医药、大健康、生物农业、食品轻工、环保工业等相关的企事业单位或政府机构从事研发、管理等工作。近年国内外升学率超60%。

数学类数学类

湖南大学

层次本科

学制四年

数学类
湖南大学数学学科始建于1897年岳麓书院设立的算术科，至今已逾百年历史。目前，数学学科拥有数学一级博士学位授予权，设有数学博士后科研流动站，与湖南省科技厅共建“智能信息处理与应用数学”省重点实验室。
湖南大学数学学科下设“数学与应用数学”和“信息与计算科学”两个本科专业。数学与应用数学专业具有基础性强、应用面宽等特点，是湖南大学传统优势专业，1984年获得应用数学专业博士学位授予权，2001年评为湖南省重点专业，2020年获批国家一流本科专业建设点。信息与计算科学专业是涉及数学、计算科学、信息、统计等交叉领域的应用理科专业，具有应用性强等特点，2020年获批湖南省一流本科专业。
湖南大学数学专业坚持“强化基础、重视素养、面向创新”的教育理念，围绕国家和现代科学技术创新发展需求，培养从事数学基础理论和交叉应用研究与实践的数学专门人才和复合型创新人才。
结合学校办学定位和人才培养总目标，数学专业通过数学基础理论课程强化学生的数学理论基础和科学素养，通过专业核心和选修课程扩展学生数学知识面的广度和深度，通过学科创新训练培养学生的创新思维和基础科学研究与实践能力，促进学生的知识、素养和能力的协调发展。
通过大学培养，数学专业毕业生可在数学学科或相应交叉学科进一步攻读硕士、博士学位，也可在科技、教育、经济、金融和信息等部门及企事业单位从事交叉应用研究、数学建模以及应用开发和管理等工作。

计算机类计算机科学与技术（拔尖实验班）

湖南大学

层次本科

学制四年

计算机科学与技术（拔尖实验班）
一、专业概况
湖南大学计算机科学与技术专业设立于1977年，是全国首批培养计算机领域人才的专业之一，2016年通过中国工程教育专业认证，2017年湖南省专业综合评价排名第一，2019年获批国家级一流本科专业建设点，2020年开设拔尖实验班。
二、培养目标
拔尖实验班突出计算机科学与技术在高性能计算及其领域应用的特色，培养学生具有扎实的计算机科学与技术基础理论和高性能计算领域应用知识与技能，注重培育家国情怀、人文情怀和世界胸怀，引导学生勇攀世界科学高峰、引领人类文明进步，成为学术研究型、科技创新型、自主创业型的新时代计算机领域高水平科技领军人才。
三、师资队伍
本专业师资队伍实力雄厚，有国家级高层次人才5人，教授13人，副教授26人，博导25人，博士学位教师比例100%，80%以上教师具有海外留学经历。
四、培养特色
依托学院雄厚的教学科研力量和国家超级计算长沙中心强大的软硬件环境，以国家战略、社会领域应用需求的高性能计算重大项目为牵引，采用“全科式基础强化”、“全栈式课程”、“全链式创新生态环境”、“全球化资源导入”和“专业化学科培养”的“四全一专”特色培养模式，培养具备厚基础、高素养、深钻研、宽视野，与世界一流高校本科生具有同等竞争力的拔尖创新高性能计算人才。
五、毕业前景
毕业生去向主要为在国内外顶级教育、科研机构继续深造，或在国家部委、研究所和企事业单位的研究部门，从事计算机基础科学研究、计算机及其与交叉学科领域的创新研发。

中专 2022-08-24 19:10

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