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湖南大学2021年在吉林各专业录取分数线,2021湖大吉林分数线

技校网更新时间：2022-12-05 18:48:41 解决时间：2022-11-04 20:31

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2021年湖南大学吉林省招生专业：建筑学（学制5年）（须具备一定美术基础）、行政管理、汉语言文学、机器人工程、电气工程及其自动化、历史学、材料科学与工程、国际经济与贸易（实验班）、精算学、智能制造工程、电子信息工程、城乡规划（学制5年）（须具备一定美术基础）、化学工程与工艺、软件工程（可分流至:软件工程、数字媒体技术）、能源与动力工程、建筑环境与能源应用工程、计算机科学与技术（拔尖实验班）、英语（招英语考生）、生物技术、法学、统计学类（统计学、经济统计学）、给排水科学与工程、机械类（机械设计制造及其自动化、车辆工程、工业工程、工程力学可分流至：机械设计制造及其自动化、车辆工程、工业工程、工程力学、工程力学（力学实验班）、车辆工程（智能网联汽车实验班））、工商管理（可分流至:工商管理、市场营销、财务管理（金融工程））、计算机科学与技术（智能班）（可分流至：智能科学与技术、物联网工程）、国际经济与贸易、通信工程、金融学（可分流至:金融学、金融学（金融工程））、环境科学与工程类（环境工程、环境科学）、日语、工商管理（可分流至:工商管理、市场营销、财务管理（金融工程））、数学类（数学与应用数学、信息与计算科学）、英语（招英语考生）、信息安全（可分流至:信息安全、信息安全（保密技术））、工业设计（须具备一定美术基础）、土木类（土木工程、工程管理）、新闻传播学类（新闻学、广告学）、化学类（化学、应用化学）、会计学（可分流至:会计学、财务管理）、生物医学工程、经济学类（经济学、财政学可分流至：经济学、财政学）、金融学（可分流至:金融学、金融学（金融工程））、电子科学与技术、计算机科学与技术（可分流至:计算机科学与技术、数据科学与大数据技术）、测控技术与仪器、日语等46个专业。2021年湖南大学吉林省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、湖南大学吉林省录取分数线(2021)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科一批A段	普通类	608	563	5457	482
文科	本科一批A段	普通类	587	577	856	519

二、湖南大学吉林省招生计划(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
经济学类（经济学、财政学可分流至：经济学、财政学）	理科	本科一批A段	普通类	-	1
金融学（可分流至:金融学、金融学（金融工程））				-	4
精算学				-	1
数学类（数学与应用数学、信息与计算科学）				-	3
化学类（化学、应用化学）				-	4
统计学类（统计学、经济统计学）				-	2
机械类（机械设计制造及其自动化、车辆工程、工业工程、工程力学可分流至：机械设计制造及其自动化、车辆工程、工业工程、工程力学、工程力学（力学实验班）、车辆工程（智能网联汽车实验班））				-	4
土木类（土木工程、工程管理）				-	2
国际经济与贸易				-	1
国际经济与贸易（实验班）				-	1
英语（招英语考生）				-	1
日语				-	1
生物技术				-	2
工业设计（须具备一定美术基础）				-	4
智能制造工程				-	1
环境科学与工程类（环境工程、环境科学）				-	1
测控技术与仪器				-	1
材料科学与工程				-	4
能源与动力工程				-	1
电气工程及其自动化				-	5
电子信息工程				-	1
电子科学与技术				-	3
通信工程				-	1
机器人工程				-	1
计算机科学与技术（拔尖实验班）				-	1
计算机科学与技术（智能班）（可分流至：智能科学与技术、物联网工程）				-	1
计算机科学与技术（可分流至:计算机科学与技术、数据科学与大数据技术）				-	1
软件工程（可分流至:软件工程、数字媒体技术）				-	1
信息安全（可分流至:信息安全、信息安全（保密技术））				-	1
建筑环境与能源应用工程				-	1
给排水科学与工程				-	1
化学工程与工艺				-	2
生物医学工程				-	1
建筑学（学制5年）（须具备一定美术基础）				-	3
城乡规划（学制5年）（须具备一定美术基础）				-	1
工商管理（可分流至:工商管理、市场营销、财务管理（金融工程））				-	4
会计学（可分流至:会计学、财务管理）				-	3
金融学（可分流至:金融学、金融学（金融工程））	文科	本科一批A段	普通类	-	1
法学				-	3
新闻传播学类（新闻学、广告学）				-	2
汉语言文学				-	2
英语（招英语考生）				-	1
日语				-	1
历史学				-	1
工商管理（可分流至:工商管理、市场营销、财务管理（金融工程））				-	1
行政管理				-	1

三、湖南大学吉林省各专业分数线(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
化学工程与工艺	理科	本科一批A段	普通类	563	5457
土木类（土木工程、工程管理）				564	5358
工业设计（须具备一定美术基础）				565	5226
机械类（机械设计制造及其自动化、车辆工程、工业工程、工程力学可分流至：机械设计制造及其自动化、车辆工程、工业工程、工程力学、工程力学（力学实验班）、车辆工程（智能网联汽车实验班））				565	5226
材料科学与工程				565	5226
生物技术				565	5226
生物医学工程				565	5226
工商管理（可分流至：工商管理、市场营销、财务管理（金融工程））				566	5118
日语				566	5118
通信工程				566	5118
建筑环境与能源应用工程				567	5020
环境科学与工程类（环境工程、环境科学）				568	4925
智能制造工程				569	4808
统计学类（统计学、经济统计学）				570	4719
给排水科学与工程				570	4719
机器人工程				570	4719
化学类（化学、应用化学）				571	4596
城乡规划（学制5年）（须具备一定美术基础）				571	4596
能源与动力工程				573	4402
建筑学（学制5年）（须具备一定美术基础）				574	4299
电子科学与技术				574	4299
英语（招英语考生）				575	4209
数学类（数学与应用数学、信息与计算科学）				576	4109
电气工程及其自动化				577	4026
国际经济与贸易				577	4026
新闻传播学类（新闻学、广告学）	文科	本科一批A段	普通类	577	856
日语				578	824
历史学				578	824
英语（招英语考生）				578	824
会计学（可分流至：会计学、财务管理）	理科	本科一批A段	普通类	579	3843
汉语言文学	文科	本科一批A段	普通类	579	799
行政管理				579	799
工商管理（可分流至：工商管理、市场营销、财务管理（金融工程））				579	799
金融学（可分流至：金融学、金融学（金融工程））				579	799
国际经济与贸易（实验班）	理科	本科一批A段	普通类	580	3764
金融学（可分流至：金融学、金融学（金融工程））				582	3581
经济学类（经济学、财政学可分流至：经济学、财政学）				582	3581
法学	文科	本科一批A段	普通类	582	713
测控技术与仪器	理科	本科一批A段	普通类	583	3496
电子信息工程				584	3413
精算学				585	3319
信息安全（可分流至：信息安全、信息安全（保密技术））				586	3236
软件工程（可分流至：软件工程、数字媒体技术）				586	3236
计算机科学与技术（可分流至：计算机科学与技术、数据科学与大数据技术）				587	3153
计算机科学与技术（拔尖实验班）				589	3003
计算机科学与技术（智能班）（可分流至：智能科学与技术、物联网工程）				608	1823

四、部分专业介绍

金融学类精算学

湖南大学

层次本科

学制四年

精算学
一、专业概况
湖南大学精算学专业创办于 1991年，由中国人民银行教育司批准原湖南财经学院开设，是国内创办最早的精算本科专业；2002年，教育部专业目录调整，我校获批保险学本科专业，下设保险、精算两个方向；2006年，我校保险学专业被列为湖南省级重点建设专业，2009年，保险学专业被评为湖南省特色专业；2010年获批保险硕士专业学位点；2016年，湖南大学保险精算教育是国内第二个被SOA认证为UCAP（Universities and Colleges with Actuarial Programs）的高校，2017年进一步升级为UCAP-AC（Advanced Curriculum）大学。2018年获得教育部批准设立精算专业。精算专业作为金融学 “985工程”重点建设学科、“世界一流学科”培育学科的重要组成部分，拥有从学士到博士的完整人才培养体系。
二、培养目标
本专业将定位于国家对风险管理的战略需求，培养具备扎实的数学、统计学、人口学、经济学、金融学、保险学、财务管理和较强的计算机应用能力与良好的外国语水平，系统掌握精算学基本理论与方法，能够开发、设计、组合新的产品，具备有效解决企业风险管理的专门知识与基本技能，具有良好的文化修养、职业道德、业务能力和社会责任，具有较强的实践创新和应用能力，能在金融机构、工商企业、政府、事务所（财务、会计、风险和精算咨询）以及其他相关部门从事金融产品开发与设计、准备金评估、资产定价、风险管理、精算咨询与审计、投资和融资分析、大数据分析、客户画像等工作的复合型、应用型专门人才。除学校规定的通识教育、学门学类课程外，精算学专业必修课程还包括寿险精算I、非寿险精算、精算模型、时间序列分析、金融随机分析、风险管理等。其中建设了慕课、微课、双语课程、品牌课程、在线开放课程等。本专业设立了北美精算师协会、美国财产与意外险精算师协会、中国精算师协会等精算考试中心。本专业的课程设置，与国际精算师资格考试的要求相匹配，部分课程已经取得北美精算师资格考试课程的免考资格。
三、师资队伍
本专业师资力量雄厚，拥有全国人大代表、海外青年学术人才、教育部新世纪优秀人才、省“百人计划”人才、省级优秀教学团队。承担了国家社会科学基金重大项目、国家社科基金项目、国家自然科学基金项目、教育部人文社科规划基金、中国银保监会、中国保险学会等国家级项目10余项，相关研究成果发表于《金融研究》、《保险研究》、《社会学研究》、《管理学报》、《农业技术经济》及Management Science、Economic Research、North American Actuarial Journal、Emerging Market Finance and Trade等国际和国内高水平期刊。
四、培养特色
本专业培养了以中国农业发展银行副行长赵鹏、恒大人寿保险公司总经理曾松柏、太平洋人寿保险公司总精算师陈秀娟等为代表的一大批优秀校友，为国家的经济建设、金融发展输送了1000余名精算人才。
五、毕业前景
毕业生主要去向主要为保险、银行、投资等金融机构，社会保障等政府部门，互联网科技平台，企事业单位的风险管理部门和研究部门，或在国内外教育科研机构继续攻读更高等学位。

计算机类计算机科学与技术（人工智能班）

湖南大学

层次本科

学制四年

计算机科学与技术（人工智能班）
一、专业概况
湖南大学计算机科学与技术（人工智能班）包括智能科学与技术、物联网工程专业。智能科学与技术专业设立于2007年，是全国首批教育部批准设立的智能科学与技术专业。物联网工程专业设立于2010年，是全国首批教育部批准设立的物联网工程专业，2019年通过国际工程教育专业认证，是全国物联网工程专业首个通过国际工程教育专业认证的专业。
二、培养目标
人工智能班致力于面向国家战略、服务区域经济、社会发展、经济建设全球化需求，培养掌握“人工智能”核心理论与技术，具备在嵌入式移动计算、模式识别与机器感知、智能控制与机器人等方向的智能信息系统工程实践能力，具有家国情怀、创新思维、研究能力和国际视野的人工智能领域高级专业技术人才。
三、师资队伍
本专业类师资力量雄厚，专任教师32人，教授13人，副教授14人，博导22人，博士学位教师比例为100%，80%以上教师有海外留学经历。
四、培养特色
依托“湘江人工智能学院”，坚持以人工智能学科为核心，构建政府与产业引导下的多学科交叉、教学融合实践、学校结合企业、双创驱动的人才培养新模式，覆盖“智能科学与技术”“物联网工程”本科专业，重点突出嵌入式移动计算、无线网络通信、传感与RFID、智能控制与信息处理等专业方向，重点突出人工智能技术研发、系统规划与设计、工程实施与管理的应用开发能力的培养。学生两年后可选择在智能科学与技术、物联网工程专业学习。
五、毕业前景
毕业生50%以上到清华大学、中国科学技术大学等国外内世界一流大学继续深造。毕业生就业率、就业质量高，主要在国家部委、高校、科学研究机构、设计院等单位和企业从事研究、设计与管理工作。

仪器类测控技术与仪器

湖南大学

层次本科

学制四年

测控技术与仪器
精准量测时代发展需求，可靠掌控未来领先科技
一、专业介绍及办学特色
测控技术与仪器专业创办于1961年，入选教育部首批卓越工程师培养计划，全国专业综合改革试点。2016年10月、2019年10月先后两次通过国际工程教育专业认证，2019年、2020年入选湖南省一流本科专业，2020年入选国家级一流本科专业，具有硕士点和博士点，面向国家质量基础、智能制造、智能电网与泛在电力物联网建设、重大仪器等重大战略发展需求，以多学科交叉融合和校企深度融合为特色，着力培养具有国际视野、创新思想、创造能力、引领未来行业发展需求的信息与电气融合的测控专业技术人才。
二、主干课程
本专业包括传感与检测技术、测控电路、误差理论与数据处理、电气测量、人工智能、虚拟仪器、智能仪器、电路、电磁场与波、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理及其应用、自动控制原理、信号与系统等课程。
三、师资力量
专业师资力量雄厚，有教授6人，副教授7人，博士生导师8人。
四、升学去向
本专业毕业生进行智能检测、电气测量、无损检测、机器视觉、数字图像处理、人工智能、现场总线、嵌入式仪器等方向的科学研究与工程开发。
近三年毕业生升学去向有哈佛大学、上海交通大学、北京航空航天大学、华中科技大学、天津大学、中国科学院、湖南大学等国内外知名高校。
五、就业去向
专业学生知识面宽，适应性强，毕业生社会需求广泛。毕业生可到电气测量、检测检验、IT、物联网、人工智能、计量、精密工程、测量与控制等多领域的企事业单位从事信息检测、信息传输、信息处理、故障诊断、自动控制、仪器设计开发、系统集成、运行管理等方面工作。
近三年毕业生就业去向有国家电网、华为、中兴通讯、海康威视、美的、TCL、广州视源等知名企业。
六、 “测控印象”
测控专业总体感觉给人比较“精致”，同学团结友爱，师资力量雄厚，对同学们的个性化发展非常支持，记得当时和几位同学一起做课题项目，跟老师表达了自己的想法后，不仅马上跟我们深入讨论方案，指明可行性，并且在闲暇时间单独安排了实验室场所，方便我们测试验证，碰撞思维火花。当前新基建发展如火如荼，其中云计算、物联网等更是日新月异，测控专业的知识体系能够很好的为基础理论与产业实践之间搭建桥梁，做好衔接，我目前就从事物联网行业，时常感到测控专业的学习使我受益匪浅，也因自己的专业知识结交了很多志同道合的朋友，成为人生道路上一段美好的旅行。
——2014级本科生田小文
就职于华为技术有限公司
测控是个温柔有力的集体，人少力量却不小。本科四年，受到测控各位老师的悉心指导，也承蒙学长学姐的帮扶照顾，过得充实且快乐。毕业一年了，我仍能清晰的记得专业每位老师的名字，记得在迷茫的毕业季与滕老师、唐老师、何老师的促膝长谈，记得他们站在我的角度替我出谋划策的每一句话。这个集体的代代传承和互帮互助时刻感染着我，也使我成为更好的自己。如今，我正从事精密医疗仪器的开发与研究，科研走上正轨，也规划着自己的未来。感谢在测控遇到的每一位，如果可以重来，我还会希望在这里度过这四年。
——2015级本科生肖敦玺
保研至上海交通大学攻读硕士研究生
以人为本，以学生为中心，测控专业真正将这一理念贯彻落实。测控虽小，但所有人都团结一心，同学们一起学习，一起活动，一起进步，构成了一个温馨的大家庭。测控虽小，但是师生比例极高，更重要的是测控的老师们责任感强，因而我们有更多的机会接受到老师们的指导和关怀。测控虽小，但每一堂课都让人难以忘怀，滕老师的“幽默课堂”，唐老师的“专业课堂”，何老师的“多彩课堂”，孟老师的“细心课堂”……总之，身在测控，乐在其中！身在测控，幸福感满满！
——2017级本科生康朝烽
保研至中国科学技术大学攻读硕士研究生
测控专业的老师其实都非常平易近人。大一上导师课程的时候接触了几位专业老师，他们给我们讲述关于测控专业的一些相关知识都是非常认真负责的。其中印象最深的是滕召胜老师，他讲课专业中参杂着幽默，口音也特别可爱。当然还有我们的班主任何赟泽老师，积极参与我们的班级活动，平常考试完毕后也会找同学们谈心，并且非常乐意解答同学们的困惑。能够在大学前两年接触到这样一群可爱的老师，我感到非常幸运。
——2018级本科生罗艳娇

法学类法学

湖南大学

层次本科

学制四年

法学
一、专业概况
法学专业源于1897年时务学堂，是近代中国法学教育的开端之一。是国内法学专业人才培养的重地之一。2019年被教育部确定为国家级一流本科专业建设点。改革开放后，本专业先后于1987在原湖南财经学院、1998在原湖南大学恢复，2000年6月新组建湖南大学法学院。1995年获经济法学硕士学位授权，2003年获法律硕士专业学位授权，2005年获经济法学博士学位和法学一级学科硕士学位授权，2009年获批法学博士后科研流动站，2010年获法学一级学科博士学位授权。2011年被确定为湖南省重点学科。2012年首批入选国家“卓越法治人才教育培养计划”。在第三轮学科评估中，排名第21位；在第四轮学科评估中，被评估为B类学科。在高等教育评价专业机构软科发布的“2020年软科中国最好学科排名”中，本学科在全国法学学科排名24，位居湖南省排名第一位。
二、培养目标
本专业围绕国家法治建设需求，坚持立德树人、德法兼修，建设省内领先、国内一流、国际影响较大的法学专业，培养“人文素质高、科学素养好、实践能力强、国际视野宽、创新水平高”的新时代卓越法治人才。
三、师资队伍
学院现有全职教师70多人、非全职工作型教师（含兼职研究生导师）80余人、非全职顾问型教师30多人，其中全职教师中教授20人、副教授30人、助理教授（讲师）20多人，海外名校博士毕业的教师占近四分之一。教师中有首批“当代中国法学名家”1人、全国学科研究会副会长3人、国务院特殊津贴专家4人、国家社科基金会评专家1人、全国教学竞赛一等奖获得者1人、CCTV年度法治人物1人，入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”5人、“芙蓉学者奖励计划”1人。“十三五”以来，学院教师获教育部人文社科成果奖2项，省级社会科学优秀成果奖6项。主持国家社科基金重大项目多项，在《中国社会科学》《法学研究》《中国法学》等国内权威期刊及国际顶级综合性期刊发表诸多高水平成果。
四、培养特色
1.全员卓越。首批入选国家“卓越法治人才教育培养计划”，学院对于本科生教育提出了“全员卓越”的培养理念，即不设实验班、重点班，法学专业五个班学生均按照“卓越法治人才”的目标进行培养。《民主与法制时报》为此推出专版报道《专访湖南大学法学院院长屈茂辉：“全员卓越”培养精英法治人才》。
2.综合素质高。注重培养学生综合能力，如学习能力、法律应用能力、社会交往能力、表达能力等。学院发起创办“全国法科学生写作大赛”，获评全国法学教育十大新闻。
学生学术活动丰富，每年主办有学术文化节，包括模拟法庭、读书会、案例大赛、书评大赛、辩论赛、知识产权比赛、课堂笔记竞赛等系列活动，每周都有师生共同论道的读书会。寒暑假开展专门的假期训练营。
3.拓展国际视野。学院与耶鲁大学、汉堡大学、北海道大学等国际一流高校签订合作培养协议24个。以海归博士为骨干，分别组建美、英、德、法、意、日留学培育小组，指导本科生申请境外一流高校。设立优秀学生出国奖励计划、名校修读支持计划，设立专门资助出国交流的奖学金。近三年，本科生年均出国留学比率达14.2%。赴牛津大学、康奈尔大学、罗马一大、德国马普所等交流达200余人次。
五、毕业前景
毕业生主要进入国家机关从事司法、立法、行政等工作，或从事律师、企业法务等工作，或继续深造后从事法学教育和法学研究工作。

电子信息类通信工程

湖南大学

层次本科

学制四年

通信工程
一、专业概况
湖南大学通信工程专业设立于1981年，2011年获批国家特色专业，2018年通过国际工程教育专业认证，2019年湖南省专业综合评价为A类专业。
二、培养目标
本专业致力于培养适应国家经济与科技发展需求，具有社会责任感、良好人文科学素养和职业素养，掌握数学与自然科学基础知识，电子与信息科学基本理论，ICT领域基本技能并通过工程实践获得分析和解决通信工程领域复杂工程问题以及终身学习能力和国际交流能力，能胜任电子、信息、通信及其交叉领域科学研究、技术开发、系统设计、项目管理等工作的复合型高级专业技术人才。
三、师资队伍
通信工程专业现有专职教师39人，其中教授15人，副教授16人，博导12人，博士学位教师占比100%，双师型教师占比50%以上，80%教师以上教师具有海外留学经历。
四、培养特色
本专业以“面向产出”为人才培养理念，紧扣新工科建设，注重学科交叉，围绕通信领域全产业链，构建以通信为主、软件与计算机为辅的综合培养课程体系，注重将创新创业教育融入人才培养全过程，布局四维众创，搭建创新创业“四个平台”，开展校企合作协同育人，逐步形成“三结合、四大类、三层次”的人才培养特色。
五、毕业前景
毕业生50%以上到清华大学、北京大学、上海交通大学、伦敦大学学院、新加坡国立大学等国内外世界一流大学继续深造。毕业生就业率、就业质量高，主要在国家部委、科研院所、高等学校和国内知名企事业单位从事通信领域的研究、设计、制造和管理工作。

自动化类机器人工程

湖南大学

层次本科

学制四年

机器人工程
一、专业概况
机器人学院成立于2016年4月26日，是国内最早成立专门从事前沿交叉学科 “智能机器人+”创新人才培养的学院之一。机器人工程专业于2016年获批，是国内较早获批的机器人领域人才培养的基地之一。
二、培养目标
机器人工程是融合自动化、机械工程、计算机科学与技术、人工智能、数学等学科的前沿交叉学科。本专业坚持学科前沿性与工程导向性，采用个性化培养模式、多学科导师指导下的项目制教学，利用递进式实践教学，培养学生自主学习、科技创新等综合能力与素养。
三、师资队伍
学院师资力量雄厚，现有专兼职教师 33 人，其中校内教师 26 人、外聘兼职教授 7 人。拥有一支包括院士、国家
863 智能机器人主题专家、长江学者、国家杰青、国家百千万人才、教育部新世纪优秀人才等在内的杰出师资队伍。
四、培养特色
“机器人+”学科交叉的个性化培养：实行个性化的培养方案，专业基础知识与前沿创新能力并重；
“导师群+”实践驱动的项目制教学：实行项目制教学，以递进式实践项目启发学生创新思维；
“研赛创+”开放式创新协同育人：实行“政产学研资”合作模式，以产业前沿技术助推科学创新，拓展学生设计思维与国际视野。
五、毕业前景
本专业适应行业发展，胜任产品设计、科学研究、生产组织管理、设备维护革新等方面的工作，能够成长为机器人等相关领域技术和管理骨干，能够成为高级工程技术和项目管理人才。

中国语言文学类汉语言文学

湖南大学

层次本科

学制四年

汉语言文学
一、学院简介
千年学府，百年中文。中国语言文学学院可追溯到1929年正式成立的湖南大学中国文学系，2002年恢复建院。杨树达、曾运乾、骆鸿凯等著名文史学者曾在此弘文励教，培养了郭晋稀、郭锡良、王显等优秀学生，在国内外高校中享有盛誉。现拥有教育部国家语言文字推广基地、湖南省社科研究基地“海外中国学研究基地”、湖南省社科普及基地“中国全民阅读研究中心”及湖南省屈原学会、湖南省写作学会等省级社会团体。
二、专业概况
汉语言文学专业于2001年开始招生，2019年获批湖南省基础学科拔尖学生培养基地，2020年获批湖南省一流本科专业建设点。2005年获中国语言文学一级学科硕士学位授予权，2010年获批在比较文学、语言学及应用语言学二级学科招收博士生，2010年、2013年获汉语国际教育、学科教学（语文）专业硕士学位授予权，形成本、硕、博多层次培养体系。
三、培养目标
汉语言文学专业植根于中华优秀传统文化，是以中华母语及母语文学为基本内涵、具有深厚人文底蕴的基础专业。本专业将学科特点与国家战略发展需求紧密结合，着力培养适应社会主义新时代建设、德智体美劳全面发展的汉语言文学复合型专门人才。
四、师资队伍
学院现有教师43人，教授和副教授29人，其中3人拥有国家级人才称号（高层次人才1人），聘请著名作家韩少功为特聘教授和驻校作家。近五年新增主持国家社科基金12项，其中重大、重点项目各1项；在《文学评论》《中国语文》等刊物发表高水平论文105篇。
五、培养特色
融通专业教育与经典教育，培养文史哲兼长的跨学科人才；发挥“文学名家走进千年学府”高雅文学平台和“岳麓讲坛”高端人文讲座优势，创设别具一格的育人环境；聚焦语言文字推广扶贫，将科学研究、语言推广及社会服务三者有机结合，以实践促专业培养。
六、毕业前景
毕业生去向为党政机关、企事业单位、新闻出版等各类部门，或在国内外教育科研机构继续攻读更高等学位。近三年，初次就业率在98%左右，升学率在44%左右，70余人进入北京大学、英国伦敦大学等国内外名校攻读硕士学位。

计算机类信息安全

湖南大学

层次本科

学制四年

信息安全
一、专业概况
信息安全专业设立于2002年，是国内较早培养信息安全领域人才的专业之一， 2011年依托湖南大学国家保密学院，增设信息安全（保密管理）方向，2019年通过国际工程教育专业认证， 2019年经教育部批准设立信息安全（保密技术）专业，2020年获批湖南省一流专业建设点。
二、培养目标
本专业类致力于培养能适应现代科技发展和国家经济建设需要，具有良好综合素养、社会责任感和国家安全观，系统掌握数理、自然科学和信息安全专业知识和技术，具备信息安全分析与系统集成、工程设计与应用、安全策略制定与监控管理的能力并通过工程实践获得分析和解决网络安全领域复杂工程问题以及终身学习能力、国际交流能力，能胜任信息安全技术的科学研究、网络与信息安全管理及IT相关行业与部门工作的高级工程技术人才和管理人才。
三、师资队伍
本专业类师资力量雄厚，有专任教师31名，其中教授12人，副教授10人，博导22人，博士学位教师占比100%，80%以上教师具有海外留学经历。
四、培养特色
本专业类紧密结合国家信息安全战略，以信息安全产业需求为导向，聚焦大数据安全与隐私保护、多媒体内容安全、系统安全与保密等前沿方向，依托国家保密学院及国、省、校三级重点实验室平台，实施理论教学紧密结合专业实践的教学模式。注重产教协同育人，依托教育部校企联合平台“大数据应用安全”联合实验室，湖南省网络空间安全创新创业教育基地，培养学生的工程实践能力和创新精神。
五、毕业前景
毕业生50%以上在清华大学、卡内基梅隆大学等国内外世界一流大学继续深造。毕业生就业率、就业质量高，主要在国家保密单位、金融企业安全部门、世界500强和知名企业从事各类信息安全系统、计算机安全系统的研究、设计、开发和管理工作。

建筑类城乡规划

湖南大学

层次本科

学制四年

城乡规划
一、专业概况
千年学府，百年建筑，湖南大学规划学科由刘敦桢和柳士英1929年创办，系我国最早开办现代城市规划教学的高等院校之一。本专业办学90余年，依托湖湘地域文化，以现代规划理念、方法与技术，探索地域特色的城市规划理论体系及创作方法，以培养城乡规划学科领域高端教育、设计、管理、研究人才为主要目标。目前已设有工学学士学位点、城乡规划一级学科硕士学位点、博士学位点，城市规划专业型硕士学位点。本科和硕士研究生教育均获得了城乡规划专业评估优秀通过。学位点在全国第四轮学科评估中排在B类（并列11名），现为全国和湖南省的双一流建设学科。
二、师资队伍
城乡规划现有教职工17人，其中教授4人，副教授9人，博士生导师7人，硕士生导师4人。
三、培养特色
城乡规划专业学制五年。以住区规划与设计、城市设计、乡村规划与设计、国土空间总体规划设计为主干课程，以城市规划原理（I-III）为理论课程主干，兼容地理学、经济学和社会学位主干的相关知识，并包括各类城市分析调查技术类课程和丰富的专项规划类课程。根据专业特点，城乡规划专业培养包括大量实习实践环节：认知实习、生产实习、毕业实习、毕业设计以及与其他实践课程实习。此外，学院设置了大量个性化选修课程供学生选修，学生可以独立或在班导师指导下，选择课程，以满足个性发展的需要。
四、毕业前景
本校城乡规划专业本科历年毕业生中海外升学、国内升学、就业人数各占1/3。大量毕业生到耶鲁大学、哈佛大学、曼彻斯特大学、伦敦大学学院、代尔夫特大学等海外著名规划学院继续深造，推免和考取清华大学、同济大学、北京大学、东南大学、南京大学等国内顶尖院校读研，或进入各大规划设计公司及规划管理部门就职。

中专 2022-11-04 20:31

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